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基于跨文化“第三空间”理论的大学外语教学模式
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作者 胡曦 《英语广场(学术研究)》 2024年第29期72-76,共5页
本文介绍了跨文化“第三空间”的基本理论以及研究现状,论述了该理论在外语教学中应用的必要性,并建议在跨文化外语教学实践中引导语言学习者构建“第三空间”。在具体的教学实践中,笔者引入了文化符号域、意义形体及对象的跨文化理论,... 本文介绍了跨文化“第三空间”的基本理论以及研究现状,论述了该理论在外语教学中应用的必要性,并建议在跨文化外语教学实践中引导语言学习者构建“第三空间”。在具体的教学实践中,笔者引入了文化符号域、意义形体及对象的跨文化理论,并提供了相关案例进行分析。通过对案例进行编码和解码,笔者构建了一个跨文化外语教学的符号学模型,旨在帮助学习者在母语文化和目的语文化之间建立起“第三空间”,从而提高大学英语跨文化教学的整体效果。 展开更多
关键词 “第三空间”理论 外语教学模式 文化符号 编码与解码
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国际化办学模式的探索 被引量:24
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作者 耿殿磊 《高教发展与评估》 2007年第1期16-22,共7页
简要回顾武汉科技大学过去10年与澳大利亚皇家墨尔本理工大学联合举办中澳国际商务项目的历程,对其业已证明成功的国际化办学模式——包括教育理念、课程体系、师资队伍、教学方法与手段、教学管理和质量保障体系、管理结构与运行机制... 简要回顾武汉科技大学过去10年与澳大利亚皇家墨尔本理工大学联合举办中澳国际商务项目的历程,对其业已证明成功的国际化办学模式——包括教育理念、课程体系、师资队伍、教学方法与手段、教学管理和质量保障体系、管理结构与运行机制诸方面进行阶段性总结。 展开更多
关键词 中外合作办学 办学模式 教育国际化
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“互联网+”背景下大学英语翻转课堂教学问题与对策阐述 被引量:5
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作者 胡曦 《英语广场(学术研究)》 2019年第5期79-80,共2页
本文针对“互联网+”背景下大学英语翻转课堂教学的应用优势进行分析,突出表现在摆脱时间与空间的束缚,增加教师与学生的互动及丰富与拓展教学的资源等方面。探究当前“互联网+”背景下大学英语翻转课堂教学现存的问题,并提出与之相关... 本文针对“互联网+”背景下大学英语翻转课堂教学的应用优势进行分析,突出表现在摆脱时间与空间的束缚,增加教师与学生的互动及丰富与拓展教学的资源等方面。探究当前“互联网+”背景下大学英语翻转课堂教学现存的问题,并提出与之相关的改善对策,以期真正发挥大学英语翻转课堂教学的价值,为学生创设良好的学习环境。 展开更多
关键词 “互联网+”背景 大学英语 翻转课堂教学 大学生
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“互联网+”背景下大学英语生态化教学分析 被引量:2
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作者 胡曦 《英语广场(学术研究)》 2019年第8期109-110,共2页
本文针对“互联网+”背景下大学英语生态化教学的机遇与挑战进行分析,探究大学英语生态化教学设计的原则,并根据大学生的特点及英语教学的要求,提出教学中的具体实施对策,以期更好地彰显“互联网+”背景下的信息技术融合优势,创设生态... 本文针对“互联网+”背景下大学英语生态化教学的机遇与挑战进行分析,探究大学英语生态化教学设计的原则,并根据大学生的特点及英语教学的要求,提出教学中的具体实施对策,以期更好地彰显“互联网+”背景下的信息技术融合优势,创设生态化的教学环境,持续提升大学生的综合素质。 展开更多
关键词 “互联网+” 大学英语 生态化教学
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微课在大学英语教学中的应用模式管窥 被引量:2
