自杀行为问卷中文版的信效度检验和临床划界分

1

作者 吴才智 白鑫 +2 位作者 彭雪昱 于丽霞 任志洪 《西安交通大学学报（医学版）》 CAS CSCD 北大核心 2024年第3期366-370,共5页

目的评估自杀行为问卷-修订版(Suicidal Behaviors Questionnaire-Revised,SBQ-R)在中国大学生中的信效度,并确定筛查大学生临床群体自杀风险的最佳划界分。方法共招募488名大学生,其中第一次采用整群抽样的方法招募366人,填写中文版SB... 目的评估自杀行为问卷-修订版(Suicidal Behaviors Questionnaire-Revised,SBQ-R)在中国大学生中的信效度,并确定筛查大学生临床群体自杀风险的最佳划界分。方法共招募488名大学生,其中第一次采用整群抽样的方法招募366人,填写中文版SBQ-R、心理痛苦量表中文版和生活满意度量表,4周后抽取其中45名被试重测;第二次采用方便取样的方法招募122人,采用访谈加问卷的形式,以简明国际神经精神访谈的自杀模块为金标准划定划界分。结果(1)验证性因子分析结果支持了该问卷的单维性;(2)SBQ-R的Cronbach’sα系数为0.76,分半信度和4周后的重测信度分别为0.79和0.93;(3)SBQ-R得分与心理痛苦结果显著正相关,与生活满意度量显著负相关,表明该量表具有良好的效标关联效度;(4)受试者工作特征(ROC)曲线分析结果表明,划界分为9分时,敏感度和特异度最高,ROC曲线下面积(AUC)为0.916。结论中文版SBQ-R具有良好的信效度,可以作为评估中国大学生群体自杀风险的有效工具,且SBQ-R筛查自杀风险的最佳截断值为9分。 展开更多

关键词 自杀行为 信度 效度 划界分

在线阅读 下载PDF 职称材料

新时期高师地理教育专业培养目标、规格探讨 被引量：15

2

作者 蔡靖方 张华 张敏 《华中师范大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2004年第3期392-395,共4页

以高师地理教育专业为例,分析了高等师范院校各专业尤其是地理教育专业人才培养面临的新形势.认为旧有的高师地理教育人才培养目标和规格已落后于新形式对人才培养的要求,如人才培养的层次目标跨度太大、定位过宽;类型目标过于笼统和宽... 以高师地理教育专业为例,分析了高等师范院校各专业尤其是地理教育专业人才培养面临的新形势.认为旧有的高师地理教育人才培养目标和规格已落后于新形式对人才培养的要求,如人才培养的层次目标跨度太大、定位过宽;类型目标过于笼统和宽泛;素质目标中缺少素质教育的内容;业务目标中缺少对本科生创新精神和创新能力培养的要求;职业目标中缺少从事环境教育和环境管理工作的内容等.必须对旧有的培养目标和规格进行重新定位,以适应新时期对人才的要求.为此,提出了新时期地理教育专业的培养目标和规格的初步设想. 展开更多

关键词 新时期 地理教育专业 培养目标 培养规格

在线阅读 下载PDF 职称材料

以生为本润物无声

3

作者 徐立 《学校党建与思想教育》 2004年第5期39-40,共2页

武汉市第一中学是湖北省省级素质教育示范学校。近年来，在德育工作中，学校始终坚持“以生为本”，努力实践“生本教育”理念，着力构建与示范高中相适应的德育新机制。

关键词 武汉市第一中学 生本教育 德育工作 德育机制 实效性 教育科研

在线阅读 下载PDF 职称材料

2013年全国高考理综(I)化学非选择题答卷评析

4

作者 刘炜 雷宜桥 《化学教学》 CAS 北大核心 2014年第4期66-72,共7页

2013年全围高考理综（Ⅰ）化学主观题部分与往年相比,课改特征明显,创新点多,难度较大.笔者结合高考评分细则及阅卷的体会,对主观题从考查的知识点及答卷中的主要问题进行了评析,并给出了复习启示与建议,以期对备战2014年高考的高三考... 2013年全围高考理综（Ⅰ）化学主观题部分与往年相比,课改特征明显,创新点多,难度较大.笔者结合高考评分细则及阅卷的体会,对主观题从考查的知识点及答卷中的主要问题进行了评析,并给出了复习启示与建议,以期对备战2014年高考的高三考生和教师有所帮助. 展开更多

