期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅议教学管理中的奖与惩 被引量:4
1
作者 陈学敏 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2015年第7期94-96,共3页
为了稳定教学秩序,加强教学管理,不断提高教学质量,各高校通常会制定教学奖惩制度。但在管理实践中,教学奖惩所取得的实际效果距离我们的期望却相差甚远。如果没有对教学工作的真正重视,没有从体制机制上确立本科教学的中心地位,没有教... 为了稳定教学秩序,加强教学管理,不断提高教学质量,各高校通常会制定教学奖惩制度。但在管理实践中,教学奖惩所取得的实际效果距离我们的期望却相差甚远。如果没有对教学工作的真正重视,没有从体制机制上确立本科教学的中心地位,没有教师评价体系的根本变革,教学奖惩所起到的作用非常有限,甚至可能造成本科教学生态环境的失衡和恶化,最终伤及本科教学工作自身。这是值得每一个教育工作者深思的重要课题。 展开更多
关键词 高校教学 奖惩 教学生态
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部