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制订教学基本要求的几点体会
1
《中国大学教学》
1986年第5期4-5,共2页
我组已基本完成了五种类型的水力学和工程流体力学课程教学基本要求的制订工作。通过这次制订工作,我们有下列几点体会:一、正确领会精神,充分依靠群众,是做好制订工作的关键制订教学基本要求是一项新的工作,没有现成榜样可循,只有反复...
我组已基本完成了五种类型的水力学和工程流体力学课程教学基本要求的制订工作。通过这次制订工作,我们有下列几点体会:一、正确领会精神,充分依靠群众,是做好制订工作的关键制订教学基本要求是一项新的工作,没有现成榜样可循,只有反复学习文件,正确领会制订教学基本要求的意义、性质和目的要求,并广泛发动群众,依靠群众。
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关键词
工程流体力学
力学课程
小组讨论
评估教学质量
操作技能
计算能力
不等于
起草单位
经济文化水平
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制订教学基本要求的几点体会
1
机构
水力学课程教学指导小组
出处
《中国大学教学》
1986年第5期4-5,共2页
文摘
我组已基本完成了五种类型的水力学和工程流体力学课程教学基本要求的制订工作。通过这次制订工作,我们有下列几点体会:一、正确领会精神,充分依靠群众,是做好制订工作的关键制订教学基本要求是一项新的工作,没有现成榜样可循,只有反复学习文件,正确领会制订教学基本要求的意义、性质和目的要求,并广泛发动群众,依靠群众。
关键词
工程流体力学
力学课程
小组讨论
评估教学质量
操作技能
计算能力
不等于
起草单位
经济文化水平
专业针对性
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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作者
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制订教学基本要求的几点体会
《中国大学教学》
1986
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