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题名大学生入党动机教育科学性与有效性的心理学分析
被引量：8
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作者
张汉芳
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机构
武汉软件工程职业学院基础课部
武汉软件工程职业学院心理健康教育中心
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出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2009年第4期35-37,共3页
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文摘
不能"同理"大学生基于生存需要而产生的各类入党动机,教育便失去了"对话"的基础;不能激发大学生更高的精神需要,教育则失去了终极意义。引导大学生将个人的基本需要与精神需要统一起来,将个人的人生追求与党的崇高目标统一起来,才能为大学生的入党动机注入源头活水。
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关键词
入党动机教育
科学性
有效性
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分类号
D267.6
[政治法律—中共党史]
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题名车贴文化的语言规范化问题研究
被引量：2
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作者
杨晴
范煜熙
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机构
武汉软件工程职业学院基础部
华中师范大学音乐学院
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出处
《现代语文（下旬．语言研究）》
2011年第5期63-64,共2页
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文摘
车贴是一种人与人、人与车、车与车之间进行交流的特殊语言,是汽车文化的组成部分,也是城市里的一道文化风景线。然而,不文明的车贴,对城市文明形象的损害及对交通安全的妨害,是一个不可小觑的问题。本文提出了规范车贴语言的标准与策略,具有一定的现实意义。
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关键词
车贴文化
语言
规范化
文明
个性
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分类号
H15
[语言文字—汉语]
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题名论英语教学中学生的主体作用
被引量：2
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作者
张萍
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机构
武汉软件工程职业学院基础部
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出处
《海外英语》
2011年第12X期154-154,160,共2页
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文摘
英语是一门语言实践课,其需要达到的语言技能是要靠学生个人的积极参与和反复实践才能达到熟练的境界。英语老师要打破传统的课堂教学模式,不把学生当成接受知识的"容器",而把学生看成能动的主体,促进学生在整个教学过程中主动参与、全员参与,最大限度地发挥学生的自主性、能动性和创造性。
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关键词
英语教学
学生
主体作用
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名浅析认知策略在英语听力教学中的应用
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作者
吴天慧
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机构
武汉软件工程职业学院基础课部
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出处
《武汉船舶职业技术学院学报》
2011年第4期113-115,118,共4页
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文摘
听力理解是一种重要的语言技能,也是一个复杂的认知过程。本文分析了听力理解的障碍,探讨了认知策略在英语听力教学中的实际应用,提出了听力训练的模式,旨在提高学生的英语听力理解能力,培养学习的自主性。
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关键词
认知策略
英语听力教学
应用
听力训练模式
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Keywords
cognitive strategy
English listening teaching
application
listening training mode
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分类号
H319.9
[语言文字—英语]
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题名《北方》的绘画美
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作者
黄良才
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机构
武汉软件工程职业学院基础课部
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出处
《襄樊职业技术学院学报》
2010年第2期71-73,共3页
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文摘
《北方》是艾青一首风格独特的抒情诗。诗中善于用色泽、光彩的渲染以及构图、线条的安排增加形象的鲜明度,用虚实相生的手法描景述事,使诗既充满激情,又有画的意境。本文运用一定的美学理论,从经营构图之美、光彩映衬之美、虚实相生之美、音声之美、动静之美几个方面论述了这首诗的绘画之美,概括了诗中抒发的情感。
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关键词
《北方》
绘画美
情感
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Keywords
The North
picturing beauty
feelings
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分类号
I206
[文学—中国文学]
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题名谈高职生英语交际能力的培养
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作者
吴天慧
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机构
武汉软件工程职业学院基础部
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出处
《武汉船舶职业技术学院学报》
2009年第3期105-107,共3页
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文摘
交际离不开语言,交际能力的培养是高职生学习英语的最终目的。本文分析了高职生的学习目的,从课堂教学方法、教学内容、教学形式以及课外活动的开展等方面探讨如何培养高职生的英语交际能力。
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关键词
高职生英语交际能力课堂教学课外活动
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Keywords
vocational college students
English communicative competence
classroom teaching
extracurricular activities
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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