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社会主义核心价值观对高校教育改革的指导与推动——评《从社会主义核心价值观看高校教育改革》 被引量:1
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作者 黄巧玲 孙波 《社会科学家》 CSSCI 北大核心 2021年第6期165-165,共1页
立足核心价值观视角观照高校教育,预测高校教育改革的方向具有重要意义。由唐莉所著的《从社会主义核心价值观看高校教育改革》(吉林大学出版社2016年6月出版)一书由此入手,将高校教育作为研究对象,分析了社会主义核心价值观与高校教育... 立足核心价值观视角观照高校教育,预测高校教育改革的方向具有重要意义。由唐莉所著的《从社会主义核心价值观看高校教育改革》(吉林大学出版社2016年6月出版)一书由此入手,将高校教育作为研究对象,分析了社会主义核心价值观与高校教育的影响关系,搭建了相对完整的理论框架,阐述了社会主义核心价值观的科学涵义,明确了核心价值观与高校教育的共通性,将核心价值观培育作为高校教育改革的重要路径,具有重要的理论研讨价值与实践价值。一是关于新时代社会主义核心价值观的科学认识。书中架构了社会主义核心价值观认知体系,解读了价值、价值观与社会主义核心价值观的科学涵义,并指出了核心价值观体系的独特之处,探究了其影响意义。该书重申了价值观引领的积极作用,提出方向引领能够掌握宣传工作主动权、实现中华民族伟大复兴、推动国家治理现代化进程、全面深化国内改革。该书内容丰富,论述全面,体现了作者系统的论证思维与前瞻视野。 展开更多
关键词 高校教育改革 社会主义核心价值观 唐莉 吉林大学出版社 认知体系 科学涵义 独特之处 核心价值观培育
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