期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
论美国K-12阶段STEM教育对我国中小学创客教育的启示
被引量：
6
1
作者
殷朝晖
王鑫
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2017年第1期31-36,共6页
STEM教育与创客教育同为适应现代社会发展而产生的创新创造教育,有着共同的"做中学"理论基础与社会共同参与的现实基础。借鉴美国K-12阶段STEM教育目标、课程设置、师资培养与学业评价的改革发展经验,可以对我国处在探索阶段...
STEM教育与创客教育同为适应现代社会发展而产生的创新创造教育,有着共同的"做中学"理论基础与社会共同参与的现实基础。借鉴美国K-12阶段STEM教育目标、课程设置、师资培养与学业评价的改革发展经验,可以对我国处在探索阶段的创客教育在课程目标细化、创客学习空间构建、师资建设与创客文化营造等方面提供启示,从而推动我国中小学创客教育的发展。
展开更多
关键词
STEM教育
中小学
创客教育
在线阅读
下载PDF
职称材料
知识生产模式转型背景下的一流学科建设研究
被引量：
11
2
作者
殷朝晖
黄子芹
《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
2019年第6期61-66,122,共7页
知识经济的迅猛发展推动了知识生产模式的转型,给传统的主要知识生产者——大学带来了巨大的挑战。而作为大学基本的知识生产单位的学科,在知识生产中所发挥的作用是不容小觑的。深入探究我国“双一流”建设进程中知识生产模式的转型对...
知识经济的迅猛发展推动了知识生产模式的转型,给传统的主要知识生产者——大学带来了巨大的挑战。而作为大学基本的知识生产单位的学科,在知识生产中所发挥的作用是不容小觑的。深入探究我国“双一流”建设进程中知识生产模式的转型对一流学科建设所产生的影响,及知识生产模式转型给我国一流学科建设带来的机遇与挑战,可为我国高校的一流学科建设提供策略和思路,即应从一流学科建设主体的多元化、客体的多维度和载体的多样性等方面,探讨如何在一流学科建设中把三种知识生产方式恰当地结合起来,促进一流学科建设,从而推动“双一流”建设。
展开更多
关键词
知识生产模式转型
“双一流”建设
一流学科建设
学科建设主体
学科建设客体
学科建设载体
在线阅读
下载PDF
职称材料
知识生产模式Ⅲ背景下国外三大一流学科战略联盟的建设及其启示
被引量：
12
3
作者
殷朝晖
潮泽仪
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2021年第4期78-84,共7页
当今知识经济社会,强调适应性情境、社会公益性导向、非线性创新以及组织结构多维聚合性的知识生产模式Ⅲ的出现,要求学科建设不断创新学科知识生产方式。建立一流学科战略联盟是一流学科建设顺应知识生产模式Ⅲ的内在要求。学科实力雄...
当今知识经济社会,强调适应性情境、社会公益性导向、非线性创新以及组织结构多维聚合性的知识生产模式Ⅲ的出现,要求学科建设不断创新学科知识生产方式。建立一流学科战略联盟是一流学科建设顺应知识生产模式Ⅲ的内在要求。学科实力雄厚的结构基因组学联盟、苏格兰信息学与计算机科学联盟和法学院全球联盟是知识生产模式Ⅲ背景下一流学科战略联盟建设的典范。通过对国外三大一流学科战略联盟的深入分析,探究联盟在管理体制、科学研究和知识生产等方面适应知识生产模式Ⅲ的创新举措。我国应借鉴国外一流学科战略联盟的实践经验,从建设理念、运行机制和战略行动等方面回应知识生产模式Ⅲ对一流学科战略联盟建设提出的要求与挑战,以加快一流学科的建设进程。
展开更多
关键词
知识生产模式Ⅲ
一流学科
战略联盟
建设实践
国际比较
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
论美国K-12阶段STEM教育对我国中小学创客教育的启示
被引量：
6
1
作者
殷朝晖
王鑫
机构
武汉大学教育科学研究院教育经济与管理研究所
武汉大学
教育
科学研究院
出处
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2017年第1期31-36,共6页
基金
湖北省高校人文社会科学重点研究基地--大学生发展与创新教育研究中心科研开放基金项目"创新驱动发展战略下的高校科技创业型人才培养模式研究"(项目编号:DXS20160001)
中国学位与研究生教育学会立项课题"培育研究生创业核心竞争力研究"(项目编号:2015Y0503)的研究成果
武汉大学人文社会静学者学术团队建设计划资助
文摘
STEM教育与创客教育同为适应现代社会发展而产生的创新创造教育,有着共同的"做中学"理论基础与社会共同参与的现实基础。借鉴美国K-12阶段STEM教育目标、课程设置、师资培养与学业评价的改革发展经验,可以对我国处在探索阶段的创客教育在课程目标细化、创客学习空间构建、师资建设与创客文化营造等方面提供启示,从而推动我国中小学创客教育的发展。
