农业综合开发投入与农业机械化关系的实证研究 被引量：3

1

作者 张跃强 陈池波 许锦鹏 《湖北农业科学》 2015年第4期993-996,1001,共5页

农业综合开发投入作为国家支持农业科技创新的一项重要举措,对农业机械化水平有重要影响。基于1988~2011年全国农业综合开发资金投入和农业机械总动力的数据,利用现代计量经济学中的Granger因果检验、ADF检验以及协整检验方法 ,并通过... 农业综合开发投入作为国家支持农业科技创新的一项重要举措,对农业机械化水平有重要影响。基于1988~2011年全国农业综合开发资金投入和农业机械总动力的数据,利用现代计量经济学中的Granger因果检验、ADF检验以及协整检验方法 ,并通过建立线性回归模型,研究结果表明农业综合开发总投入与农业机械化水平之间存在正向拉动关系。其中,财政支农资金投入、自筹资金对农业机械化水平有着显著的正向拉动作用,而银行贷款对农业机械化水平没有显著的影响。因此,应通过继续加大财政支农的力度和资金投入、积极通过有效措施促进农民增加收入、完善优化农业综合开发总投入的结构等方面的政策建议,促进农业机械化水平的稳步提升。 展开更多

关键词 农业综合开发投入 农业机械化 农业机械总动力

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环境安全的新挑战:经济全球化下环境污染转移 被引量：28

2

作者 舒基元 杨峥 《中国人口·资源与环境》 CSSCI 北大核心 2003年第3期48-51,共4页

发达国家环境污染转移主要通过两种途径实现 :一是产业投资转移 ,二是贸易转移。从国际环境污染转移的形式来看可能完全符合市场经济原则 ,但却明显具有不道德性和非持续性。本文基于环境安全面临现实挑战 ,简要分析了环境污染国际转移... 发达国家环境污染转移主要通过两种途径实现 :一是产业投资转移 ,二是贸易转移。从国际环境污染转移的形式来看可能完全符合市场经济原则 ,但却明显具有不道德性和非持续性。本文基于环境安全面临现实挑战 ,简要分析了环境污染国际转移产生的途径与根源 ,并对我国在出口推动型的增长中如何不降低对外贸易的依赖程度而保持资源与环境的优化 ,提出了相应的可持续发展准则与对策。 展开更多

关键词 环境安全 经济全球化 环境污染转移 可持续发展 贸易转移 产业投资 环境成本

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养殖废弃物生物有机肥对辣椒抗寒性的影响 被引量：7

3

作者 张建 许锦鹏 蒋细旺 《长江蔬菜》 2015年第6期48-53,共6页

以辣椒超越五号为试材,研究了低温胁迫下施用养殖废弃物生物有机肥对辣椒抗寒性的影响。试验结果表明,与无机肥料(复合肥)相比,施用生物有机肥料之后,辣椒叶片电解质渗透率、丙二醛含量显著降低,施用量越大,下降幅度也越大;脯氨酸(Pro)... 以辣椒超越五号为试材,研究了低温胁迫下施用养殖废弃物生物有机肥对辣椒抗寒性的影响。试验结果表明,与无机肥料(复合肥)相比,施用生物有机肥料之后,辣椒叶片电解质渗透率、丙二醛含量显著降低,施用量越大,下降幅度也越大;脯氨酸(Pro)、可溶性糖、可溶性蛋白含量明显升高,与此同时叶片中的过氧化物酶(POD)和超氧化物歧化酶(SOD)的活性也明显高于无机肥料处理,在适宜的施肥量范围内,肥料施用量越大,酶活性上升幅度也越大。经低温胁迫后,各指标的变化有明显的差异,说明辣椒抗寒性需要结合多个指标进行综合评价。 展开更多

关键词 辣椒 生物有机肥料 低温胁迫 抗寒性

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乳粉硝酸盐和亚硝酸盐测定的影响因素探讨 被引量：3

4

作者 赵秋伶 程良义 张振宇 《应用化工》 CAS CSCD 2011年第8期1398-1400,共3页

采用镉柱还原分光光度法测定亚硝酸盐及硝酸盐，讨论了各种异常或常见问题的解决方案，包括镉柱的处理与维护，还原能力的测定与镉柱的再生，浑浊与沉淀的处理，显色剂与共存离子的影响，空白问题等。结果表明，镉粒粒径0．3～0．8mm，... 采用镉柱还原分光光度法测定亚硝酸盐及硝酸盐，讨论了各种异常或常见问题的解决方案，包括镉柱的处理与维护，还原能力的测定与镉柱的再生，浑浊与沉淀的处理，显色剂与共存离子的影响，空白问题等。结果表明，镉粒粒径0．3～0．8mm，镉柱高度10-15cm时，无论采用何种镉粒，只要处理得当，实用活性都达95％以上。 展开更多

