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不同健康教育方式对持续不卧床腹膜透析病人生活质量的影响
被引量：
8
1
作者
於军兰
柯春城
李兰珍
《护理研究》
2005年第2期232-233,共2页
[目的 ]探讨适合持续不卧床腹膜透析 (CAPD)病人的健康教育方式。 [方法 ]将 3 4例CAPD病人随机分为两组 ,观察组进行强化式健康教育 ,对照组进行说教式健康教育 ,于病人出院后 1个月、6个月分别用生活质量指数表测试。 [结果 ]观察组...
[目的 ]探讨适合持续不卧床腹膜透析 (CAPD)病人的健康教育方式。 [方法 ]将 3 4例CAPD病人随机分为两组 ,观察组进行强化式健康教育 ,对照组进行说教式健康教育 ,于病人出院后 1个月、6个月分别用生活质量指数表测试。 [结果 ]观察组出院后 1个月、6个月生活质量指数均显著高于对照组 (P <0 .0 1)。 [结论 ]对CAPD病人进行强化式健康教育较说教式教育更能提高病人的生活质量。
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关键词
持续不卧床腹膜透析
健康教育
生活质量
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题名
不同健康教育方式对持续不卧床腹膜透析病人生活质量的影响
被引量：
8
1
作者
於军兰
柯春城
李兰珍
机构
武汉大学黄石市中心医院
黄石市
中心医院
出处
《护理研究》
2005年第2期232-233,共2页
文摘
[目的 ]探讨适合持续不卧床腹膜透析 (CAPD)病人的健康教育方式。 [方法 ]将 3 4例CAPD病人随机分为两组 ,观察组进行强化式健康教育 ,对照组进行说教式健康教育 ,于病人出院后 1个月、6个月分别用生活质量指数表测试。 [结果 ]观察组出院后 1个月、6个月生活质量指数均显著高于对照组 (P <0 .0 1)。 [结论 ]对CAPD病人进行强化式健康教育较说教式教育更能提高病人的生活质量。
关键词
持续不卧床腹膜透析
健康教育
生活质量
分类号
R473.5 [医药卫生—护理学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
不同健康教育方式对持续不卧床腹膜透析病人生活质量的影响
於军兰
柯春城
李兰珍
《护理研究》
2005
8
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