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任务教学法在大学英语教改中的思考研究 被引量:4
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作者 徐卫芳 《海外英语》 2021年第17期151-152,共2页
相较于高中英语,大学英语知识体系更为完善、难度更大,为了提升学生的英语水平,高校英语教师不断创新教学法,其中任务教学法的利用可以有效提升课堂教学质量,让学生的自主学习能力、思考能力、语用能力得到全面提升,为此教师要根据教学... 相较于高中英语,大学英语知识体系更为完善、难度更大,为了提升学生的英语水平,高校英语教师不断创新教学法,其中任务教学法的利用可以有效提升课堂教学质量,让学生的自主学习能力、思考能力、语用能力得到全面提升,为此教师要根据教学实际做好设计工作,促进师生交流。该文从任务教学法的相关概念入手,讨论任务教学法在大学英语教学中存在的问题,并分析如何在大学英语教学中利用好任务教学法,希望对学生发展带来帮助。 展开更多
关键词 任务教学法 大学英语 教改中 思考
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新形势下大学英语教学改革的路径与实践
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作者 徐卫芳 《海外英语》 2021年第14期171-172,共2页
基于新形势下,对大学英语教学改革与路径创新,不单单对大学英语教学质量提升产生积极影响,而且还为大学生提供有利学习条件。教师教学理念改变,使学生思想观念不断优化,考虑大学生的学习与就业发展,为使每位大学生都能够在现代化社会发... 基于新形势下,对大学英语教学改革与路径创新,不单单对大学英语教学质量提升产生积极影响,而且还为大学生提供有利学习条件。教师教学理念改变,使学生思想观念不断优化,考虑大学生的学习与就业发展,为使每位大学生都能够在现代化社会发展中争有一席之地,还需学生自身具备较强能力。在大学时期学校与教师加大对英语知识教学力度,应用多媒体技术提升教学效率,才能真正为大学生学习与就业发展起到良好促进作用。 展开更多
关键词 新形势 大学英语 教学路径
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