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从社会主义核心价值观视阈看高校青年教工师德建设
被引量:
3
1
作者
李胜新
王春生
《学校党建与思想教育》
北大核心
2010年第10期72-73,共2页
社会主义核心价值体系是社会主义思想文化建设的一个新的里程碑,是增强社会主义意识形态吸引力和凝聚力的基石。文章从社会主义核心价值体系视角提出高校青年教工师德建设的有效尝试与做法。
关键词
社会主义核心价值体系
青年教工
师德建设
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职称材料
试析如何充分发挥高校校报的德育功能
被引量:
1
2
作者
黄继春
《学校党建与思想教育》
北大核心
2008年第2期43-44,共2页
校报是高校重要的育人阵地和全方位育人格局中不可或缺的一部分。当前校报德育功能存在日益弱化的倾向,应通过高扬党性旗帜、注重舆情调研、组织教育活动等方式强化校报德育功能,把学习贯彻十七大精神落到实处。
关键词
高校
校报
德育
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职称材料
论社会转型期中西方伦理价值观念的冲突与整合
3
作者
李斌斌
《湖北大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2008年第6期41-44,共4页
随着市场经济发展模式的确立,西方价值观念的传入,人们的传统观念遭受到前所未有的挑战。处理好现代化与传统价值观念之间的关系从而实现中西价值观念的整合是一个十分迫切的现实问题。首先必须解决法律和道德亦即法治和德治的整合;其...
随着市场经济发展模式的确立,西方价值观念的传入,人们的传统观念遭受到前所未有的挑战。处理好现代化与传统价值观念之间的关系从而实现中西价值观念的整合是一个十分迫切的现实问题。首先必须解决法律和道德亦即法治和德治的整合;其次必须实现"义"与"利"的整合;再次要将科学观念与伦理观念进行整合;最后还必须把扬弃中国传统价值观念和批判吸收西方价值观念结合起来。惟有如此,才能建构一个既有民族特色又有现代气息的多元价值观与一元价值导向并存的中国现代价值体系。
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关键词
西方价值观念
中国传统价值观念
创造性整合
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职称材料
题名
从社会主义核心价值观视阈看高校青年教工师德建设
被引量:
3
1
作者
李胜新
王春生
机构
武汉工业学院党委宣传部
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2010年第10期72-73,共2页
文摘
社会主义核心价值体系是社会主义思想文化建设的一个新的里程碑,是增强社会主义意识形态吸引力和凝聚力的基石。文章从社会主义核心价值体系视角提出高校青年教工师德建设的有效尝试与做法。
关键词
社会主义核心价值体系
青年教工
师德建设
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
试析如何充分发挥高校校报的德育功能
被引量:
1
2
作者
黄继春
机构
武汉工业学院党委宣传部
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2008年第2期43-44,共2页
文摘
校报是高校重要的育人阵地和全方位育人格局中不可或缺的一部分。当前校报德育功能存在日益弱化的倾向,应通过高扬党性旗帜、注重舆情调研、组织教育活动等方式强化校报德育功能,把学习贯彻十七大精神落到实处。
关键词
高校
校报
德育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
论社会转型期中西方伦理价值观念的冲突与整合
3
作者
李斌斌
机构
武汉工业学院党委宣传部
出处
《湖北大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2008年第6期41-44,共4页
文摘
随着市场经济发展模式的确立,西方价值观念的传入,人们的传统观念遭受到前所未有的挑战。处理好现代化与传统价值观念之间的关系从而实现中西价值观念的整合是一个十分迫切的现实问题。首先必须解决法律和道德亦即法治和德治的整合;其次必须实现"义"与"利"的整合;再次要将科学观念与伦理观念进行整合;最后还必须把扬弃中国传统价值观念和批判吸收西方价值观念结合起来。惟有如此,才能建构一个既有民族特色又有现代气息的多元价值观与一元价值导向并存的中国现代价值体系。
关键词
西方价值观念
中国传统价值观念
创造性整合
Keywords
western value ideas
traditional Chinese value ideas
creative integration
分类号
B82 [哲学宗教—伦理学]
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职称材料
题名
作者
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被引量
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1
从社会主义核心价值观视阈看高校青年教工师德建设
李胜新
王春生
《学校党建与思想教育》
北大核心
2010
3
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职称材料
2
试析如何充分发挥高校校报的德育功能
黄继春
《学校党建与思想教育》
北大核心
2008
1
在线阅读
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职称材料
3
论社会转型期中西方伦理价值观念的冲突与整合
李斌斌
《湖北大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2008
0
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参考文献
引证文献
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