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题名医学教育中PBL教学法和案例教学法的比较研究
被引量：101
- 1
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作者
赖亚曼
蒋学武
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机构
汕头大学医学院高教研究室
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出处
《西北医学教育》
2009年第3期424-425,共2页
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文摘
以问题为中心的教学法和案例教学法都是近年来我国医学教育改革中经常采用的两种新型教学方法。但二者从教学论方面来看,在教学材料的选择上、教师角色观、教学目的上都存在着差别。从对我国医学教育实践中的适用性上看,案例教学法能更好地适应我国目前医学教育的资源状况,也有较PBL更好的教学质量的监控性,在教育观念上案例教学法更易于被医学生所接受。
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关键词
医学教育
以问题为中心教学法(PBL)
案例教学法(CM/SM)
分析比较
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Keywords
medical education
problem-based learning （PBL）
case-based teaching method C CM）
analysis and comparison
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名21世纪普通高校医学成人教育发展的构想
被引量：4
- 2
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作者
张大鹏
何萍
林晓珊
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机构
汕头大学医学院高教研究室
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出处
《西北医学教育》
2000年第1期57-58,共2页
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文摘
随着中国现代化建设进程的加快及社会发展的需求，传统的教育观念受到终身教育思想的猛烈冲击，因此成人教育对人类的进步、社会的发展有特殊的意义和作用。本文论述了在２１世纪医学高等学校成人教育既要主动适应我国医药卫生事业和医学科学技术发展的需要，又要遵循医学高等成人教育发展的自身规律，为人类的卫生事业做出更大的贡献。
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关键词
医学教育
发展
成人教育
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分类号
R－4
[医药卫生]
G724
[文化科学—成人教育学]
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题名医学专业学生对法医学课的认知调查
被引量：2
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作者
于晓军
何萍
何灼彬
丘碧波
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机构
汕头大学医学院法医学教研室
汕头大学医学院高教研究室
汕头大学医学院
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出处
《西北医学教育》
2005年第5期531-533,共3页
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文摘
运用无记名调查问卷的方式,调查汕头大学医学院2000级临床医学本科生对法医学课程的需求和认知,尤其是对法医病理尸体解剖的态度及其影响因素,以期指导和调整法医学课程的教学改革.调查结果表明,医学专业学生普遍认同法医学课程,对法医病理学和法医临床学方面的知识更感兴趣;教学应适当增加法医病理学、法医临床学和法医物证学的授课内容.
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关键词
法医学教育
医学生
知识结构
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分类号
G642.45
[文化科学—高等教育学]
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题名试论阅读在医学生职业素养养成中的重要性
被引量：4
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作者
邱秀华
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机构
汕头大学医学院高教研究室
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出处
《西北医学教育》
2015年第3期418-419,共2页
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文摘
阅读对医学生职业素养养成能发挥重要作用。主要为:有助于丰富知识,改善知识结构,提高医学生的职业认知水平;有利于拓展思维,提高医学生综合职业能力;有益于颐养心灵,促进医学生精神成长,养成崇高职业境界。因此,要培养医学生良好的阅读习惯,包括:优质阅读、自主阅读和开放性阅读。
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关键词
阅读
医学生
职业素养
重要性
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Keywords
reading
medical students
professional quality
importance
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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