关键词 亚硝酸盐 硝酸盐 镉柱

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未受责罚之顿悟

5

作者 金本德 《中小学管理》 北大核心 2003年第4期22-22,共1页

关键词 违纪学生 教师 教育手段 人格力量

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思想道德教育过程中应重视实践思维方式的研究 被引量：3

6

作者 蒋安兰 龚超 《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心 2009年第8期183-185,共3页

思想道德教育是人类改造世界的一种特殊的实践活动,与思想道德教育同行的是一种实践思维方式的形成,实践思维方式在教育实践活动过程中得到修正和完善。因此,对思想道德教育理论的研究和对社会成员进行思想道德教育时,我们要以客观实践... 思想道德教育是人类改造世界的一种特殊的实践活动,与思想道德教育同行的是一种实践思维方式的形成,实践思维方式在教育实践活动过程中得到修正和完善。因此,对思想道德教育理论的研究和对社会成员进行思想道德教育时,我们要以客观实践为依据,执持于个体思想道德的习得,促使个体形成的实践思维方式与时代发展要求相吻合。 展开更多

关键词 思想道德教育 实践思维方式 研究 实践

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基于主成分-聚类分析评价崩岗洪积扇土壤施肥效应 被引量：2

7

作者 吕悦凝 王任雅弘 +4 位作者 李瑶瑶 朱芸 龙云 郭世伟 丁树文 《湖北农业科学》 2016年第14期3569-3573,共5页

崩岗产生的大量沙石使洪积扇位置土壤受到不良影响,土壤肥力下降。为了比较不同施肥方式对土壤肥力的改良效果,采用室外采样结合室内分析的方法,选择安溪县龙门镇崩岗洪积扇5种施肥方式下的土样进行研究,通过分析土壤的基本理化性质(颗... 崩岗产生的大量沙石使洪积扇位置土壤受到不良影响,土壤肥力下降。为了比较不同施肥方式对土壤肥力的改良效果,采用室外采样结合室内分析的方法,选择安溪县龙门镇崩岗洪积扇5种施肥方式下的土样进行研究,通过分析土壤的基本理化性质(颗粒组成、p H、CEC、有机质以及氮磷钾含量),利用这些指标进行主成分分析,同时结合系统聚类方法对不同施肥方式进行肥力评价。结果表明,主成分分析中不同施肥方式下的土壤肥力综合得分由高到低依次为:施厩肥、施沼液肥+绿肥、施沼液肥、施化肥、对照。崩岗洪积扇通过长期的施肥,土壤肥力水平均得到了提高,其中以施厩肥和施沼液肥+绿肥的改良效果最好。同时,采用系统聚类分析对主成分分析的结果进行验证,土壤肥力最高的施肥方式是施厩肥和施沼液肥+绿肥;其次是施化肥和施沼液肥;最差的是对照区土壤,2种方法所得结果一致。 展开更多

关键词 崩岗 洪积扇 施肥方式 主成分分析 聚类分析 土壤肥力

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基于DEM的降雨空间插值方法研究 被引量：2

8

作者 熊一然 黄兵 胡铁松 《节水灌溉》 北大核心 2011年第12期53-56,共4页

提出了一种基于DEM修正的Co-kriging(MCK)法,该方法在假设降雨和高程的数学期望满足一定比例的基础上,使得降雨同高程权重系数之和为1,从而提高了高程在降雨估值中的作用。滦河流域月降雨空间插值研究表明:MCK法得到的降雨插值精度最高... 提出了一种基于DEM修正的Co-kriging(MCK)法,该方法在假设降雨和高程的数学期望满足一定比例的基础上,使得降雨同高程权重系数之和为1,从而提高了高程在降雨估值中的作用。滦河流域月降雨空间插值研究表明:MCK法得到的降雨插值精度最高。同时,当降雨高程相关系数大于0.71时,采用MCK法明显提高插值精度。 展开更多

关键词 空间插值 修正的Co—kriging法 DEM 协克里金

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最优微分方程本征值集的唯一性 被引量：1

9

作者 陈睿 《工程数学学报》 CSCD 北大核心 2003年第2期121-124,81,共5页

进一步讨论了最优微分方程,证明了存在本征解的最优微分方程的本征值集与本征解集是唯一的。

关键词 最优微分方程 本征值方程 本征值集 唯一性

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巴基斯坦某护岸大体积混凝土开裂风险评估及裂缝控制技术 被引量：5

