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临床护理教师专业发展力现状及影响因素研究
1
作者 江珂 张小红 +4 位作者 殷倩 童晓茹 陈莹 何红 张燕 《护理学杂志》 北大核心 2025年第6期63-66,共4页
目的 调查临床护理教师专业发展力现状及影响因素,为制订针对性的临床护理教师专业发展培养方案提供参考。方法 采用便利抽样法,于2023年3-8月采用一般资料调查表、教育者专业发展量表、组织职业生涯管理量表,对6所三级甲等综合性医院47... 目的 调查临床护理教师专业发展力现状及影响因素,为制订针对性的临床护理教师专业发展培养方案提供参考。方法 采用便利抽样法,于2023年3-8月采用一般资料调查表、教育者专业发展量表、组织职业生涯管理量表,对6所三级甲等综合性医院475名临床护理教师进行调查。结果 临床护理教师专业发展力总分为(82.23±5.82)分,组织职业生涯管理总分为(45.71±6.88)分。文化程度、生育情况、医院教学氛围、护士长支持力度、组织职业生涯管理是临床护理教师专业发展力的影响因素(均P<0.05)。结论 临床护理教师专业发展力处于中等水平,影响因素较多。建议管理者重视临床护理教师的组织职业生涯管理,促进其专业发展。 展开更多
关键词 临床护理教师 临床护理教育者 专业发展力 组织职业生涯管理 护理教学 教学氛围 影响因素
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我国护理双语教学研究发展的现状分析 被引量：11
2
作者 史崇清 《护理学杂志》 2008年第5期13-14,共2页
目的揭示我国护理双语教学研究的发展现状、存在的问题及发展趋势。方法以“中国期刊全文数据库”护理双语教学研究论文为资料，采用文献计量学方法进行分析和描述。结果在72篇护理双语教学研究论文中，2004～2006年发表61篇，其中经验... 目的揭示我国护理双语教学研究的发展现状、存在的问题及发展趋势。方法以“中国期刊全文数据库”护理双语教学研究论文为资料，采用文献计量学方法进行分析和描述。结果在72篇护理双语教学研究论文中，2004～2006年发表61篇，其中经验介绍33篇（45．83％），理论探讨26篇（36．11％），描述性研究10篇（13．89％），类实验研究3篇（4．17％）。结论我国护理双语教学发展迅速，有必要在教学理论、教学研究领域、双语教学设计、双语课程框架的构建、双语能力的测量和评价、双语师资建设等方面进一步研究，以培养出通晓双语、精通专业的复合型高级护理人才。 展开更多
关键词 护理 双语教学 文献计量 护理教育
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基于互联网医院的医护上门多系统集成平台研发及应用 被引量：7
3
作者 黄静 张静 +3 位作者 甘甜 石雨 章花 涂文菲 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2022年第5期77-79,99,共4页
目的基于互联网医院构建一站式医护上门多系统集成平台,并评价其应用效果。方法设计开发“医护上门”服务平台,实施患者居家护理服务。统计应用前6个月(采用电话预约方式实施居家服务)与应用后6个月服务患者的情况,比较患者满意度及护... 目的基于互联网医院构建一站式医护上门多系统集成平台,并评价其应用效果。方法设计开发“医护上门”服务平台,实施患者居家护理服务。统计应用前6个月(采用电话预约方式实施居家服务)与应用后6个月服务患者的情况,比较患者满意度及护士认可度。结果应用前开展项目12项,接受服务63例;应用后开展项目28项,接受服务299例。应用后患者满意度评分及护士认可度评分显著高于应用前(均P<0.01)。结论医护上门平台实现了多系统、多学科的有效融合,可为患者提供专业、高效、便捷的居家护理服务,促进了居家护理服务业态的持续发展。 展开更多
关键词 医护上门 互联网医院 集成平台 一站式服务 居家护理服务
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围产期丧失哀伤辅导干预的研究进展
4
作者 刘凯丽 雷蕾 +2 位作者 冯晓明 连俊红 戴晓婧 《护理学杂志》 北大核心 2025年第1期22-26,共5页
从围产期丧失与哀伤辅导的概述、围产期丧失哀伤辅导干预、如何优化围产期丧失哀伤辅导3个方面进行综述,旨在帮助围产期丧失女性以及家庭成员减轻哀伤反应,促进其心理健康,为优化围产期丧失哀伤辅导方案和围产期丧失哀伤辅导的实践提供... 从围产期丧失与哀伤辅导的概述、围产期丧失哀伤辅导干预、如何优化围产期丧失哀伤辅导3个方面进行综述,旨在帮助围产期丧失女性以及家庭成员减轻哀伤反应,促进其心理健康,为优化围产期丧失哀伤辅导方案和围产期丧失哀伤辅导的实践提供参考。 展开更多