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作者 胡曦 《英语广场(学术研究)》 2019年第6期86-87,共2页
本文首先针对微课在大学英语教学中的应用价值进行分析,发现其应用符合时代发展要求,能够推动英语教学改革及构建新型师生关系,进而结合大学生的特点及英语教学的要求,提出具体的应用路径,旨在为大学生营造一个良好的英语学习环境,充分... 本文首先针对微课在大学英语教学中的应用价值进行分析,发现其应用符合时代发展要求,能够推动英语教学改革及构建新型师生关系,进而结合大学生的特点及英语教学的要求,提出具体的应用路径,旨在为大学生营造一个良好的英语学习环境,充分发挥微课的应用价值,使大学生英语教学达到事半功倍的效果。 展开更多
关键词 微课 大学英语 英语课堂教学
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基于词源学的大学英语教学中跨文化交际能力培养研究--以高校非英语专业为例 被引量:2
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作者 陆晨 《英语教师》 2021年第20期8-11,共4页
阐述高校非英语专业大学英语教学中跨文化交际能力培养存在的问题。分析基于词源学的高校非英语专业大学英语教学中跨文化交际能力培养的优势。从词源学角度出发,结合教学实例,从词根词缀、语言基础、词源等三个方面探索高校非英语专业... 阐述高校非英语专业大学英语教学中跨文化交际能力培养存在的问题。分析基于词源学的高校非英语专业大学英语教学中跨文化交际能力培养的优势。从词源学角度出发,结合教学实例,从词根词缀、语言基础、词源等三个方面探索高校非英语专业大学英语教学中跨文化交际能力培养的路径。 展开更多
关键词 词源学 词源 词根词缀 大学英语 跨文化交际能力
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基于云模型的皮革行业品牌价值评价
7
作者 舒服华 杨丽 《中国皮革》 CAS 2024年第5期36-40,47,共6页
皮革产品品牌价值评价是一个模糊性和不确定性共存的复杂问题,而云模型是解决模糊性和不确定性问题的有力工具,其表达力强,决策结果直观形象,通俗易懂。本文运用云模型对皮革产品“红蜻蜓”的品牌价值进行了评价。结果表明,评价结果内... 皮革产品品牌价值评价是一个模糊性和不确定性共存的复杂问题,而云模型是解决模糊性和不确定性问题的有力工具,其表达力强,决策结果直观形象,通俗易懂。本文运用云模型对皮革产品“红蜻蜓”的品牌价值进行了评价。结果表明,评价结果内涵丰富,深刻透彻,直观生动,具有较强的客观性和可靠性,使多层次评价问题充满模糊性和不确定性的难题迎刃而解。 展开更多
关键词 皮革产品 品牌价值 评价 云模型
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基于云模型的皮革行业品牌价值评价
8
作者 舒服华 杨丽 《皮革与化工》 CAS 2024年第3期9-14,共6页
鉴于皮革产品品牌价值评价是一个模糊性和不确定性共存的复杂问题,云模型是解决模糊性和不确定性问题的有力工具,表达力强,决策结果直观形象,通俗易懂。运用云模型对皮革产品“红蜻蜓”的品牌价值进行了评价,结果表明:评价结果内涵深刻... 鉴于皮革产品品牌价值评价是一个模糊性和不确定性共存的复杂问题,云模型是解决模糊性和不确定性问题的有力工具,表达力强,决策结果直观形象,通俗易懂。运用云模型对皮革产品“红蜻蜓”的品牌价值进行了评价,结果表明:评价结果内涵深刻,客观可靠,使多层次评价问题的复杂性难题迎刃而解。 展开更多
关键词 皮革产品 品牌价值 评价 云模型
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人类命运共同体背景下的英美文学课程教学创新路径探析
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作者 程靖 杜莉娜 《海外英语》 2024年第22期123-125,共3页
