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医务人员开展小学生意外伤害救护培训实践
被引量：
2
1
作者
李天红
陈冬力
+7 位作者
黄玲琍
李俊
陈明月
王天霞
李志坚
陈君
杨傲
韩梦滢
《护理学杂志》
CSCD
北大核心
2021年第3期86-88,共3页
目的探讨医务人员开展小学生意外伤害救护培训的实践效果。方法建立师资团队,针对小学生的意外伤害救护认知现状确定培训教案和目标,以“安全教育进校园”活动形式,分三期完成对骨折、烫伤、动物/昆虫咬伤、眼部异物、鼻出血紧急处理,...
目的探讨医务人员开展小学生意外伤害救护培训的实践效果。方法建立师资团队,针对小学生的意外伤害救护认知现状确定培训教案和目标,以“安全教育进校园”活动形式,分三期完成对骨折、烫伤、动物/昆虫咬伤、眼部异物、鼻出血紧急处理,以及溺水、气管异物急救与心肺复苏技术的现场培训,培训后现场考核评价。结果培训后小学生意外伤害救护知识测试成绩显著高于培训前(P<0.05);培训后小学生对13项意外伤害救护知识考题的正确率显著高于培训前(均P<0.01);学校老师对培训课程质量评价均>4分(满分5分)。结论医务人员开展的小学生意外伤害救护培训,可提高小学生意外伤害救护知识水平,为探索医院-学校联合培训模式,建构科学的安全教育课程体系提供依据。
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关键词
小学生
意外伤害
救护
培训
医务人员
院校合作
联合培训
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职称材料
落叶
2
作者
胡宸瑞
《语文世界（上旬刊）》
2017年第7期53-53,共1页
快看，地上的落叶千姿百态!来吧，和我一起进入那落叶的世界吧!说起落叶的颜色，你一定会竖起大拇指：“美，真是美!”
关键词
小学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
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职称材料
题名
医务人员开展小学生意外伤害救护培训实践
被引量：
2
1
作者
李天红
陈冬力
黄玲琍
李俊
陈明月
王天霞
李志坚
陈君
杨傲
韩梦滢
机构
华中科技大学同济医学院附属
武汉
儿童医院护理部
武汉市育才行知小学
出处
《护理学杂志》
CSCD
北大核心
2021年第3期86-88,共3页
基金
美国Dreyfus健康基金会&武汉大学健康学院PSBH项目(武汉PSBH2018007)。
文摘
目的探讨医务人员开展小学生意外伤害救护培训的实践效果。方法建立师资团队,针对小学生的意外伤害救护认知现状确定培训教案和目标,以“安全教育进校园”活动形式,分三期完成对骨折、烫伤、动物/昆虫咬伤、眼部异物、鼻出血紧急处理,以及溺水、气管异物急救与心肺复苏技术的现场培训,培训后现场考核评价。结果培训后小学生意外伤害救护知识测试成绩显著高于培训前(P<0.05);培训后小学生对13项意外伤害救护知识考题的正确率显著高于培训前(均P<0.01);学校老师对培训课程质量评价均>4分(满分5分)。结论医务人员开展的小学生意外伤害救护培训,可提高小学生意外伤害救护知识水平,为探索医院-学校联合培训模式,建构科学的安全教育课程体系提供依据。
关键词
小学生
意外伤害
救护
培训
医务人员
院校合作
联合培训
Keywords
primary school students
unintentional injuries
first aid
training
health care workers
hospital-school collaboration
joint training
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
D631.15 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
落叶
2
作者
胡宸瑞
机构
湖北省
武汉市育才行知小学
四(
出处
《语文世界（上旬刊）》
2017年第7期53-53,共1页
文摘
快看，地上的落叶千姿百态!来吧，和我一起进入那落叶的世界吧!说起落叶的颜色，你一定会竖起大拇指：“美，真是美!”
关键词
小学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
医务人员开展小学生意外伤害救护培训实践
李天红
陈冬力
黄玲琍
李俊
陈明月
王天霞
李志坚
陈君
杨傲
韩梦滢
《护理学杂志》
CSCD
北大核心
2021
2
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职称材料
2
落叶
胡宸瑞
《语文世界（上旬刊）》
2017
0
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