期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
现代教育技术条件下高校教师角色转换的策略研究
被引量：
7
1
作者
石新军
《开放教育研究》
CSSCI
2005年第6期91-94,共4页
本文首先分析了高校教师传统角色的局限性；然后提出由于现代教育技术改变了高等教育的目标、观念和课程。改变了知识的传播方式及其对高校师生关系的影响等，这些影响将改变人们对教师角色的认识和期望，也意味着在现代教育技术条件下...
本文首先分析了高校教师传统角色的局限性；然后提出由于现代教育技术改变了高等教育的目标、观念和课程。改变了知识的传播方式及其对高校师生关系的影响等，这些影响将改变人们对教师角色的认识和期望，也意味着在现代教育技术条件下教师角色必然发生转换。硬件技术、潜件技术及软件技术的不断发展和完善为高校教师角色的转换提供了可能性，现代教育技术的不断发展对高校教师角色提出了挑战，论文进而提出了高校教师角色转换的策略。
展开更多
关键词
教育技术
现代教育技术
教师角色
高校教师角色
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
现代教育技术条件下高校教师角色转换的策略研究
被引量：
7
1
作者
石新军
机构
武警广州指挥学院数理教研室
出处
《开放教育研究》
CSSCI
2005年第6期91-94,共4页
文摘
本文首先分析了高校教师传统角色的局限性；然后提出由于现代教育技术改变了高等教育的目标、观念和课程。改变了知识的传播方式及其对高校师生关系的影响等，这些影响将改变人们对教师角色的认识和期望，也意味着在现代教育技术条件下教师角色必然发生转换。硬件技术、潜件技术及软件技术的不断发展和完善为高校教师角色的转换提供了可能性，现代教育技术的不断发展对高校教师角色提出了挑战，论文进而提出了高校教师角色转换的策略。
关键词
教育技术
现代教育技术
教师角色
高校教师角色
Keywords
education technology
modem education technology
teacher roles
university teacher roles
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
现代教育技术条件下高校教师角色转换的策略研究
石新军
《开放教育研究》
CSSCI
2005
7
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
