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积极构建大学生心理健康立体教育模式
被引量：
2
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作者
赵经
《学校党建与思想教育》
2004年第12期43-44,共2页
加强大学生心理健康教育，提高大学生的心理素质，是高等学校的一项重要任务。近年来，武汉理工大学把加强心理健康教育工作作为新形势下全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的重要举措，构建教育、指导、咨询、预防、干预相结合的心理...
加强大学生心理健康教育，提高大学生的心理素质，是高等学校的一项重要任务。近年来，武汉理工大学把加强心理健康教育工作作为新形势下全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的重要举措，构建教育、指导、咨询、预防、干预相结合的心理健康立体教育模式，形成了课内与课外、教育与指导、咨询与自助、预防与干预相结合的心理健康教育网络和工作体系。
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关键词
大学生
心理健康
教育模式
心理素质
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题名
积极构建大学生心理健康立体教育模式
被引量：
2
1
作者
赵经
机构
武汉理工大学党委办公室主任
出处
《学校党建与思想教育》
2004年第12期43-44,共2页
文摘
加强大学生心理健康教育，提高大学生的心理素质，是高等学校的一项重要任务。近年来，武汉理工大学把加强心理健康教育工作作为新形势下全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的重要举措，构建教育、指导、咨询、预防、干预相结合的心理健康立体教育模式，形成了课内与课外、教育与指导、咨询与自助、预防与干预相结合的心理健康教育网络和工作体系。
关键词
大学生
心理健康
教育模式
心理素质
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G645.5
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作者
出处
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1
积极构建大学生心理健康立体教育模式
赵经
《学校党建与思想教育》
2004
2
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