基于CiteSpaceⅤ软件的高职学生职业道德教育研究聚类分析 被引量：1

1

作者 王秋梅 石俊华 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2020年第14期76-79,共4页

职业道德教育是高职院校道德教育的重要组成部分,更是道德教育工作的重难点所在。利用CiteSpaceⅤ软件对2009-2019年CNKI数据库中的相关文献进行关键词LLR聚类和Burst探测,分析高职学生职业道德教育的研究热点和前沿动态。结果显示:研... 职业道德教育是高职院校道德教育的重要组成部分,更是道德教育工作的重难点所在。利用CiteSpaceⅤ软件对2009-2019年CNKI数据库中的相关文献进行关键词LLR聚类和Burst探测,分析高职学生职业道德教育的研究热点和前沿动态。结果显示:研究热点集中在学生职业道德教育的内容、途径以及评价机制等方面,研究前沿则体现在继续深入探讨工学结合背景下高职学生职业道德教育的创新路径。 展开更多

关键词 高职学生 职业道德教育 聚类分析

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农业类高职学生职业精神培育融入思想政治理论课教学研究 被引量：1

2

作者 向守才 《福建茶叶》 2020年第5期224-225,共2页

职业精神的培养对于高职阶段的学生具有重要意义,能够指导学生在今后的职业生涯发展中更好的践行社会主义核心价值观,并且实现自身的人生目标,体现职业价值。将农业类高职学生职业精神培育融入思想政治理论课中,能够充分利用思想政治课... 职业精神的培养对于高职阶段的学生具有重要意义,能够指导学生在今后的职业生涯发展中更好的践行社会主义核心价值观,并且实现自身的人生目标,体现职业价值。将农业类高职学生职业精神培育融入思想政治理论课中,能够充分利用思想政治课的载体作用进行教学,更好的实现培育农业类高职学生职业建设的目标,从而促进高职学生职业精神的形成,提高高职院校农业类学生的人才质量,为社会输送更多具有职业精神的高素质人才。 展开更多

关键词 农业类高职学生 职业精神培育 思想政治理论课 教学研究

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红色资源的茶文化意蕴与社会主义核心价值观大众化

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作者 鲁奇 《福建茶叶》 2020年第9期239-240,共2页

社会主义核心价值观大众化研究是当前的学术热门话题。社会主义核心价值观的大众化已成为时代的迫切要求。红色资源的茶文化意蕴在社会主义核心价值观大众化教育中具有重要功能,它们在政治、经济和文化层面有效地推进了社会主义核心价... 社会主义核心价值观大众化研究是当前的学术热门话题。社会主义核心价值观的大众化已成为时代的迫切要求。红色资源的茶文化意蕴在社会主义核心价值观大众化教育中具有重要功能,它们在政治、经济和文化层面有效地推进了社会主义核心价值观大众化工作。 展开更多

关键词 社会主义核心价值观大众化 红色资源 茶文化意蕴 现实路径

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高职院校国家助学金评定如何帮助较不利学生?——基于AHP-熵权法的评定 被引量：1

4

作者 何婧 孙银光 《教育与经济》 CSSCI 北大核心 2024年第6期84-93,共10页

我国贫困治理已经由绝对贫困转向相对贫困,与之相应,贫困生资助重点也应在全面覆盖的基础上转向对较不利学生的公正补偿。职业院校国家助学金作为我国学生多元资助体系的重要组成部分,其评定过程涉及是否体现资助价值取向、是否精准定... 我国贫困治理已经由绝对贫困转向相对贫困,与之相应,贫困生资助重点也应在全面覆盖的基础上转向对较不利学生的公正补偿。职业院校国家助学金作为我国学生多元资助体系的重要组成部分,其评定过程涉及是否体现资助价值取向、是否精准定位资助对象问题,所以需要建构多元指标体系、运用科学评定方法。本文为解决国家助学金评定过程中程序正义而实质不正义导致的马太效应问题,聚焦分配正义、高效评定和激励较不利学生发展,建构了国家助学金评定指标体系,并运用AHP-熵权法组合赋权构建国家助学金量化评定模型;以W职院5348名困难学生为例进行实证分析,计算得出困难学生各维度评分及综合排名,为精准识别较不利学生提供参考标准。研究结果表明该评价模型可以将数字化、信息化运用于国家助学金评定,有助于合理筛选并帮助较不利学生,为国家助学金精准发放、实现资助育人提供科学依据,进而在教育领域实现相对贫困治理。 展开更多