关键词
STEM教育
中小学
创客教育
Keywords
STEM Education
primary and middle school
Maker Education
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
知识生产模式转型背景下的一流学科建设研究
被引量：
11
2
作者
殷朝晖
黄子芹
机构
武汉大学教育科学研究院教育经济与管理研究所
出处
《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
2019年第6期61-66,122,共7页
基金
国家社会科学基金教育学一般项目“知识生产模式转型背景下一流学科建设路径研究”(BIA180173)
文摘
知识经济的迅猛发展推动了知识生产模式的转型,给传统的主要知识生产者——大学带来了巨大的挑战。而作为大学基本的知识生产单位的学科,在知识生产中所发挥的作用是不容小觑的。深入探究我国“双一流”建设进程中知识生产模式的转型对一流学科建设所产生的影响,及知识生产模式转型给我国一流学科建设带来的机遇与挑战,可为我国高校的一流学科建设提供策略和思路,即应从一流学科建设主体的多元化、客体的多维度和载体的多样性等方面,探讨如何在一流学科建设中把三种知识生产方式恰当地结合起来,促进一流学科建设,从而推动“双一流”建设。
关键词
知识生产模式转型
“双一流”建设
一流学科建设
学科建设主体
学科建设客体
学科建设载体
Keywords
knowledge production mode transition
double first-class construction
first-class discipline construction
subject of discipline construction
object of discipline construction
carrier of discipline construction
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
G640 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
知识生产模式Ⅲ背景下国外三大一流学科战略联盟的建设及其启示
被引量：
12
3
作者
殷朝晖
潮泽仪
机构
武汉大学教育科学研究院教育经济与管理研究所
武汉大学
教育
科学研究院
出处
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2021年第4期78-84,共7页
基金
国家社会科学基金教育学一般课题“知识生产模式转型背景下一流学科建设路径研究(BIA180173)”的阶段性研究成果。
文摘
当今知识经济社会,强调适应性情境、社会公益性导向、非线性创新以及组织结构多维聚合性的知识生产模式Ⅲ的出现,要求学科建设不断创新学科知识生产方式。建立一流学科战略联盟是一流学科建设顺应知识生产模式Ⅲ的内在要求。学科实力雄厚的结构基因组学联盟、苏格兰信息学与计算机科学联盟和法学院全球联盟是知识生产模式Ⅲ背景下一流学科战略联盟建设的典范。通过对国外三大一流学科战略联盟的深入分析,探究联盟在管理体制、科学研究和知识生产等方面适应知识生产模式Ⅲ的创新举措。我国应借鉴国外一流学科战略联盟的实践经验,从建设理念、运行机制和战略行动等方面回应知识生产模式Ⅲ对一流学科战略联盟建设提出的要求与挑战,以加快一流学科的建设进程。
关键词
知识生产模式Ⅲ
一流学科
战略联盟
建设实践
国际比较
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论美国K-12阶段STEM教育对我国中小学创客教育的启示
殷朝晖
王鑫
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2017
6
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
知识生产模式转型背景下的一流学科建设研究
殷朝晖
黄子芹
《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
2019
11
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
知识生产模式Ⅲ背景下国外三大一流学科战略联盟的建设及其启示
殷朝晖
潮泽仪
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2021
12
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
