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武汉市某区中小学教师健康现况及危险因素分析
被引量：
5
1
作者
刘晴
刘文华
+2 位作者
向浩
刘长娜
王增珍
《中国卫生统计》
CSCD
北大核心
2007年第4期364-366,共3页
目的研究武汉市中小学教师健康状况及其危险因素。方法以武汉市某区所属的62所中小学校教师为研究对象,采用自行设计的健康调查问卷以自我填写调查表的方式对调查对象进行了全面的调查。结果在3340名中小学教师中亚健康总发生率为60.75%...
目的研究武汉市中小学教师健康状况及其危险因素。方法以武汉市某区所属的62所中小学校教师为研究对象,采用自行设计的健康调查问卷以自我填写调查表的方式对调查对象进行了全面的调查。结果在3340名中小学教师中亚健康总发生率为60.75%,总患病率为25.99%;<40岁青年女教师亚健康发生率明显高于同年龄段的男教师(χ2=84.134,P<0.01);影响该人群健康的主要危险因素包括工作繁忙、心理因素和不良行为习惯等。结论中小学教师的健康状况不容乐观,教育管理部门和学校应采取各种针对性的预防干预措施,提高该人群的健康水平。
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关键词
中小学教师
健康状况
危险因素
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职称材料
改革“包揽封闭”的办学体制，构建“一体二线”的办学框架──关于我国大中城市基础教育办学体制改革的研究
被引量：
1
2
作者
李润民
《湖北大学学报（哲学社会科学版）》
1995年第3期52-56,共5页
国家包揽办学的体制适应不了社会发展的需要。本文在分析旧体制的不适应因素的基础上，提出了构建“一体二线”的改革思路，认为基础教育在以政府办学为主体（“一体”）的同时，应实行民间办学和多体制、多形式联合办学（“二线”）。...
国家包揽办学的体制适应不了社会发展的需要。本文在分析旧体制的不适应因素的基础上，提出了构建“一体二线”的改革思路，认为基础教育在以政府办学为主体（“一体”）的同时，应实行民间办学和多体制、多形式联合办学（“二线”）。这样不但可以优化教育资源的配置，同时可以提高办学效益。
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关键词
基础教育
办学体制
一体二线
教育资源配置
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职称材料
题名
武汉市某区中小学教师健康现况及危险因素分析
被引量：
5
1
作者
刘晴
刘文华
向浩
刘长娜
王增珍
机构
华中科技大学同济医学院公共卫生学院流行病与卫生统计学系
武汉市洪山区教育委员会
工会
出处
《中国卫生统计》
CSCD
北大核心
2007年第4期364-366,共3页
文摘
目的研究武汉市中小学教师健康状况及其危险因素。方法以武汉市某区所属的62所中小学校教师为研究对象,采用自行设计的健康调查问卷以自我填写调查表的方式对调查对象进行了全面的调查。结果在3340名中小学教师中亚健康总发生率为60.75%,总患病率为25.99%;<40岁青年女教师亚健康发生率明显高于同年龄段的男教师(χ2=84.134,P<0.01);影响该人群健康的主要危险因素包括工作繁忙、心理因素和不良行为习惯等。结论中小学教师的健康状况不容乐观,教育管理部门和学校应采取各种针对性的预防干预措施,提高该人群的健康水平。
关键词
中小学教师
健康状况
危险因素
Keywords
Primary and middle school teachers
Health status
Risk factors
分类号
R195 [医药卫生—卫生统计学]
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职称材料
题名
改革“包揽封闭”的办学体制，构建“一体二线”的办学框架──关于我国大中城市基础教育办学体制改革的研究
被引量：
1
2
作者
李润民
机构
武汉市洪山区教育委员会
出处
《湖北大学学报（哲学社会科学版）》
1995年第3期52-56,共5页
文摘
国家包揽办学的体制适应不了社会发展的需要。本文在分析旧体制的不适应因素的基础上，提出了构建“一体二线”的改革思路，认为基础教育在以政府办学为主体（“一体”）的同时，应实行民间办学和多体制、多形式联合办学（“二线”）。这样不但可以优化教育资源的配置，同时可以提高办学效益。
关键词
基础教育
办学体制
一体二线
教育资源配置
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
武汉市某区中小学教师健康现况及危险因素分析
刘晴
刘文华
向浩
刘长娜
王增珍
《中国卫生统计》
CSCD
北大核心
2007
5
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职称材料
2
改革“包揽封闭”的办学体制，构建“一体二线”的办学框架──关于我国大中城市基础教育办学体制改革的研究
李润民
《湖北大学学报（哲学社会科学版）》
1995
1
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参考文献
引证文献
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