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课堂教学中实施“成功评价”的思考
被引量：
1
1
作者
何晓娟
《中国冶金教育》
2005年第4期87-88,共2页
关键词
课堂教学
“成功评价”
“成功教育”
教学理念
激励作用
内部动力机制
评价形式
评价手段
中小学教育
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职称材料
创造性阅读教学初探
2
作者
华荣
《中国冶金教育》
2005年第4期89-91,共3页
关键词
创造性阅读教学
教学目标
中学教学
阅读能力
师生关系
阅读习惯
语文
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职称材料
题名
课堂教学中实施“成功评价”的思考
被引量：
1
1
作者
何晓娟
机构
武汉钢铁集团公司中小学教育处
出处
《中国冶金教育》
2005年第4期87-88,共2页
关键词
课堂教学
“成功评价”
“成功教育”
教学理念
激励作用
内部动力机制
评价形式
评价手段
中小学教育
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
创造性阅读教学初探
2
作者
华荣
机构
武汉钢铁集团公司中小学教育处
出处
《中国冶金教育》
2005年第4期89-91,共3页
关键词
创造性阅读教学
教学目标
中学教学
阅读能力
师生关系
阅读习惯
语文
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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1
课堂教学中实施“成功评价”的思考
何晓娟
《中国冶金教育》
2005
1
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职称材料
2
创造性阅读教学初探
华荣
《中国冶金教育》
2005
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