关键词 高考试题评析 化学非选择题 答卷评析

在线阅读 下载PDF 职称材料

神农架大九湖12500 a.B.P以来的孢粉植物群与气候变化 被引量：11

5

作者 张华 蔡靖芳 刘会平 《华中师范大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2002年第1期87-92,共6页

根据孢粉分析 ,将神农架大九湖 12 5 0 0a .B .P以来的孢粉植物群划分为 15个演替阶段 ,从寒温带针叶林到北亚热带常绿阔叶与落叶阔叶混交林等多个植被型都有出现 .植被带的垂直高度随气候变化上下移动 ,最冷时 (12 5 0 0～ 10 70 0a.B ... 根据孢粉分析 ,将神农架大九湖 12 5 0 0a .B .P以来的孢粉植物群划分为 15个演替阶段 ,从寒温带针叶林到北亚热带常绿阔叶与落叶阔叶混交林等多个植被型都有出现 .植被带的垂直高度随气候变化上下移动 ,最冷时 (12 5 0 0～ 10 70 0a.B .P)下移 90 0～ 110 0m ,最暖时 (5 2 0 0～6 4 5 0a.B .P)上移 5 0 0～ 70 0m .孢粉植物群所反映的古气候变化具有明显的阶段性 .12 5 0 0～74 0 0a.B .P气候相对冷干 ,但温度和降水回升很快 ,最冷时年平均温度和降水比今低 6 .1℃和195mm ;74 0 0～ 330 0a .B .P气候最为暖湿 ,但仍有波动 ,最暖时年平均温度和降水比今高 3.9℃和195mm ;330 0a .B .P以后气候小幅度波动 。 展开更多

关键词 神农架 晚第四纪 孢粉植物群 气候变化 大九湖 12500a.B.P 孢粉分析

在线阅读 下载PDF 职称材料

主动求索课堂教学模式探讨

6

作者 董爱娥 吴建阶 《生物学教学》 2000年第8期9-10,12,共3页

本文介绍了“主动求索课堂教学模式”的操作程序、操作策略、模式特点等理论 ,并以“基因控制蛋白质的合成”

关键词 主动求索 课堂教学模式 生物学

在线阅读 下载PDF 职称材料

关于课堂提问中“度”的把握 被引量：22

7

作者 雷水蓉 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2001年第4期19-20,共2页

提问是课堂教学的基本形式之一，也是启迪学生积极思考的驱动力。掌握提问技巧，恰到好处地设问，是课堂教学成功的重要因素。在积极发展学生创造性思维、培养创新能力的今天，探索课堂提问的艺术，把握课堂提问的“度”，是值得每位教... 提问是课堂教学的基本形式之一，也是启迪学生积极思考的驱动力。掌握提问技巧，恰到好处地设问，是课堂教学成功的重要因素。在积极发展学生创造性思维、培养创新能力的今天，探索课堂提问的艺术，把握课堂提问的“度”，是值得每位教师认真研讨的课题。这里就中学英语课堂教学中提问的“度”谈几点看法。 展开更多

关键词 课堂提问 创新能力 中学 英语 发散思维

在线阅读 下载PDF 职称材料

化学课堂教学中预设与生成的和谐统一 被引量：9

8

作者 罗声杰 《化学教学》 CAS 2007年第12期1-2,共2页

要达到预设与生成的和谐统一。教师应多一份精心预设,课堂就会多一份动态生成,学生会多一份发展,从而建立师生共鸣、智慧碰撞、充满生命活力的化学新课堂。

关键词 课堂教学 预设 生成 和谐 统一

在线阅读 下载PDF 职称材料

聚合物管载胶熔融沉积3D打印增强层间结合强度 被引量：2

9

作者 余兆函 周子康 王云明 《精密成形工程》 北大核心 2021年第2期87-90,共4页

目的熔融沉积3D打印的聚合物产品由于不同层的熔丝间作用力弱,其层间结合强度显著降低,难以满足工业应用的需求,已成为FDM工艺的瓶颈难题。方法提出管载胶FDM新方法,以聚合物管材为胶水的载体,通过打印后胶水的化学反应使熔丝间形成化... 目的熔融沉积3D打印的聚合物产品由于不同层的熔丝间作用力弱,其层间结合强度显著降低,难以满足工业应用的需求,已成为FDM工艺的瓶颈难题。方法提出管载胶FDM新方法,以聚合物管材为胶水的载体,通过打印后胶水的化学反应使熔丝间形成化学键粘接,从而显著提升层间结合强度。结果与传统无胶产品相比,打印产品的拉伸强度提高95%,断裂伸长率提高248%。结论新的工艺解决了传统FDM 3D打印产品层间结合强度差的难题。 展开更多

