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项目式教学法在《C语言程序设计》课程中的实践
被引量：
11
1
作者
易海胜
《武汉科技学院学报》
2006年第9期92-94,共3页
作为一种新的教学模式,“项目式教学”法在程序设计语言课程的教学中有非常重要的现实意义。尤其对高职学生而言,培养实践技能是放在第一位的,“项目式教学”可以做到这一点。
关键词
项目式教学
程序设计
实践
在线阅读
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职称材料
单元测试用例设计方法初探
被引量：
5
2
作者
易海胜
《武汉科技学院学报》
2006年第5期120-122,共3页
单元测试是软件测试流程中的重要阶段。测试用例的设计是软件测试的重要环节。本文详细地论述了单元测试用例设计的方法,为测试用例的设计提供了一个思路。
关键词
单元测试
测试用例
方法
在线阅读
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职称材料
题名
项目式教学法在《C语言程序设计》课程中的实践
被引量：
11
1
作者
易海胜
机构
武汉职业技术学院计算机科学系
出处
《武汉科技学院学报》
2006年第9期92-94,共3页
文摘
作为一种新的教学模式,“项目式教学”法在程序设计语言课程的教学中有非常重要的现实意义。尤其对高职学生而言,培养实践技能是放在第一位的,“项目式教学”可以做到这一点。
关键词
项目式教学
程序设计
实践
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
在线阅读
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职称材料
题名
单元测试用例设计方法初探
被引量：
5
2
作者
易海胜
机构
武汉职业技术学院计算机科学系
湖北
武汉
出处
《武汉科技学院学报》
2006年第5期120-122,共3页
文摘
单元测试是软件测试流程中的重要阶段。测试用例的设计是软件测试的重要环节。本文详细地论述了单元测试用例设计的方法,为测试用例的设计提供了一个思路。
关键词
单元测试
测试用例
方法
分类号
TP206 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
项目式教学法在《C语言程序设计》课程中的实践
易海胜
《武汉科技学院学报》
2006
11
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职称材料
2
单元测试用例设计方法初探
易海胜
《武汉科技学院学报》
2006
5
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