关键词 围产期丧失 哀伤 哀伤辅导 丧亲护理 悲伤 心理健康 社会支持 综述文献
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知信行理论模式在护理工作中的应用现状与展望 被引量：422
5
作者 李维瑜 刘静 +1 位作者 余桂林 徐菊华 《护理学杂志》 CSCD 2015年第6期107-110,共4页
知信行理论模式在护理工作中越来越受到重视,目前在临床护理工作中应用广泛。综述了知信行理论模式在护理健康教育、护理管理、护理人员继续教育及护生教学中的应用现状,旨在总结前人的应用经验,拓展该模式的应用范围,并提出知信行理论... 知信行理论模式在护理工作中越来越受到重视,目前在临床护理工作中应用广泛。综述了知信行理论模式在护理健康教育、护理管理、护理人员继续教育及护生教学中的应用现状,旨在总结前人的应用经验,拓展该模式的应用范围,并提出知信行理论模式在护理工作中应用的前景与展望。 展开更多
关键词 知信行理论模式 护理 综述文献
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冠状动脉旁路移植术后患者身体意象量表的汉化及信效度检验
6
作者 柳雨婷 张迎红 +3 位作者 张文 周诗琪 杨旗 彭盼 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2024年第19期50-52,58,共4页
目的对冠状动脉旁路移植术后患者身体意象量表进行汉化,并检验其信效度。方法以Brislin经典回译模型为基础,对原量表实施正译、回译、文化调适及预调查,最终形成中文版冠状动脉旁路移植术后患者身体意象量表。选取174例冠状动脉旁路移... 目的对冠状动脉旁路移植术后患者身体意象量表进行汉化,并检验其信效度。方法以Brislin经典回译模型为基础,对原量表实施正译、回译、文化调适及预调查,最终形成中文版冠状动脉旁路移植术后患者身体意象量表。选取174例冠状动脉旁路移植术后患者进行正式调查,评价中文版量表的信效度。结果中文版量表包含9个条目。量表的Cronbach′sα系数为0.916,重测信度为0.926,内容效度指数为0.952。探索性因子分析提取1个公因子,方差贡献率为62.064%。结论中文版冠状动脉旁路移植术后患者身体意象量表具有良好的信效度,可作为冠状动脉旁路移植术后患者身体意象的有效评价工具。 展开更多
关键词 冠状动脉疾病 冠状动脉旁路移植术 手术瘢痕 身体意象 体象障碍 量表 信度 效度
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三级甲等综合医院临床护士自我关怀量表的常模构建
7
作者 牟艳 潘珊 +2 位作者 史崇清 谢梦瑶 常红娟 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2024年第16期47-50,共4页
目的建立我国三级甲等综合医院临床护士自我关怀量表常模,为评估临床护士自我关怀水平提供参考。方法采取分层随机抽样,抽取我国华北、东北、华东、中南、西南和西北6个地区16个城市的三级甲等综合性医院临床护士作为研究对象,采用一般... 目的建立我国三级甲等综合医院临床护士自我关怀量表常模,为评估临床护士自我关怀水平提供参考。方法采取分层随机抽样,抽取我国华北、东北、华东、中南、西南和西北6个地区16个城市的三级甲等综合性医院临床护士作为研究对象,采用一般情况调查表和自我关怀量表进行调查,建立我国三级甲等综合医院临床护士自我关怀量表均数常模、百分位常模、划界常模和分类常模。结果共纳入3920名临床护士,自我关怀总均分为(3.24±0.44)分,自我友善维度(3.39±0.62)分、自我评判维度(3.14±0.66)分、普遍人性感维度(3.35±0.62)分、孤立感维度(3.14±0.75)、正念维度(3.44±0.65)分、过度沉迷维度(2.97±0.75)分;根据特征差异形成不同年龄、科室、职称、职务、学历、从事护理年限、劳动人事关系、平均月收入的分类常模;以5%为间隔构建百分位常模,根据总分的10%、30%、70%、90%百分位数建立划界常模,总分在区间[3.81,5.00)为高,在区间[3.38,3.81)为较高,在区间[3.00,3.38)为一般,在区间[2.81,3.00)为较低,在区间[0,2.81)为低。结论三级甲等综合医院临床护士自我关怀处于一般水平且受多种因素影响,护理管理者可依据该常模评估护士的自我关怀水平,并针对不同影响因素实施干预,提升护士的自我关怀水平。 展开更多
关键词 护士 自我关怀 自我友善 自我评判 人性感 孤立感 正念 常模
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