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基于层次主键模型的多维数据概念模型 被引量:8
1
作者 严金贵 罗军 周娜娜 《计算机工程》 CAS CSCD 北大核心 2006年第23期76-77,81,共3页
以关系数据库为基础,介绍了基于E-R模型的层次主键模型及其优点,提出了E-R模型到层次主键模型的转换步骤,对层次主键模型的维层次关系进行了探讨,分析了层次主键模型到多维模型的转换方法。
关键词 层次主键模型(HPKM) 数据仓库 概念模型 多维模型 E-R模型
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浅析思想政治教育中介的价值 被引量:4
2
作者 张世贵 徐生忠 《学术论坛》 2003年第6期158-161,共4页
思想政治教育中介包括思想政治教育的内容、载体和方法。思想政治教育中介的价值分为定位价值、联系价值、转化价值、增效价值和折射价值等五种基本类型。
关键词 思想政治教育 中介 价值
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江泽民教育思想探析 被引量:2
3
作者 徐生忠 张世贵 《湖北社会科学》 2003年第4期18-20,共3页
江泽民的教育思想主要表现在:在教育的地位作用上,要坚定不移地实施科教兴国和教育优先发展战略;教育的根本宗旨,是要提高国民素质,促进人的全面发展;教育的重点,是培养和造就具有创新精神和实践能力的高素质人才;教育发展的出路,在于... 江泽民的教育思想主要表现在:在教育的地位作用上,要坚定不移地实施科教兴国和教育优先发展战略;教育的根本宗旨,是要提高国民素质,促进人的全面发展;教育的重点,是培养和造就具有创新精神和实践能力的高素质人才;教育发展的出路,在于坚持“三个代表”,推行教育体制的改革创新;教育发展的保障,在于尊师重教,不断改善现实条件。 展开更多
关键词 江泽民 教育 思想
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结合大学语文学科特点进行爱国主义教育 被引量:2
4
作者 郭禾 《职教论坛》 2003年第20期53-53,共1页
爱国奉献是我军的优良传统,也是我军官兵必备的思想品格和道德要求.新时期更应加大爱国主义教育力度.在学校,爱国主义教育应渗透于各科教学中,尤其足语文教学.语文教学讲求"文道统一","文"是"道"的形式,&... 爱国奉献是我军的优良传统,也是我军官兵必备的思想品格和道德要求.新时期更应加大爱国主义教育力度.在学校,爱国主义教育应渗透于各科教学中,尤其足语文教学.语文教学讲求"文道统一","文"是"道"的形式,"道"是"文"的内容,爱国主义教育就是"道"的重要部分. 展开更多
关键词 大学语文教学 学科特点 爱国主义教育 教学原则 职业教育
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有机锡化合物[C14H18X2OSn](x=Cl,Br,I)的密度泛函研究
5
作者 胡建明 吴小宝 《第三军医大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2001年第A07期74-75,共2页
关键词 有机锡化合物 密度泛函 抗癌活性
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使用C^(++)和HTML开发网络应用程序实例解析 被引量:1
6
作者 曾哲 《现代电子技术》 2004年第10期94-95,共2页
主要介绍一个实例 ,CGI脚本用 C+ +编程处理用户输入 ,并且通过创建一个 HTML
关键词 C^++ HTML CGI 网络
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地铁火灾及其消防措施 被引量:1
7
作者 张英雄 《消防科技》 1990年第1期48-48,F003,共2页
一,地铁火灾的特点 城市地铁工程是由地铁干线、候车大厅、站台、中央控制室、职员宿舍等部分组成,它与地面建筑相比有以下区别:(1)地面建筑有室内空间和室外空间二部份,可通过门、窗进行天然采光和空气对流,火灾时烟气和热量可以排出室... 一,地铁火灾的特点 城市地铁工程是由地铁干线、候车大厅、站台、中央控制室、职员宿舍等部分组成,它与地面建筑相比有以下区别:(1)地面建筑有室内空间和室外空间二部份,可通过门、窗进行天然采光和空气对流,火灾时烟气和热量可以排出室外,而地铁只有室内空间;(2)地铁工程出入口还具有排烟、散热、疏散、消防员进攻入口等功能;(3) 展开更多
关键词 疏散 控制系统 电力系统 防火 地铁 火灾 消防
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在数学教学中培养学员的问题意识
8
作者 鄢朝兴 《职教论坛》 2003年第8期35-35,共1页
问题意识是指思维的问题性心理.人们在认识活动中经常意识到一些难以解决的问题,并产生一种困惑、探究的心理状态,这种状态促使个体积极思维,不断提出问题、分析问题和解决问题,问题意识不仅体现了个体思维的灵活性和深刻性,也反映了思... 问题意识是指思维的问题性心理.人们在认识活动中经常意识到一些难以解决的问题,并产生一种困惑、探究的心理状态,这种状态促使个体积极思维,不断提出问题、分析问题和解决问题,问题意识不仅体现了个体思维的灵活性和深刻性,也反映了思维的独立性和创造性. 展开更多
关键词 数学教学 问题意识 主体教育 问题链 职业教育
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正确认识电化教育
9
作者 许春耀 《中国职业技术教育》 2003年第16期42-42,共1页
电化教育的内容包括四个要素:电化教育的理论指导,电化教育媒体,电化教育方法,电化教育过程.
关键词 电化教育 多媒体技术 教育观念 教学手段 教育目标
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政治理论课“五步法”教学模式探析
10
作者 姜钦云 《职教论坛》 2003年第24期39-39,共1页
一、实施步骤 第一步,提出思考题.就是要求教员围绕专题的教学内容,事先给学员提出经过精心选择的思考题材,以供学员在课后进行有针对性地预习和思考,以防止预习的肓目性.
关键词 政治理论课 “五步法” 教学模式 教学方法
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