英美文学作品中蕴含着丰富的身份认同议题,这为学生理解人类命运共同体理念提供了独特视角。作为文学作品的重要构成,身份意识所彰显的文化内涵是英美文学作品最重要的价值所在。在英美文学教学中,采用内容型教学理念与文本细读法相结... 英美文学作品中蕴含着丰富的身份认同议题,这为学生理解人类命运共同体理念提供了独特视角。作为文学作品的重要构成,身份意识所彰显的文化内涵是英美文学作品最重要的价值所在。在英美文学教学中,采用内容型教学理念与文本细读法相结合的方法,能够引导学生深入探讨作品中的身份问题,从而深化对英美文化的理解。这种教学创新路径强调了文学作品的文化内涵,鼓励学生从多元视角审视问题,培养跨文化交际能力,并在全球化背景下,增强对构建人类命运共同体重要性的认识。 展开更多
关键词 人类命运共同体 英美文学 身份意识
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生态翻译学视角下企业简介英译探析——以蔡林记官方网站为例
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作者 蒋洋洋 姚刚 冯婕 《英语广场(学术研究)》 2024年第28期7-10,共4页
本文以生态翻译学为指导,以蔡林记官方网站企业简介为例,从语言维、文化维和交际维三个层面分析了中文企业简介外译中存在的主要问题。研究发现:在语言维的转换层面,译者可采用意译、增译和人称转换等策略与技巧;在文化维的转换层面,文... 本文以生态翻译学为指导,以蔡林记官方网站企业简介为例,从语言维、文化维和交际维三个层面分析了中文企业简介外译中存在的主要问题。研究发现:在语言维的转换层面,译者可采用意译、增译和人称转换等策略与技巧;在文化维的转换层面,文化意象对等时,译者可采用套译法和省译法,文化意象空缺时,译者可采用意译法;在交际维的转换层面,译者可采用描述性翻译、意译或者增译等策略与技巧。这些翻译策略与技巧有助于提升企业简介的国际传播效果,促进中国企业及其产品更好地走出国门,走向世界。 展开更多
关键词 生态翻译学 企业简介 三维转换理论 蔡林记
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生态翻译学视角下的商务文本翻译
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作者 刘瑞 胡曦 《英语广场(学术研究)》 2024年第26期39-42,共4页
在生态翻译学视角下,商务文本翻译不仅是一种语言转换过程,也是一种跨文化交际活动。生态翻译学强调翻译活动的适应性和选择性,提倡译者在翻译过程中考虑文本的生态环境,包括经济、文化、社会等因素。译者不仅要忠实原文,还要考虑译语... 在生态翻译学视角下,商务文本翻译不仅是一种语言转换过程,也是一种跨文化交际活动。生态翻译学强调翻译活动的适应性和选择性,提倡译者在翻译过程中考虑文本的生态环境,包括经济、文化、社会等因素。译者不仅要忠实原文,还要考虑译语读者的预期和接受度。本文以生态翻译学三维理论为基础,结合商务文本的经典案例,从语言、文化和交际转换层面探讨如何进行商务文本分析,以期为商务文本翻译提供参考。 展开更多
关键词 生态翻译学 涉外商务翻译 三维转换
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浅论来华留学生课程思政教育的重要抓手——以汉字教学为例
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作者 魏敏 《英语广场(学术研究)》 2024年第35期75-79,共5页
随着来华留学生人数的不断增加,其思想教育问题逐渐引起关注。有关这一问题的探讨大多聚焦在辅导员、管理者的视角下,对来华留学生汉语课程思政价值的挖掘与研究鲜有涉及。汉字教学是来华留学生汉语课程的一个重要内容。汉字凝结着历史... 随着来华留学生人数的不断增加,其思想教育问题逐渐引起关注。有关这一问题的探讨大多聚焦在辅导员、管理者的视角下,对来华留学生汉语课程思政价值的挖掘与研究鲜有涉及。汉字教学是来华留学生汉语课程的一个重要内容。汉字凝结着历史,蕴含着中华民族精神,是汉语课程思政价值的重要表现形式。因此,汉字教学是汉语课程进行课程思政教育的重要抓手。本文主要探讨了三个问题:来华留学生课程思政的必要性与重要意义;汉字所蕴含的中华民族精神与品格;激发汉字教学思政教育活力的策略和方法。 展开更多
关键词 来华留学生 课程思政 汉字教学
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生态翻译学“三维”转换视角下的健康科普文本翻译
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作者 胡曦 刘瑞 《英语广场(学术研究)》 2024年第35期15-18,共4页
