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对当前教育评价与实施素质教育的几点思考
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作者 盛产荣 《常州教育学院学报(综合版)》 2000年第4期16-16,共1页
学校教育评价工作是以建立在一定的教育价值观基础之上的目标体系为依据,运用现代科学技术与方法,解析学校教育工作系统的状态变量,对其社会价值进行判断,并为教育决策提供反馈信息的过程。它对我国教育事业的发展方向、发展过程、实践... 学校教育评价工作是以建立在一定的教育价值观基础之上的目标体系为依据,运用现代科学技术与方法,解析学校教育工作系统的状态变量,对其社会价值进行判断,并为教育决策提供反馈信息的过程。它对我国教育事业的发展方向、发展过程、实践结果起评价、监督、导向和促进作用,对我国的教育事业起着现实的长远的不可低估的影响。教育评价与实施素质教育两者之间是一个矛盾的统一体。 展开更多
关键词 教育评价 素质教育 教育价值观 科学性 现实性 发展性
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寓情于美 以美动情——浅谈情感教育在美术教育中的砥柱作用
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作者 王伟华 《常州师专学报》 2002年第3期99-100,共2页
本文从四方面简要论述了情感教育在美术教育中的重要作用,指出在美术教育中融入情感教育是不可缺少的重要一环。
关键词 美术教育 情感教育 审美能力 学习兴趣 课堂教学 中学教育
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运用《几何画板》辅助数学教学的实践与思考
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作者 朱一心 《常州教育学院学报(综合版)》 2001年第1期67-68,共2页
关键词 《几何画板》 教学 中学 数学
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计算机辅助教学在“中国的铁路”中的应用
4
作者 章华忠 《常州教育学院学报(综合版)》 2001年第1期79-80,共2页
关键词 计算机辅助教学 “中国的铁路” 初中 地理
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班主任的批评艺术
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作者 马榴英 《常州教育学院学报(综合版)》 2001年第1期36-36,共1页
关键词 班主任 批评艺术 班级管理 中学教育
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不要忽视教育细节
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作者 徐文娟 《常州教育学院学报(综合版)》 2001年第1期53-53,共1页
关键词 教育细节 班级管理 班主任工作
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