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微课程教学在手术室新护士培训中的应用 被引量:50
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作者 高菊玲 陈秋霞 肖琴 《护理学杂志》 CSCD 2017年第2期67-68,72,共3页
目的探讨微课程教学在手术室新护士培训中的应用效果。方法将2012~2015年手术室新入职护士按时间段分为对照组和观察组,对照组采用传统教学方式培训,观察组在此基础上,专科基础操作项目采用微课程教学。结果培训后观察组理论及操作考核... 目的探讨微课程教学在手术室新护士培训中的应用效果。方法将2012~2015年手术室新入职护士按时间段分为对照组和观察组,对照组采用传统教学方式培训,观察组在此基础上,专科基础操作项目采用微课程教学。结果培训后观察组理论及操作考核成绩显著高于对照组(P<0.05,P<0.01)。结论微课程教学可以有效提高手术室新护士培训效果,是传统临床带教的重要补充。 展开更多
关键词 手术室 新护士 微课程 专科培训 教学方法
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情景模拟教学法对实习护生整体胜任力的影响 被引量:51
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作者 张艳华 李莎莎 王艳 《护理学杂志》 CSCD 2013年第4期64-66,共3页
目的探讨情景模拟教学法用于培养实习护生整体胜任力的效果。方法将560名护生按时间段分为对照组(165名)和实验组(395名),对照组采取一带一传统教学法,实验组在带教中引入胜任力本位教育理念并采用情景模拟教学法带教。结果实验组护生... 目的探讨情景模拟教学法用于培养实习护生整体胜任力的效果。方法将560名护生按时间段分为对照组(165名)和实验组(395名),对照组采取一带一传统教学法,实验组在带教中引入胜任力本位教育理念并采用情景模拟教学法带教。结果实验组护生的整体胜任力、理论及实践技能考核成绩显著高于对照组(均P<0.01),实验组护生对情景模拟教学方法的满意率为95.95%~98.98%。结论情景模拟教学法有利于提高护生的整体胜任力和实习成绩。 展开更多
关键词 护生 临床实习 整体胜任力 情景模拟教学法 临床教学
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导道滑脱风险跟踪评估监控流程的设计及应用 被引量:18
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作者 刘霞 杨贵云 +1 位作者 张泓 辜丽江 《护理学杂志》 CSCD 2014年第20期5-7,共3页
目的规范预防导管滑脱管理,降低非计划拔管发生率。方法制定导管滑脱风险评估监控表和导管滑脱风险跟踪评估监控流程,将导管滑脱风险评估监控表和跟踪评估监控流程应用于临床并进行动态管理。结果实施后高危拔管患者非计划拔管发生率显... 目的规范预防导管滑脱管理,降低非计划拔管发生率。方法制定导管滑脱风险评估监控表和导管滑脱风险跟踪评估监控流程,将导管滑脱风险评估监控表和跟踪评估监控流程应用于临床并进行动态管理。结果实施后高危拔管患者非计划拔管发生率显著低于实施前(P<0.05)。结论实施导管滑脱风险跟踪评估监控流程,能降低非计划拔管发生率。 展开更多
关键词 导管 滑脱 风险 跟踪评估监控流程 非计划拔管 管道护理
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