本研究在生态翻译学的指导下,翻译Quantum Body:The New Science of Living a Longer,Healthier, More Vital Life一书中的节选片段,并从语言维、文化维和交际维三个角度对翻译实践进行探讨。在语言维方面,译者采用词性、语态和语序转换... 本研究在生态翻译学的指导下,翻译Quantum Body:The New Science of Living a Longer,Healthier, More Vital Life一书中的节选片段,并从语言维、文化维和交际维三个角度对翻译实践进行探讨。在语言维方面,译者采用词性、语态和语序转换,实现原文和译文的对等;在文化维方面,译者关注文化差异,避免文化曲解;在交际维方面,译者遵循专业、客观、精确、简洁的原则,关注作者的交际意图和目标读者的心理感受,再现原文的交际目的。本研究旨在验证生态翻译学在健康科普文本翻译中的适用性和有效性,并为该领域的翻译实践提供参考。 展开更多
关键词 生态翻译学 三维翻译 科普文本
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隐喻视角下的动物形象建构——以亚非“一带一路”沿线国家中牛的形象为例
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作者 周德艳 喻向午 《艺术广角》 2024年第6期85-92,共8页
在进入现代文明之前,农耕文化或游牧文化是亚非“一带一路”沿线国家的主流文化,牛在这两种文化形态中都扮演了重要角色。人们对牛的认知、牛在人们心目中的形象可以用四个隐喻概括:“牛是工具”“牛是钱财”“牛是人”“牛是神”。工... 在进入现代文明之前,农耕文化或游牧文化是亚非“一带一路”沿线国家的主流文化,牛在这两种文化形态中都扮演了重要角色。人们对牛的认知、牛在人们心目中的形象可以用四个隐喻概括:“牛是工具”“牛是钱财”“牛是人”“牛是神”。工具、钱财、人和神的隐喻形象化建构,凸显了牛在农民和牧民心目中的地位,以及牛对农民和牧民来说意味着物质层面和精神层面的财富。人与牛的真实情感广泛存在于亚非“一带一路”沿线国家。通过牛这种动物,以及衍生的关于牛的文化内涵,可以建构中国与亚非“一带一路”沿线国家的文化共述,也可以此为桥梁,探索一条中国与亚非“一带一路”沿线国家之间能被普遍接受的文化交流路径。 展开更多
关键词 隐喻 动物形象 “一带一路”
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龙行天下:李小龙向西方传播的中国形象 被引量:7
15
作者 耿殿磊 《电影文学》 北大核心 2010年第3期18-20,共3页
20世纪上半叶美国大众文化对傅满洲和陈查理两个定型化负面华人形象的塑造,集中体现了西方对中国的认识。20世纪70年代初华裔功夫和电影明星李小龙横空出世,前所未有地对此发起了冲击,以睁眼看世界的中国视角和道德标准,在中国人、中国... 20世纪上半叶美国大众文化对傅满洲和陈查理两个定型化负面华人形象的塑造,集中体现了西方对中国的认识。20世纪70年代初华裔功夫和电影明星李小龙横空出世,前所未有地对此发起了冲击,以睁眼看世界的中国视角和道德标准,在中国人、中国龙和中国侠等方面树立了中国形象的正面套话。作者认为对李小龙的解读,理当也应破除西方的迷信,复原中国人的审美体验和历史记忆,让中国传统的主流声音在全球化的传播系统中重新获得话语权。 展开更多
关键词 李小龙 中国形象 中西文化
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电影《画壁》中的“仙境”所体现的多元文化 被引量:1
16
作者 耿殿磊 王庆红 《电影文学》 北大核心 2012年第20期77-78,共2页
电影《画壁》是根据清代文学作品《聊斋志异》的第六篇改编而成的,由陈嘉上导演拍摄。影片的主体故事发生在仙境中,这个仙境与传统的人们想象的仙境不同。因为影片在保留了原著东方文化元素的基础上,加入了其他地域多种文化的元素,向观... 电影《画壁》是根据清代文学作品《聊斋志异》的第六篇改编而成的,由陈嘉上导演拍摄。影片的主体故事发生在仙境中,这个仙境与传统的人们想象的仙境不同。因为影片在保留了原著东方文化元素的基础上,加入了其他地域多种文化的元素,向观众展示的是一个融合了多元文化的仙境,其中体现了中国佛教文化与西方多种建筑风格的融合,中国文化与希腊文化中猫头鹰寓意的融合,中国神话与西方魔幻的融合。 展开更多
