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体育课程思政研究的问题检视及实践路向探寻 被引量:8
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作者 吴向宁 汪胜 《山东体育科技》 2021年第5期63-68,共6页
借鉴课程思政的概念、本质与结构的理论知识,认为体育课程思政主要是通过体育课程教学,将思想政治教育准确融入到体育教育和运动项目之中,引领并培育广大学生树立起优秀的品德、意志、行为、习惯等的总称,这是现阶段进一步加强落实并贯... 借鉴课程思政的概念、本质与结构的理论知识,认为体育课程思政主要是通过体育课程教学,将思想政治教育准确融入到体育教育和运动项目之中,引领并培育广大学生树立起优秀的品德、意志、行为、习惯等的总称,这是现阶段进一步加强落实并贯彻执行国家积极倡导与大力推崇的“立德树人”“体教融合”“以体育人”的顶层设计。随着近年来体育课程思政研究的日益深入与广泛,如何检视与破解研究中遇到和面临的各种纷繁复杂的问题尤为关键和紧迫,在全面审视与细致梳理各种疑难与困惑的基础上,行之有效地进行有针对性的实践路向探寻是有效推动体育课程思政在理论架构、目标体系、课程内容、实践范式、发展创新等重要层面的有力支撑与核心保障。 展开更多
关键词 体育课程思政 体育与健康学科 思想政治教育 体育与健康学科核心素养
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体教融合的高职体育深度教学:驱动因素、难点破解与优化举措 被引量:5
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作者 吴向宁 汪胜 《体育科技》 2023年第5期112-115,共4页
体教融合集中体现出新时代牢固树立健康第一指导思想的教育理念,未来学校体育也必将成为体教融合的中心与重点。高职体育伴随着高职院校的从无到有、从发展到壮大,正在向内涵建设迈进。研究认为:体教融合下高职体育深度教学的驱动因素... 体教融合集中体现出新时代牢固树立健康第一指导思想的教育理念,未来学校体育也必将成为体教融合的中心与重点。高职体育伴随着高职院校的从无到有、从发展到壮大,正在向内涵建设迈进。研究认为:体教融合下高职体育深度教学的驱动因素在于高职院校的体育课程定位模糊、体育教学体系建构还需完善、急盼突出课外体育工作亮点,针对性地提出了高职体育的难点破解需要准确把握目标与方向、体育深度教学贯穿课堂始终、课外体育重点培养学生的健康素养,优化举措的推进路径将会更加彰显高职的人才培养特色、加强体育与健康学科核心素养的培育以及聚焦与时俱进的体育教学拓新思路。 展开更多
关键词 高职体育 体育深度教学 体教融合 体育与健康学科核心素养
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乡村振兴背景下高职学生就业工作的创新研究 被引量:2
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作者 成盼盼 《现代农业研究》 2021年第12期60-61,共2页
我国是农业生产大国,在如今乡村振兴战略背景下,在党的十九大会议中对乡村振兴战略进行了部署,主要强调了现在的农业发展需要技术人才的培养与引进,本文就乡村振兴战略下,针对培养农业技术人才、提高高职学生就业问题展开深入研究。
关键词 农业发展 乡村 高职学生就业
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全民健身推进下水上马拉松的时代内涵、动力提升与创新策略 被引量:2
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作者 吴向宁 《体育科技》 2021年第4期39-41,共3页
文章基于新时期全民健身的研究视角,对水上马拉松的时代内涵、动力提升与创新策略进行了多维审视和思考。研究认为:随着体育的主流价值取向发生了转变,以及社会主要矛盾的转化都对全民健身寄予了新的时代期盼,水上马拉松要主动顺应发展... 文章基于新时期全民健身的研究视角,对水上马拉松的时代内涵、动力提升与创新策略进行了多维审视和思考。研究认为:随着体育的主流价值取向发生了转变,以及社会主要矛盾的转化都对全民健身寄予了新的时代期盼,水上马拉松要主动顺应发展,发挥出潜在优势;水上马拉松目前还处于起步阶段,重点应优化赛事的组织、产业开发、市场配置和治理能力等关键环节,提高赛事的影响力和感召力;政府和市场往往与体育赛事如影随行,水上马拉松既要两者兼顾,更要不断拓展隐形资源和主动对接市场,完善顶层设计,借助赛事激发全民健身供给效应,同时不断补齐自身发展短板和实现目标融合。 展开更多
关键词 水上马拉松 全民健身 体育文化 赛事
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