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中国社会科学院研究所评价与分析 被引量:1
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作者 殷之明 邱均平 《高教发展与评估》 CSSCI 2009年第6期45-52,共8页
选取中国社会科学院全部具有独立实体性质的35个研究所(中心)作为研究对象,参照教育部人文社会科学重点研究基地竞优评估指标确定评价指标和权重,通过从被评价对象网站获取直接数据,应用SPSS、EXCEL、Matlab等软件工具,综合计算各项指... 选取中国社会科学院全部具有独立实体性质的35个研究所(中心)作为研究对象,参照教育部人文社会科学重点研究基地竞优评估指标确定评价指标和权重,通过从被评价对象网站获取直接数据,应用SPSS、EXCEL、Matlab等软件工具,综合计算各项指标得分,得出评价结果,并进行分析。 展开更多
关键词 人文社会科学 学术机构 中国社会科学院 研究所 学术评价
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大学评价的改进与完善——2009年中国大学及学科专业排行榜出炉 被引量:7
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作者 邱均平 罗力 +1 位作者 周春雷 丁敬达 《高教发展与评估》 CSSCI 2009年第3期19-28,共10页
2009年中国大学及学科专业评价的做法有三个新的变化,一是在中国重点大学综合竞争力评价指标体系中,首次引入大学网络影响力指标替代社会声誉指标,占学校声誉指标的50%。结果发现绝大多数重点大学的网络影响力有待提高,各大学需要加大... 2009年中国大学及学科专业评价的做法有三个新的变化,一是在中国重点大学综合竞争力评价指标体系中,首次引入大学网络影响力指标替代社会声誉指标,占学校声誉指标的50%。结果发现绝大多数重点大学的网络影响力有待提高,各大学需要加大网站建设力度,制定相关政策促进科研成果的数字化、网络化,以便使更多的人能够通过网络获得相关的信息和知识。二是首次明确提出"中国一流大学"的概念、标准和排名结果;三是根据集中与离散分布规律,在学科专业评价结果的表示方面,首次引入星级表示方法。这样改革的效果是使评价方法与评价结果更趋于科学、合理,也更加符合时代发展的需要。 展开更多
关键词 中国大学 学科专业 一流大学 网络影响力 评价
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2008年中国研究生教育评价报告的产生与结果分析 被引量:4
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作者 邱均平 罗力 +2 位作者 苏金燕 周春雷 马瑞敏 《高教发展与评估》 CSSCI 2008年第4期41-52,共12页
关键词 研究生教育 评价报告 中国 教育竞争力 政府管理部门 学科门类 评价工作 研究人员
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基于h指数的核心作者遴选方法的比较研究 被引量:14
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作者 周春雷 《中国科技资源导刊》 2009年第1期46-51,共6页
"核心期刊高发文量和h指数相结合"是一种具有优势的评选高影响力作者的有效方法,但传统的h指数手工统计方法制约了该方法的应用。为此,本文提出一种适合程序处理的、基于领域专业期刊被引信息的h指数统计新方法,并以图书情报... "核心期刊高发文量和h指数相结合"是一种具有优势的评选高影响力作者的有效方法,但传统的h指数手工统计方法制约了该方法的应用。为此,本文提出一种适合程序处理的、基于领域专业期刊被引信息的h指数统计新方法,并以图书情报领域为例进行了实证研究。经与手工统计结果的对比证明了该方法的优越性。 展开更多
关键词 H指数 图书情报领域 核心作者 实证研究 论文引用 文献计量
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