关键词 《画壁》 仙境 多元文化
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阳刚之气与君子之风——李小龙形象的男性气概 被引量:2
17
作者 耿殿磊 《电影文学》 北大核心 2010年第4期23-25,77,共4页
20世纪70年代,华裔功夫和电影巨星李小龙以体格和精神上威猛的阳刚之气,对美国白人社会关于华裔男性气概的负面刻板形象形成了巨大冲击。然而,由于其性格中中国君子典型的"柔化"气质,李小龙仍惨遭西方"非性化"的厄运。本文借李小龙... 20世纪70年代,华裔功夫和电影巨星李小龙以体格和精神上威猛的阳刚之气,对美国白人社会关于华裔男性气概的负面刻板形象形成了巨大冲击。然而,由于其性格中中国君子典型的"柔化"气质,李小龙仍惨遭西方"非性化"的厄运。本文借李小龙刚柔相济的男性气概,挑战西方主流话语关于"霸权男性气概"理想模式的神话,力图在中国传统文化语境下重新构建中国男性气概的正面形象。 展开更多
关键词 李小龙 男性气概 美国华裔文学
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关联理论视角下的影视剧字幕翻译 被引量:1
18
作者 陈小玲 《电影文学》 北大核心 2013年第4期147-148,共2页
随着社会经济的快速发展,各行各业也得到了迅速的发展,影视行业也走向了国外,成为架接国内外人士信息与交流的重要桥梁。本文以电影《赤壁》《老友记》《不见不散》等的字幕翻译为例,首先分析了关联理论与翻译之间的关系,然后利用... 随着社会经济的快速发展,各行各业也得到了迅速的发展,影视行业也走向了国外,成为架接国内外人士信息与交流的重要桥梁。本文以电影《赤壁》《老友记》《不见不散》等的字幕翻译为例,首先分析了关联理论与翻译之间的关系,然后利用这一关系研究影视剧字幕的翻译情况,分析出影视剧字幕因自身的艺术形式的原因,所以在翻译的时候必须在关联原则的指导下去进行灵活的翻译,这样便于处理文化上的差异等问题。 展开更多
关键词 影视剧字幕翻译 关联理论 最佳关联
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虚拟环境下商务英语口译互动式自主训练模式探究 被引量:2
19
作者 陆晨 邓军涛 《外语教育研究》 2022年第1期47-53,共7页
市场需求和课程设置的细分化引发了学界对商务英语口译的高度关注。自主训练是商务英语口译教学的重要环节,但在环境创设、资源应用、任务设计与参与者互动等方面存在诸多障碍。本文以欧委会“虚拟现实口译”项目为典型案例,以口译学员... 市场需求和课程设置的细分化引发了学界对商务英语口译的高度关注。自主训练是商务英语口译教学的重要环节,但在环境创设、资源应用、任务设计与参与者互动等方面存在诸多障碍。本文以欧委会“虚拟现实口译”项目为典型案例,以口译学员为中心,从虚拟场景、资源内容、学习活动和潜在客户四个方面探讨了其互动式自主训练模式。该模式对创建逼真的商务英语口译场景、开发专业化商务英语口译教学资源、设计职业化口译学习活动、创设互动的参与者交流机制都具有重要参考价值。 展开更多
关键词 商务英语 口译 虚拟环境 互动式自主训练模式
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英语报刊评论文体的标记象似性特征 被引量:1
20
作者 柴艳 《武汉工程大学学报》 CAS 2010年第2期75-77,110,共4页
偏离常规的标记性语言象似于额外意义或某种意图,是取得文体特征、达到文体效果的重要手段。新闻英语中以阐明事理为主要目的且篇幅较长的评论文章尤其需要突出的、能增强表达效果的语言来为其观点和思想的传播服务。文章以原版新闻英... 偏离常规的标记性语言象似于额外意义或某种意图,是取得文体特征、达到文体效果的重要手段。新闻英语中以阐明事理为主要目的且篇幅较长的评论文章尤其需要突出的、能增强表达效果的语言来为其观点和思想的传播服务。文章以原版新闻英语评论文章为语料,运用标记象似性原则着重解读其中语音、词汇、句法、修辞、书写编排等方面的标记特征背后所蕴涵的额外意义及意图,挖掘各种标记特征形式和意义之间的理据,证明标记象似性对取得其文体特征及效果的重要性。 展开更多
关键词 标记象似性 文体特征 文体效果 新闻英语评论
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