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基于学生特点的教学方法在思政课中的应用——以武汉理工大学为例 |
邓亦武
邓厚平
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《学校党建与思想教育》
北大核心
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2014 |
3
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2
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马克思主义劳动观下的大学生劳动观调查分析 |
季爱民
蔡欢
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《学校党建与思想教育》
北大核心
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2015 |
25
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3
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AI生产中的价值辩证法:马克思劳动价值论的当代审思和理论回应 |
王钢
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《中国地质大学学报(社会科学版)》
北大核心
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2025 |
1
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4
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魔幻马克思主义:基于想象的政治理论和革命方案 |
张三萍
马慧玲
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《武汉大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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5
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近年来马克思主义中国化时代化大众化研究的回顾与思考 |
郭国祥
查超
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《探索》
CSSCI
北大核心
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2014 |
5
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6
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软实力、硬实力与马克思主义话语权建设 |
张文富
徐刚
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《学术论坛》
CSSCI
北大核心
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2016 |
4
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7
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马克思主义指导地位与中国特色社会主义文化的繁荣发展——学习习近平总书记文艺工作座谈会讲话的一点思考 |
李旭辉
郭国祥
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《学术论坛》
CSSCI
北大核心
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2015 |
3
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8
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人与自然和谐共生:马克思主义自然观的中国表达 |
皮家胜
邓喜道
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《广东社会科学》
CSSCI
北大核心
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2020 |
10
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9
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延安时期高校马克思主义理论教育的三大特色 |
陈哲
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《思想政治教育研究》
CSSCI
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2017 |
2
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10
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马克思主义理论教育功能的价值论分析 |
张清
杨永清
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《湖北社会科学》
CSSCI
北大核心
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2013 |
1
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11
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共同富裕:马克思拜物教批判理论的价值旨归 |
陈波
杨明鸿
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《江汉论坛》
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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12
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长征时期中国共产党推进马克思主义大众化的实践及其当下价值 |
武月琴
郭国祥
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《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
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2019 |
3
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13
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出场学视域下当代马克思主义中国化探析 |
陈春英
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《湖北社会科学》
CSSCI
北大核心
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2018 |
2
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14
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新中国成立初期在知识分子群体中推进马克思主义大众化的历史经验 |
武月琴
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《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
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2019 |
1
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人工智能时代马克思主义劳动价值论的论争与辩护 |
张鸿韬
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《内蒙古社会科学》
CSSCI
北大核心
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2022 |
17
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马克思主义实践观对高校思政课实践教学模式建构的启示 |
沈步珍
罗锐
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《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
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2021 |
16
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17
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问题式教学法在“马克思主义基本原理概论”课教学中的运用 |
吴琳
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《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
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2019 |
5
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大学生爱国主义教育的逻辑理路和实施路径 |
刘懿
郭国祥
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《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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吕振羽的马克思主义儒学观 |
张三萍
汪书路
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《甘肃社会科学》
CSSCI
北大核心
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2018 |
3
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20
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马克思主义理论整体性视野下的硕士研究生思政课教学改革 |
杨明佳
叶瑞卿
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《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
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2021 |
2
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