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临床护理教师专业发展力现状及影响因素研究
1
作者
江珂
张小红
+4 位作者
殷倩
童晓茹
陈莹
何红
张燕
《护理学杂志》
北大核心
2025年第6期63-66,共4页
目的 调查临床护理教师专业发展力现状及影响因素,为制订针对性的临床护理教师专业发展培养方案提供参考。方法 采用便利抽样法,于2023年3-8月采用一般资料调查表、教育者专业发展量表、组织职业生涯管理量表,对6所三级甲等综合性医院47...
目的 调查临床护理教师专业发展力现状及影响因素,为制订针对性的临床护理教师专业发展培养方案提供参考。方法 采用便利抽样法,于2023年3-8月采用一般资料调查表、教育者专业发展量表、组织职业生涯管理量表,对6所三级甲等综合性医院475名临床护理教师进行调查。结果 临床护理教师专业发展力总分为(82.23±5.82)分,组织职业生涯管理总分为(45.71±6.88)分。文化程度、生育情况、医院教学氛围、护士长支持力度、组织职业生涯管理是临床护理教师专业发展力的影响因素(均P<0.05)。结论 临床护理教师专业发展力处于中等水平,影响因素较多。建议管理者重视临床护理教师的组织职业生涯管理,促进其专业发展。
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关键词
临床护理教师
临床护理教育者
专业发展力
组织职业生涯管理
护理教学
教学氛围
影响因素
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职称材料
题名
临床护理教师专业发展力现状及影响因素研究
1
作者
江珂
张小红
殷倩
童晓茹
陈莹
何红
张燕
机构
武汉科技大学医学部护理系
襄阳市中心医院
护理
部
襄阳市中心医院手术室
襄阳市中心医院心血管内科
出处
《护理学杂志》
北大核心
2025年第6期63-66,共4页
文摘
目的 调查临床护理教师专业发展力现状及影响因素,为制订针对性的临床护理教师专业发展培养方案提供参考。方法 采用便利抽样法,于2023年3-8月采用一般资料调查表、教育者专业发展量表、组织职业生涯管理量表,对6所三级甲等综合性医院475名临床护理教师进行调查。结果 临床护理教师专业发展力总分为(82.23±5.82)分,组织职业生涯管理总分为(45.71±6.88)分。文化程度、生育情况、医院教学氛围、护士长支持力度、组织职业生涯管理是临床护理教师专业发展力的影响因素(均P<0.05)。结论 临床护理教师专业发展力处于中等水平,影响因素较多。建议管理者重视临床护理教师的组织职业生涯管理,促进其专业发展。
关键词
临床护理教师
临床护理教育者
专业发展力
组织职业生涯管理
护理教学
教学氛围
影响因素
Keywords
clinical nursing mentor
clinical nursing educator
professional development
organizational career management
nursing education
teaching atmosphere
influencing factors
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
G451 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
临床护理教师专业发展力现状及影响因素研究
江珂
张小红
殷倩
童晓茹
陈莹
何红
张燕
《护理学杂志》
北大核心
2025
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