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区域经济深度融合背景下中等职业教育专业建设强度研究——以武汉经济技术开发区(汉南区)为例
被引量：
2
1
作者
李开慧
《职业技术教育》
北大核心
2021年第32期6-10,共5页
在区域经济深度融合趋势下,中等职业教育承担着为区域产业输送新生力量的任务和使命。基于实地调查以及数据统计分析结果,发现武汉市经开区(汉南区)中等职业教育在专业设置、课程体系、教学团队、教学基本条件、教学管理等维度仍存在诸...
在区域经济深度融合趋势下,中等职业教育承担着为区域产业输送新生力量的任务和使命。基于实地调查以及数据统计分析结果,发现武汉市经开区(汉南区)中等职业教育在专业设置、课程体系、教学团队、教学基本条件、教学管理等维度仍存在诸多不足。为进一步加强区域中等职业教育专业与区域产业之间的吻合度,促进中等职业教育高质量、内涵式发展,需从宏观层面分析区域经济融合需求,坚持贯彻"产教融合"方针和技能型人才培养导向,并建立健全专业建设长效机制;要从微观层面加强职业教育师资队伍建设,不断优化学校内部课程体系以及基础设施。
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关键词
区域经济深度融合
中等职业教育
专业建设
专业强度
汉南区
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题名
区域经济深度融合背景下中等职业教育专业建设强度研究——以武汉经济技术开发区(汉南区)为例
被引量：
2
1
作者
李开慧
机构
武汉经济技术开发区职业技术学校教科室
出处
《职业技术教育》
北大核心
2021年第32期6-10,共5页
基金
湖北省教育科学规划2017年度重点课题“区域经济深度融合背景下职业教育专业建设创新研究”(2017JA097),主持人:李开慧。
文摘
在区域经济深度融合趋势下,中等职业教育承担着为区域产业输送新生力量的任务和使命。基于实地调查以及数据统计分析结果,发现武汉市经开区(汉南区)中等职业教育在专业设置、课程体系、教学团队、教学基本条件、教学管理等维度仍存在诸多不足。为进一步加强区域中等职业教育专业与区域产业之间的吻合度,促进中等职业教育高质量、内涵式发展,需从宏观层面分析区域经济融合需求,坚持贯彻"产教融合"方针和技能型人才培养导向,并建立健全专业建设长效机制;要从微观层面加强职业教育师资队伍建设,不断优化学校内部课程体系以及基础设施。
关键词
区域经济深度融合
中等职业教育
专业建设
专业强度
汉南区
Keywords
in-depth regional economic integration
secondary vocational education
specialty construction
specialty intensity
Hannan District
分类号
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
区域经济深度融合背景下中等职业教育专业建设强度研究——以武汉经济技术开发区(汉南区)为例
李开慧
《职业技术教育》
北大核心
2021
2
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