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基于数学建模的标记重捕法模拟实验
1
作者 孙志涛 苏琼 《生物学教学》 北大核心 2025年第2期66-69,共4页
通过数学建模模拟标记重捕法的过程,并用图形化编程工具将模型可视化,得到能与学生进行交互的程序,从而开展标记重捕法模拟实验,并分析了减小实验误差的方法。
关键词 标记重捕法 模拟实验 模型建构 Mind+编程
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从高考试题谈运动时的体温调节和能量供应
2
作者 孙志涛 《生物学教学》 北大核心 2024年第4期72-74,共3页
本文从2022年湖北高考生物学试题第10题的相关内容切入,分析了机体运动时体温变化及其调节过程,从运动时体温的变化、热敏神经元和冷敏神经元的温度敏感特性及体温调节的调定点学说等方面,阐述运动时不觉得寒冷的原因,以及运动过程中的... 本文从2022年湖北高考生物学试题第10题的相关内容切入,分析了机体运动时体温变化及其调节过程,从运动时体温的变化、热敏神经元和冷敏神经元的温度敏感特性及体温调节的调定点学说等方面,阐述运动时不觉得寒冷的原因,以及运动过程中的能源物质供应情况,为优化试题设计提出参考建议。 展开更多
关键词 体温调节 温度感受器 运动 糖原分解
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探析浓硫酸分别与饱和氯化钠和饱和硫酸铜溶液的作用 被引量：2
3
作者 吴孙富 沈素帆 于孝梅 《化学教学》 CAS 北大核心 2014年第12期87-89,共3页
为了澄清对浓硫酸吸水性的误解,阐述了浓硫酸吸水性的含义及浓硫酸吸水的方式。从理论和实验两个方面分别探析了浓硫酸与饱和氯化钠和饱和硫酸铜溶液的反应。结果表明：浓硫酸与饱和氯化钠溶液发生化学反应能生成Na2SO4·10H2O沉淀... 为了澄清对浓硫酸吸水性的误解,阐述了浓硫酸吸水性的含义及浓硫酸吸水的方式。从理论和实验两个方面分别探析了浓硫酸与饱和氯化钠和饱和硫酸铜溶液的反应。结果表明：浓硫酸与饱和氯化钠溶液发生化学反应能生成Na2SO4·10H2O沉淀;浓硫酸与饱和硫酸铜溶液相互作用会生成少量的CuSO4·5H2O晶体;否定了浓硫酸加入饱和盐溶液后具有吸水性的观点。此探究可作为选择中学化学探究性教学素材的参考。 展开更多
关键词 浓硫酸 吸水性 饱和氯化钠溶液 饱和硫酸铜溶液 实验探究
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农村财政扶贫工作的新思路 被引量：3
4
作者 郑彦 《统计与决策》 CSSCI 北大核心 2006年第23期137-138,共2页
关键词 农村扶贫开发纲要 财政扶贫工作 发展中国家 联合国开发计划署 扶贫政策 发展经验 人口众多 贫困问题
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能用CO2和木炭在实验室制取CO吗
5
作者 于孝梅 吴孙富 李睿 《化学教学》 CAS 2011年第1期70-71,76,共3页
存在的操作性问题和科学性问题进行了预测和分析，用一系列实验对2010年高考全国理综试卷Ⅰ第29题存在的问题进行了论证，明确指出了该题存在的操作性问题和科学性问题，对高考化学实验试题的命题提出了中肯合理的建议。
关键词 科学性 CO2与木炭 实验 建议
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“探究酵母菌呼吸的方式”实验改进和思考 被引量：8
6
作者 胡志傲 吴志强 肖安庆 《生物学教学》 北大核心 2018年第4期46-47,共2页
“探究酵母菌呼吸的方式”实验中，通过对酵母菌液与葡萄糖溶液的混合比例、注射器的应用、水浴加热的适宜条件和产物检测等的改进和调整，实现该实验在课堂上就能顺利有效开展的目的。
关键词 酵母菌 呼吸方式 注射器 实验改进
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在诗与史之间行云流水——读《汉口的沧桑往事》
7
作者 何永生 《湖北社会科学》 2005年第2期166-167,共2页
关键词 汉口 流水 桑 《往事》 诗
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实物和计算机模拟相结合的“性状分离比模拟实验”教学设计 被引量：1
8
作者 孙志涛 《生物学教学》 2023年第5期51-53,共3页
本文通过提供小桶、小球等实物让学生设计实验、观看实物模拟实验的操作视频,体验实验过程,体会模拟实验的原理,再用编程软件模拟小桶中小球的动态移动及随机抓取、随机结合的过程,有效节约了课堂时间,让学生有更多时间对实验原理进行思... 本文通过提供小桶、小球等实物让学生设计实验、观看实物模拟实验的操作视频,体验实验过程,体会模拟实验的原理,再用编程软件模拟小桶中小球的动态移动及随机抓取、随机结合的过程,有效节约了课堂时间,让学生有更多时间对实验原理进行思考,对实验中出现的问题及实验数据进行分析与讨论,从而对性状分离比模拟实验有深度的理解和认识。 展开更多
关键词 性状分离比 模拟实验 教学设计
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生物学教学中字符上下标的自动化批量处理
9
作者 孙志涛 《生物学教学》 2023年第7期54-56,共3页
列举了生物学教学中带上下标的常见字符,依据这些上下标的特点对字符进行归类和分析,并设计了智能处理上下标的方法:使用Visual Basic宏语言代码对全文内容中需设置为上下标的字符,进行自动查找和判断,并自动对相关字符进行上下标的设置... 列举了生物学教学中带上下标的常见字符,依据这些上下标的特点对字符进行归类和分析,并设计了智能处理上下标的方法:使用Visual Basic宏语言代码对全文内容中需设置为上下标的字符,进行自动查找和判断,并自动对相关字符进行上下标的设置,完成批量处理操作。 展开更多
关键词 上下标 VBA代码 批量操作 生物学教学
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配子致死情况的快速推断
10
作者 孙志涛 《生物学教学》 2022年第8期87-88,共2页
合理严谨的推测和预判往往能让遗传题的解题速度得到很好的提升,推测之后的验证和总结又能让预判成为一种成功的经验。本文以配子致死的情境为例,介绍了一种快速推断致死类型的方法。
关键词 遗传题 配子致死 推断
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