关键词 国家助学金 高职院校 层次分析法 熵权法 组合赋权

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茶文化融入高职院校思政教育的作用与策略 被引量：1

5

作者 孙珊珊 《福建茶叶》 2024年第6期125-127,共3页

在“大思政”模式下融入茶文化,需要联动包括教学院系、思政课教学部、学工部、大学生社团等在内的职能部门,使之以合力的形式来发挥茶文化融入思政教育的作用。茶文化融入高职思政教育的作用主要体现在:优化思政教育的内容、丰富思政... 在“大思政”模式下融入茶文化,需要联动包括教学院系、思政课教学部、学工部、大学生社团等在内的职能部门,使之以合力的形式来发挥茶文化融入思政教育的作用。茶文化融入高职思政教育的作用主要体现在:优化思政教育的内容、丰富思政教育的手段、契合高职育人的要求、助力学生个体的成长。融入茶文化的策略为:多途径为茶文化的融入创设思政教育平台、明确高职思政教育主体的茶文化育人职能、多维度融入茶文化信息增强学生内化效果、依托大学生社团职能培育校园茶文化氛围。 展开更多

关键词 茶文化 思政教育 高职 作用 策略

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工匠精神培养与高职思政教育的有效融合 被引量：2

6

作者 高亚敏 《广东蚕业》 2020年第1期124-125,共2页

工匠精神不仅是一丝不苟的敬业精神,更是一种追求卓越的创新精神,在高职院校的思政教育中培养工匠精神,一方面要培养学生对中国特色社会主义的理论自信、道路自信和制度自信;另一方面,还应当激励学生学好基础知识,掌握职业技能。高职院... 工匠精神不仅是一丝不苟的敬业精神,更是一种追求卓越的创新精神,在高职院校的思政教育中培养工匠精神,一方面要培养学生对中国特色社会主义的理论自信、道路自信和制度自信;另一方面,还应当激励学生学好基础知识,掌握职业技能。高职院校作为为社会输送具有高素质职业素养的人才,在思政教育中融合工匠精神的培养,不仅能有效培养学生自身的职业精神,也是促进社会主义发展的重要方式。 展开更多

关键词 工匠精神 培养 高职思政教育 融合

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谈大学生思政教学的实效性分析——以《思想道德修养与法律基础》 被引量：1

7

作者 高亚敏 《福建茶叶》 2020年第4期386-386,共1页

《思想道德修养与法律基础》是大学阶段思想政治课程的重要组成,也是帮助少数民族学生建立正确的世界观、人生观、价值观、道德观和国家观念的重要课程。本文就思政教学中实效性提出几点教学建议。

关键词 思想道德修养与法律基础 少数民族大学生 思政教学 实效性

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中国共产党伟大建党精神的价值意蕴 被引量：5

8

作者 尹紫薇 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2022年第16期32-34,共3页

中国共产党在百年奋斗中锤炼锻造了伟大建党精神。伟大建党精神蕴含重要价值,是中国共产党的命脉所系,是推动党精进不休的发展动力所在,也是中国共产党人精神谱系的源头。新时代,要继承、弘扬、践行伟大建党精神,在实现中华民族伟大复... 中国共产党在百年奋斗中锤炼锻造了伟大建党精神。伟大建党精神蕴含重要价值,是中国共产党的命脉所系,是推动党精进不休的发展动力所在,也是中国共产党人精神谱系的源头。新时代,要继承、弘扬、践行伟大建党精神,在实现中华民族伟大复兴的道路上踵事增华。 展开更多

关键词 中国共产党 伟大建党精神 马克思主义 精神谱系

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网络素养教育与高职思政教育融合的教学改革思考 被引量：3

9

作者 向守才 《福建茶叶》 2020年第4期204-205,共2页

随着互联网时代的到来,对人们的生产生活方式带来了巨大的影响,教育领域也发生了新的变革,思想政治教育工作也焕发了新的生机与活力,但同时也面临着新的矛盾和挑战。学校的根本教育任务是立德树人,高职阶段的思政教育工作直接影响学生... 随着互联网时代的到来,对人们的生产生活方式带来了巨大的影响,教育领域也发生了新的变革,思想政治教育工作也焕发了新的生机与活力,但同时也面临着新的矛盾和挑战。学校的根本教育任务是立德树人,高职阶段的思政教育工作直接影响学生的职业生涯发展和健康成长,因此,将网络素养教育与高职思政教育进行融合,利用科学的育人方法,是思政教育课程的又一次创新,更为今后的方式院校思政教育课程教学提供了新的改革方向,也为高职思政课程的发展提供了新方向。 展开更多

关键词 网络素养教育 高职思政教育 融合 改革

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基于新媒体的高校学生思政教育发展策略探究 被引量：3

10

作者 向守才 《福建茶叶》 2019年第6期102-102,共1页

大学生的思想已经发展到了很成熟的地步,新媒体可以很好的传播各种有价值的信息,这让大学生的思想进步更快。笔者通过研究当前高校思政教育工作存在的问题,指出高校要多借助新媒体宣传思政教育,改变传统的应试思政教育方法,多利用新媒... 大学生的思想已经发展到了很成熟的地步,新媒体可以很好的传播各种有价值的信息,这让大学生的思想进步更快。笔者通过研究当前高校思政教育工作存在的问题,指出高校要多借助新媒体宣传思政教育,改变传统的应试思政教育方法,多利用新媒体与学生探讨当下时政热点话题,这样会扩展学生的思路;要利用新媒体创新思政教育模式,多建立思政教育的公众号信息,让学生多表达和阐述自己的观点;也要加强新媒体思政教育的实践性,让教师和学生学会如何甄别新媒体信息,同时大学生要走出校园去切身感受我们身边的大事和小事,无形之中增强其思想政治教育。 展开更多

