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题名人的全面发展:理论思考与现实实践
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作者
白立强
袁飒爽
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机构
衡水学院社科部
武邑县第二中学
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出处
《南通职业大学学报》
2009年第1期32-36,共5页
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文摘
人的全面发展的实现既是自然过程又是自觉过程。自然过程意味着人的全面发展的客观现实性,自觉过程意味着人的全面发展的主体能动性,二者统一于现实实践之中。中国特色社会主义在经济社会发展过程中适时为推进人的全面发展创造条件,这体现为以发展生产力为特征的社会主义本质论、以执政为民为本质的"三个代表"重要思想以及以以人为本为核心的科学发展观。
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关键词
人的全面发展
理论
实践
思考
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Keywords
the overall development of human being
theory
practice
consideration
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分类号
D61
[政治法律—中外政治制度]
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题名将地理信息化作教学“营养”
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作者
薛桂领
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机构
河北省武邑县第二中学
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出处
《地理教学》
2001年第10期37-37,共1页
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文摘
与现代知识经济的飞速发展相比,现在的中学地理教材,虽几经修改,仍显得相对滞后,赶不上时代发展的节拍。
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关键词
地理信息化
地理教学
教学形式
教学内容
教学空间
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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题名《子产论政宽猛》赏析
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作者
白洁
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机构
河北武邑县第二中学
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出处
《中学语文园地（初中版）》
2008年第8期25-,共1页
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文摘
郑子产有疾,谓子大叔①曰:"我死,子必为政.唯有德者能以宽服民,其次莫如猛.夫火烈,民望而畏之,故鲜死焉.水懦弱,民狎而玩②之,则多死焉.故宽难."疾数月而卒.……
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关键词
子大叔
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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