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运用“七导法”促使学生主动参与教学
1
作者
张铁牛
《地理教学》
1998年第6期34-36,共3页
在教学实践中，本人通过导读、导讲、导问、导思、导议、导练、导忆等多方位引导．使学生把动日、动脑、动手充分结合起来。其教学模式如下：
关键词
主动参与
学生
导练
导思
导读
动手
动脑
引导
教学实践
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职称材料
题名
运用“七导法”促使学生主动参与教学
1
作者
张铁牛
机构
武汉洪山区鲁巷中学
出处
《地理教学》
1998年第6期34-36,共3页
文摘
在教学实践中，本人通过导读、导讲、导问、导思、导议、导练、导忆等多方位引导．使学生把动日、动脑、动手充分结合起来。其教学模式如下：
关键词
主动参与
学生
导练
导思
导读
动手
动脑
引导
教学实践
分类号
P631 [天文地球—地质矿产勘探]
G633 [文化科学—教育学]
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1
运用“七导法”促使学生主动参与教学
张铁牛
《地理教学》
1998
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