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题名心理学的想象力与行动力
被引量：5
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作者
钟年
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机构
武汉大学哲学学院心理学系
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出处
《心理学探新》
CSSCI
2014年第1期19-22,共4页
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文摘
本文由心理学与内卷化问题切入讨论,提出心理学应该具备想象力与行动力。想象力的培养可以借助人类学、历史学、哲学等学科的视野。行动力则需要树立相应的观念,面向社区、生活与人民群众。知行合一或许是可能的选择。
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关键词
内卷化
想象力
行动力
知行合一
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Keywords
involution
imagination
execution
the unity of knowledge and action
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分类号
B840.9
[哲学宗教—心理学]
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题名体验式团体心理教育模式在高职院校的应用研究
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作者
张影侠
韦志中
温金梅
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机构
济南工程职业技术学院
武汉大学现代心理学研究中心
太原师范学院
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出处
《中国成人教育》
北大核心
2011年第18期101-103,共3页
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文摘
通过对高职院校在校生和毕业生的初步调查发现,绝大多数参与者在"自我、关系、情绪"等方面不同程度地存在问题,有的甚至影响到就业和生活质量。由此可见,在高职院校开展有效的团体心理教育是十分迫切且必要的。体验式团体心理教育模式的提出弥补了传统模式的不足,在团体心理教育教学中运用以导师能力为主导、以团体动力为主导、以团体技术为主导的三种模式,为提高教学效率,开展心理预防,完善学生人格起到积极作用。
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关键词
高职
体验式
团体心理教育
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分类号
G718.5
[文化科学—职业技术教育学]
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题名析“石头的故事”团体心理治疗技术的疗效因子
被引量：2
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作者
周章毅
韦志中
王茜
秦凤华
温金梅
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机构
西南石油大学心理健康教育中心
武汉大学现代心理学研究中心
商丘市第二幼儿园
呼伦贝尔学院教育科学学院
太原师范学院教育系
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出处
《心理技术与应用》
2013年第1期61-64,共4页
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文摘
本文通过分析亚龙团体和"石头的故事"团体心理治疗技术,分别阐述了两类团体心理治疗技术共同的疗效因子,即希望重塑、普遍性、传递信息、利他主义、原先家庭的矫正性重现、人际学习、团体凝聚力、宣泄及存在意识因子;以及"石头的故事"治疗技术特有的疗效因子,即文化心理重构和矫正性对话。
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关键词
团体
疗效
因子
心理治疗
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分类号
R395.6
[医药卫生—医学心理学]
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题名通过团体心理技术工具箱推动心理技术的社会应用
被引量：2
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作者
韦志中
阴越
温泳梅
郭长海
周治琼
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机构
武汉大学现代心理学研究中心
广州市海珠区韦志中幸福心理研究所
无锡解放军
内蒙古鄂伦春中学
广州大学心理学系
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出处
《心理技术与应用》
2013年第1期58-60,共3页
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文摘
团体心理咨询是在团体动力推动下的一种有效咨询方式。团体心理技术工具箱是由团体心理咨询师团队运用专业心理工具打造而成的集心理学原理、操作指导、实物道具和应用培训为一体的新型行业应用心理学产品,具有专业、全面系统、可操作和经济的特点,可服务于教育、企业、司法等行业。团体心理技术工具箱实现了心理技术和市场的接轨,有助于将团体心理学技术和产品迅速推广到广大普通受众的生活中,帮助他们提升心理与生活品质,在社会中体验到更多的幸福感。
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关键词
团体心理咨询
团体心理技术
工具箱
行业应用
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分类号
R395
[医药卫生—医学心理学]
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题名心理刮痧技术——一种本土心理治疗新技术的探索
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作者
韦志中
阴越
郭长海
周治琼
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机构
武汉大学现代心理学研究中心
广州市韦志中幸福心理研究所
内蒙古鄂伦春中学
广州大学心理学系
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出处
《心理技术与应用》
2013年第3期47-49,共3页
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文摘
心理刮痧技术是以文化心理学与艺术心理学理论为基础,运用心理技术学原理,以本土文化为背景,以绘画等艺术形式为载体,对心理空间与心理世界中的心理符号进行意义转化,促进人格完善的一项心理技术。心理刮痧技术能够在短时间内全面、系统、科学地梳理一个人的情绪网络,并导致情绪的根本性释放和转变,因此在个体和团体治疗中都取得了很好的效果,逐渐得到了受众和业内人士的认同。
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关键词
刮痧
心理治疗
心理空间
表达性艺术治疗
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分类号
R749.055
[医药卫生—神经病学与精神病学]
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题名残疾儿童的智力发展水平对其自尊的影响研究
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作者
吴弦
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机构
贵州民族大学民族文化与认知科学学院
武汉大学现代心理学研究中心
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出处
《安顺学院学报》
2021年第5期93-97,共5页
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基金
2018年度四川省心理健康教育研究中心项目“残疾儿童的成长与自尊研究”(XLJKJY1820B)。
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文摘
主要研究残疾儿童智力发展水平对其自尊的影响作用以及二者的相关性,采用测验法和问卷法,以儿童自尊量表与瑞文测验为主要研究工具,对西南地区数所特殊教育学校的小学生随机抽样调查,结果显示残疾儿童智力发展水平与其自尊水平呈显著正相关,r=-0.459(p<0.001),二者存在线性关系,前者可以直接影响后者。结论:残疾儿童的智力发展水平越高,则其自尊水平就越高,前者对后者的预测力较强,预测系数为21.1%。
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关键词
智力发展水平
自尊水平
瑞文测验标准型
残疾儿童
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Keywords
level of intellectual development
level of self-esteem
raven test standard type
disabled children
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分类号
B844
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名迷“网”的少年:网瘾风险青少年的症状演化
被引量：5
- 7
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作者
陈诗韵
屈笛扬
卜禾
梁凯欣
张沛超
迟新丽
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机构
深圳大学心理学院
香港理工大学应用社会科学系
清华大学万科公共卫生与健康学院
华东理工大学社会与公共管理学院
武汉大学现代心理学研究中心
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出处
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2023年第9期1465-1476,I0001,I0002,共14页
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基金
国家社会科学基金(16CSH049),广东省基础与应用基础研究基金自然科学基金面上项目(2021A1515011330)。
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文摘
本研究对深圳市1279名初一学生进行连续3年追踪测量,采用增长混合模型和网络分析方法,识别网瘾风险青少年及其网瘾症状的演化规律。增长混合模型结果显示,根据青少年网瘾的发展趋势可以将青少年区分为正常组和风险组。网络分析结果表明,风险组青少年的网瘾在不同阶段呈现不同的核心症状:在初一时,“强迫性网络使用”、“满足感缺失”、“情绪失控”和“戒断反应”的中心性均较高;在初二时,“满足感缺失”成为了该时间点中心性最高的核心症状;在初三时,“戒断反应”成为了中心性最高的核心症状。本研究拓宽了对青少年网瘾动态变化性的认识,扩充了识别网瘾风险青少年的方法,为未来设计有针对性的干预方案提供实证依据。
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关键词
网瘾
网络分析
发展轨迹
纵向研究
症状演化
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Keywords
Internet addiction
network analysis
trajectory
longitudinal study
symptomatology
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分类号
R395
[医药卫生—医学心理学]
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