关键词 熔融沉积 3D打印 PE管材 管载胶 力学性能

在线阅读 下载PDF 职称材料

日出日落时间和方位的计算及太阳周日视运动轨迹示意图的制作方法 被引量：3

10

作者 易承望 《地理教学》 2015年第17期25-26,共2页

高中地理必修I“地球运动”教学中，经常会遇到日出日落时间计算、日出日落方位判断及太阳周日视运动轨迹示意图的制作等问题。从查阅的相关资料看，人们对这个问题认识不一。本文运用立体太阳光照图，用几何方法推导任一日期不同纬度... 高中地理必修I“地球运动”教学中，经常会遇到日出日落时间计算、日出日落方位判断及太阳周日视运动轨迹示意图的制作等问题。从查阅的相关资料看，人们对这个问题认识不一。本文运用立体太阳光照图，用几何方法推导任一日期不同纬度地区日出日落时间和方位的计算公式，并依据日出日落方位和正午太阳高度，解答太阳周日视运动轨迹示意图的制作方法问题。 展开更多

关键词 时间计算 运动轨迹 太阳周 示意图 日落 日出 制作 地球运动

在线阅读 下载PDF 职称材料

走近学生 走进心灵 被引量：1

11

作者 徐虹 《学校党建与思想教育》 2004年第6期54-55,共2页

班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，一个班级是否团结、和谐，是否有活力，和班主任有十分密切的关系。一个班几十名学生，是否能够成为德、智、体、美全面发展的一代新人，很大程度上取决于班主任工作的好坏——班主任的工作... 班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，一个班级是否团结、和谐，是否有活力，和班主任有十分密切的关系。一个班几十名学生，是否能够成为德、智、体、美全面发展的一代新人，很大程度上取决于班主任工作的好坏——班主任的工作态度是否认真，教育艺术是否高超，教育方法是否恰当，组织管理能力是否较强，以及班主任本身能否身体力行，成为学生的楷模。 展开更多

关键词 班主任 班级管理 组织管理能力 情感教育 自主管理 高中

在线阅读 下载PDF 职称材料

浅议多媒体教学课件的设计与制作 被引量：1

12

作者 吴建阶 《生物学教学》 2000年第4期19-20,共2页

本文以高中《生物》“基因控制蛋白质的合成”为例，从选课、设计课件、撰写脚本、课件的制作等四个方面简要介绍多媒体课件的设计和制作。

关键词 多媒体教学 课件设计 中学 生物教学 蛋白质合成

在线阅读 下载PDF 职称材料

创设情景 激发兴趣

13

作者 徐虹 《学校党建与思想教育》 2001年第20期32-32,共1页

中学思想政治课的课堂教学应切合学生的思想实际，有针对性地开展教育活动。教师应充分利用有限的课堂教学时间，激发学生学习的能动性和主动性，体现“教为主导”与“学为主动”的有机结合，创设情景，寓教于乐，让学生在乐中思，思中学。

关键词 创设情景 课堂教学 学生学习 激发兴趣 中学思想政治课 教育活动 教师 针对性 有限 主动性

在线阅读 下载PDF 职称材料

班级管理不可缺少人文底蕴

14

作者 毛征 《学校党建与思想教育》 2004年第4期48-50,共3页

某日早晨，见一女生匆匆忙忙往教室跑，原来是害怕迟到了。仔细一问，原来班规明文规定：迟到者罚做10道数学题。如果迟到的时间过长，那么做题的数目要再增加。谈到学生对此如何看，回答是一个字：怕。班主任的初衷，可能是想一举两得... 某日早晨，见一女生匆匆忙忙往教室跑，原来是害怕迟到了。仔细一问，原来班规明文规定：迟到者罚做10道数学题。如果迟到的时间过长，那么做题的数目要再增加。谈到学生对此如何看，回答是一个字：怕。班主任的初衷，可能是想一举两得：既罚了学生．又加强了学习。但由于这一个“怕”字。 展开更多

关键词 班级管理 班主任工作 教育观 人文精神 高中

在线阅读 下载PDF 职称材料