关键词 新媒体 高校 思政教育策略

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高校思政教育融入茶文化的路径研究 被引量：3

11

作者 向守才 《福建茶叶》 2021年第4期251-252,共2页

茶文化不仅是中国传统文化的优秀代表之一,更是源远流长的中华民族智慧的结晶。茶文化中蕴含的精神思想、丰富内涵对于学生形成良好的道德品质修养、培养坚实的文化自信与民族认同感有广泛的促进作用,也是传承与发扬我国优秀传统文化的... 茶文化不仅是中国传统文化的优秀代表之一,更是源远流长的中华民族智慧的结晶。茶文化中蕴含的精神思想、丰富内涵对于学生形成良好的道德品质修养、培养坚实的文化自信与民族认同感有广泛的促进作用,也是传承与发扬我国优秀传统文化的积极举措。因此,将茶文化渗透入高校思政教育,具有极高的实践价值。本文在阐述了茶文化的内涵的基础上,就茶文化融入高校思政教育的意义进行了论述并提出了相应的应用措施。 展开更多

关键词 思政教育 茶文化 路径研究

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融媒体时代高职思政课“配方”“工艺”和“包装”探析 被引量：1

12

作者 向守才 《福建茶叶》 2020年第3期391-392,共2页

媒体的发展影响社会的主流价值观传播,在当下的时候媒体时代,高职阶段的思政教育课程应当因时而变,顺应着媒体时代的传播特色,利用新兴的媒体技术,在“配方”过程中融入多样化的教学资源,在“工艺”结合中媒体的特点融入新的教学方式,... 媒体的发展影响社会的主流价值观传播,在当下的时候媒体时代,高职阶段的思政教育课程应当因时而变,顺应着媒体时代的传播特色,利用新兴的媒体技术,在“配方”过程中融入多样化的教学资源,在“工艺”结合中媒体的特点融入新的教学方式,在“包装”过程中结合当下时代特征和思政课程的新内涵塑造高职思政课程的新形象。 展开更多

关键词 融媒体时代 高职思政课程 配方 工艺 包装

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论高校思政教学对茶文化的运用 被引量：1

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作者 向守才 《福建茶叶》 2021年第6期224-225,共2页

茶文化作为我国的一种传统文化,它里面蕴含着丰富的文化内涵和精神品质,它有助于人们形成良好的品德素养和行为习惯。在高校思政教学过程当中将茶文化进行有效融合,可以有效丰富高校思政教学内容,充分发挥茶文化的德育价值,促进思政教... 茶文化作为我国的一种传统文化,它里面蕴含着丰富的文化内涵和精神品质,它有助于人们形成良好的品德素养和行为习惯。在高校思政教学过程当中将茶文化进行有效融合,可以有效丰富高校思政教学内容,充分发挥茶文化的德育价值,促进思政教学教育功能的有效发挥。本文首先针对高校思政教学当中运用茶文化的价值进行了阐述,然后针对高校思政教学茶文化的运用策略进行探究,希望能够为高校思政教学提供有效的参考。 展开更多

关键词 高校思政教学 茶文化 运用策略

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高校思政教育与茶文化的有机融合

14

作者 向守才 《福建茶叶》 2021年第5期245-246,共2页

在高校思政教育活动中,通过将相应教育内容与茶文化进行有机融合,充分发挥茶文化的积极作用,加强对学生的思想引导,提升高校思政教育的整体质量。我国茶文化有着悠久的历史,蕴含了丰富的教学内容,在世界范围内都有着深远影响,对教育活... 在高校思政教育活动中,通过将相应教育内容与茶文化进行有机融合,充分发挥茶文化的积极作用,加强对学生的思想引导,提升高校思政教育的整体质量。我国茶文化有着悠久的历史,蕴含了丰富的教学内容,在世界范围内都有着深远影响,对教育活动也带来了一定的推动作用。在当前的高校思政教育活动中,逐渐加大了它茶文化的渗透力度。通过有效渗透茶文化,发挥茶文化的价值和作用,有效提升高校思政教育的整体质量。基于此,在本次研究中就结合高校思政教育中存在的问题进行研究讨论,并提出相应的教学建议,加强思政教育与茶文化的有机结合,提升高校思政教育的整体质量。 展开更多

关键词 高校 思政教育 茶文化 有机融合 重要性 问题 策略

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