10

作者 焦运攀 杨朔 余以明 《混凝土》 CAS 北大核心 2019年第2期150-155,159,共7页

热带海洋环境条件下,为防止护岸大体积混凝土发生开裂导致结构外观和耐久性下降,通过对结构进行开裂风险评估分析,确定外约束引起大体积混凝土开裂风险较小,导致护岸大体积混凝土开裂的主要因素是混凝土的内约束;在不能降低混凝土入模... 热带海洋环境条件下,为防止护岸大体积混凝土发生开裂导致结构外观和耐久性下降,通过对结构进行开裂风险评估分析,确定外约束引起大体积混凝土开裂风险较小,导致护岸大体积混凝土开裂的主要因素是混凝土的内约束;在不能降低混凝土入模温度的情况下,通过加密冷却水管布置并采用有限元仿真计算,确定该措施可以抑制混凝土的开裂;混凝土浇筑后采取严格的保温、保湿、防风养护措施,拆模后半年内混凝土未出现任何裂缝。 展开更多

关键词 热带海洋环境 大体积混凝土 开裂风险评估 有限元仿真计算 裂缝

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介子理论核力常数的下限

11

作者 陈睿 《原子与分子物理学报》 CAS CSCD 北大核心 2003年第3期434-436,共3页

运用变分法导出由Yukawa势决定的核力常数所满足的超越不等式 ,由此确定核力常数大于 1。

关键词 YUKAWA势 核力常数变分法 超越不等式

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解析Fe^(3+)/SCN^-平衡体系的显色反应 被引量：4

12

作者 吴文中 汤芹 《化学教学》 CAS 北大核心 2019年第1期87-92,共6页

基于Fe^(3+)与Cl^-的配合平衡以及HSCN的电离平衡等化学反应事实,以"Fe^(3+)/SCN^-"反应体系为对象研究浓度对化学平衡的影响。借助计算机进行"模拟实验",通过实验验证、分析、讨论认为:氯离子以及溶液的酸碱性、... 基于Fe^(3+)与Cl^-的配合平衡以及HSCN的电离平衡等化学反应事实,以"Fe^(3+)/SCN^-"反应体系为对象研究浓度对化学平衡的影响。借助计算机进行"模拟实验",通过实验验证、分析、讨论认为:氯离子以及溶液的酸碱性、试剂类别、浓度等因子对实验都有显著影响,建议以上述实验为素材研究"浓度对化学平衡的影响"课题中需严格控制试剂的浓度和用量,以确保实验在教学过程中可控。 展开更多

关键词 显色反应 氯离子 配合反应 模拟实验 Fe^3+/SCN^-平衡体系

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《失街亭》中的诸葛亮谨慎细心吗?

13

作者 张慕元 《语文建设》 北大核心 2008年第3期43-44,共2页

在教学《失街亭》，引导学生分析诸葛亮形象时，学生纷纷说出了自己的理解：谨慎细心、严谨周到、足智多谋、赏罚分明、勇于自责……我追问回答“谨慎细心”的同学：“你是从哪里看出来的？”学生回答：“从他调兵遣将的安排上。”我又... 在教学《失街亭》，引导学生分析诸葛亮形象时，学生纷纷说出了自己的理解：谨慎细心、严谨周到、足智多谋、赏罚分明、勇于自责……我追问回答“谨慎细心”的同学：“你是从哪里看出来的？”学生回答：“从他调兵遣将的安排上。”我又问：“具体表现在哪里？”学生答：“课文详细描写了他对马谡的反复告诫；他还派王平协助马谡，并细心嘱咐王平……”有学生补充：“还增派高翔、魏延据守在街亭周围……这些安排很周密，可谓滴水不漏。” 展开更多

关键词 《失街亭》 诸葛亮形象 细心 学生分析 赏罚分明 回答 马谡 王平

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另辟蹊径教《锦瑟》

14

作者 张慕元 《语文建设》 北大核心 2007年第6期33-34,共2页

李商隐的《锦瑟》晦涩难懂，所以教材作了详尽的注解。学生对照注解大多能够读懂。老师再具体分析似乎没有必要。至于本诗具体写什么。本来就如谜一样。历来众说纷纭。既然如此，何不放手让学生来“猜谜”呢？在猜谜中主动学习，走进这... 李商隐的《锦瑟》晦涩难懂，所以教材作了详尽的注解。学生对照注解大多能够读懂。老师再具体分析似乎没有必要。至于本诗具体写什么。本来就如谜一样。历来众说纷纭。既然如此，何不放手让学生来“猜谜”呢？在猜谜中主动学习，走进这座迷宫。用心灵去领略它迷离奇幻的美丽。正好教学这首诗的前一天是情人节。 展开更多

关键词 《锦瑟》 主动学习 李商隐 情人节 注解 学生 猜谜 晦涩

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一字串珠 妙教古文

15

作者 张慕元 《语文建设》 北大核心 2008年第4期43-44,共2页

《小石潭记》《满井游记》和《湖心亭看雪》三篇文章都属于古代山水游记散文，都被选人了多种版本的初中语文教材之中。这三篇文章写景状物皆可谓妙笔生花，让人赏心悦目，而且又都意蕴深远。

关键词 《湖心亭看雪》 古文 山水游记散文 《满井游记》 《小石潭记》 初中语文教材 写景状物 文章

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对2010年高考两道试题的分析

16

作者 郑淑琴 《生物学教学》 北大核心 2011年第1期57-58,共2页

关于以植物生长素为命题材料的考查，在近几年高考试题中出现较为频繁。2010年高考《理科综合》生物卷不同类型的试题中均出现了以植物生长素的生理作用为考点的试题，但考查的能力要求却不尽相同。现例举2例说明。

关键词 高考试题 植物生长素 生理作用 能力要求

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班级生本教育管理的新模式 被引量：1

17

作者 梁文轩 《学校党建与思想教育》 2004年第6期50-51,共2页

传统的班级管理模式较多地采用的是以教师为中心的管理方式，即师本教育，班级工作流于“班主任指手划脚当导演，几个小干部忙忙碌碌当主角，绝大部分学生互不关心当观众”的形式。为适应素质教育要求，我们试图通过班级机构改革，变“... 传统的班级管理模式较多地采用的是以教师为中心的管理方式，即师本教育，班级工作流于“班主任指手划脚当导演，几个小干部忙忙碌碌当主角，绝大部分学生互不关心当观众”的形式。为适应素质教育要求，我们试图通过班级机构改革，变“师本教育”为“生本教育”，以充分发挥学生这种教育资源的积极性和创造性，促进优秀班集体的形成。 展开更多

关键词 班级管理 管理模式 班主任 素质教育 教育资源 班集体建设 中学

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新课程背景下的地理教学校本研究

18

作者 卢厚冰 《地理教学》 2005年第1期18-20,共3页

一、校本研究的现状 校本研究是新课改对教师的新要求，已逐渐被教学一线的教师所认识和接受。其实，校本研究早在上个世纪初60-70年代就为欧美等国教育界所关注与探索。“为了学校，基于学校，在学校中”是“校本研究”最具代表性的特征。

关键词 校本研究 学校 新课程 地理教学 教师 教育界 新课改 欧美 背景 现状

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当名篇遭到学生排斥时……

19

作者 张慕元 《中学语文教学》 2007年第3期39-40,共2页

中途刚接手一个新的班级，就要教《社戏》了。对这一传统名篇的教学，我很有信心。我想，这么美妙而又贴近青少年心灵的作品，肯定极受学生的欢迎，教学应当是快乐而顺利的。

关键词 学生 名篇 《社戏》 青少年 教学 班级

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荆江河段河岸带植被分布特征及生态护岸植物的筛选 被引量：4

20

作者 黎子墨 《农技服务》 2015年第7期10-10,12,11,共3页

传统的河道护岸大都以硬质材料为主,隔绝了河流与岸坡间的水力联系,带来了河岸带生境条件单一、生物群落多样性减少、生态系统退化等弊端;因此,实行生态护岸是今后护岸工程的发展趋势。文章通过对荆江河段河岸带植物进行了调查,分析了... 传统的河道护岸大都以硬质材料为主,隔绝了河流与岸坡间的水力联系,带来了河岸带生境条件单一、生物群落多样性减少、生态系统退化等弊端;因此,实行生态护岸是今后护岸工程的发展趋势。文章通过对荆江河段河岸带植物进行了调查,分析了影响河岸带植被分布的主要因素,根据生态适应性、繁殖容易性、水土保持能力、生态安全性原则和经济价值性等原则筛选了可用于荆江河岸生态护岸的典型植被物种,可为荆江河段的生态治理提供参考。 展开更多

关键词 植被 生态护岸 河岸带 荆江

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