期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
心电图心室复极化指标对阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征患者夜间室性早搏的预测价值
被引量：
9
1
作者
黄兵
闫慧
+2 位作者
周纪宁
幸世峰
龙庆红
《华中科技大学学报（医学版）》
CAS
CSCD
北大核心
2023年第4期535-539,共5页
目的探索阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(OSAHS)合并夜间频发室性早博(PVC)患者心电图心室复极化指标的变化及其预测价值。方法回顾性分析首次确诊为OSAHS并未行治疗的患者509例,根据动态心电图结果,符合夜间频发PVC的患者纳入OSAHS+PV...
目的探索阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(OSAHS)合并夜间频发室性早博(PVC)患者心电图心室复极化指标的变化及其预测价值。方法回顾性分析首次确诊为OSAHS并未行治疗的患者509例,根据动态心电图结果,符合夜间频发PVC的患者纳入OSAHS+PVC组(45例),匹配同期初诊为OSAHS且无心律失常的患者(45例)为OSAHS组。分析患者的一般病历资料和心电图中的Tp-e间期、Tp-e与QT的比值(Tp-e/QT)、校正QT间期(QTc)、Tp-e与QTc的比值(Tp-e/QTc)和QT间期离散度(QTd)等指标。结果OSAHS+PVC组患者的Tp-e、Tp-e/QT、Tp-e/QTc、QTd明显高于OSAHS组(均P<0.05)。单因素回归分析发现Tp-e、Tp-e/QT、Tp-e/QTc、QTd是OSAHS患者夜间发生PVC的危险因素。多因素回归分析和ROC曲线分析发现,Tp-e/QT升高和QTd延长与OSAHS患者夜间频发PVC的相关性最强(均P<0.01),Tp-e/QT的曲线下面积最大(0.901)。结论代表心室复极化异常的心电图指标,包括Tp-e、Tp-e/QT、Tp-e/QTc、QTd在OSAHS相关夜间频发PVC患者中显著升高。Tp-e/QT升高和QTd延长是OSAHS相关夜间频发PVC的重要危险因素,而Tp-e/QT延长对OSAHS相关夜间频发PVC有较好的预测价值。
展开更多
关键词
阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征
室性早搏
心电图
Tp-e
Tp-e/QT
QTD
在线阅读
下载PDF
职称材料
分级授权联合积分制用于临床带教老师的选拔与管理
被引量：
6
2
作者
范慧
徐进
+1 位作者
左静
孙璇
《护理学杂志》
CSCD
北大核心
2019年第20期68-71,共4页
目的探讨分级授权联合积分制用于临床教师选拔与管理的效果。方法按时间段将实习护生180人分为对照组和观察组各90人;对照组护生到病区后按常规由护士长安排老师带教,观察组根据临床带教老师资质及教学能力分为初级、中级、高级三级进...
目的探讨分级授权联合积分制用于临床教师选拔与管理的效果。方法按时间段将实习护生180人分为对照组和观察组各90人;对照组护生到病区后按常规由护士长安排老师带教,观察组根据临床带教老师资质及教学能力分为初级、中级、高级三级进阶选拔,同时进行积分制管理。实施1年后评价效果。结果观察组护生理论、操作考核成绩,护生对教学老师及实习科室的满意度显著高于对照组(均P<0.01);教学任务完成合格率由96.83%(275/284)提高至100%(289/289)。结论分级授权联合积分制管理严格带教老师准入标准,充分调动其教学责任心、主动性和创造性,从而有效提高了教学效果和护生满意度。
展开更多
关键词
实习护生
临床教师
护理教学
分级授权
积分制
教师管理
教学管理
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
心电图心室复极化指标对阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征患者夜间室性早搏的预测价值
被引量：
9
1
作者
黄兵
闫慧
周纪宁
幸世峰
龙庆红
机构
武汉大学
人民医院
心血管内科
新疆医科
大学
第五附属
医院
心血管内科
武汉大学人民医院门诊办公室
出处
《华中科技大学学报（医学版）》
CAS
CSCD
北大核心
2023年第4期535-539,共5页
基金
湖北省自然科学基金资助项目(No.2021CFB440,No.2021CFB334)。
文摘
目的探索阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(OSAHS)合并夜间频发室性早博(PVC)患者心电图心室复极化指标的变化及其预测价值。方法回顾性分析首次确诊为OSAHS并未行治疗的患者509例,根据动态心电图结果,符合夜间频发PVC的患者纳入OSAHS+PVC组(45例),匹配同期初诊为OSAHS且无心律失常的患者(45例)为OSAHS组。分析患者的一般病历资料和心电图中的Tp-e间期、Tp-e与QT的比值(Tp-e/QT)、校正QT间期(QTc)、Tp-e与QTc的比值(Tp-e/QTc)和QT间期离散度(QTd)等指标。结果OSAHS+PVC组患者的Tp-e、Tp-e/QT、Tp-e/QTc、QTd明显高于OSAHS组(均P<0.05)。单因素回归分析发现Tp-e、Tp-e/QT、Tp-e/QTc、QTd是OSAHS患者夜间发生PVC的危险因素。多因素回归分析和ROC曲线分析发现,Tp-e/QT升高和QTd延长与OSAHS患者夜间频发PVC的相关性最强(均P<0.01),Tp-e/QT的曲线下面积最大(0.901)。结论代表心室复极化异常的心电图指标,包括Tp-e、Tp-e/QT、Tp-e/QTc、QTd在OSAHS相关夜间频发PVC患者中显著升高。Tp-e/QT升高和QTd延长是OSAHS相关夜间频发PVC的重要危险因素,而Tp-e/QT延长对OSAHS相关夜间频发PVC有较好的预测价值。
关键词
阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征
室性早搏
心电图
Tp-e
Tp-e/QT
QTD
Keywords
obstructive sleep apnea bypopnea syndrome
premature ventricular contractions
electrocardiogram
Tp e
Tp-e/QT
QTd
分类号
R541.7 [医药卫生—心血管疾病]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
分级授权联合积分制用于临床带教老师的选拔与管理
被引量：
6
2
作者
范慧
徐进
左静
孙璇
机构
武汉大学
人民医院
内科
武汉大学
人民医院
东院静脉用药配制中心
武汉大学
人民医院
心内Ⅱ科
武汉大学人民医院门诊办公室
出处
《护理学杂志》
CSCD
北大核心
2019年第20期68-71,共4页
基金
2018年武汉大学人民医院护理科研重点项目（HL20182D-01)
文摘
目的探讨分级授权联合积分制用于临床教师选拔与管理的效果。方法按时间段将实习护生180人分为对照组和观察组各90人;对照组护生到病区后按常规由护士长安排老师带教,观察组根据临床带教老师资质及教学能力分为初级、中级、高级三级进阶选拔,同时进行积分制管理。实施1年后评价效果。结果观察组护生理论、操作考核成绩,护生对教学老师及实习科室的满意度显著高于对照组(均P<0.01);教学任务完成合格率由96.83%(275/284)提高至100%(289/289)。结论分级授权联合积分制管理严格带教老师准入标准,充分调动其教学责任心、主动性和创造性,从而有效提高了教学效果和护生满意度。
关键词
实习护生
临床教师
护理教学
分级授权
积分制
教师管理
教学管理
Keywords
nursing student
clinical mentor
nursing education
hierarchical authorization
accumulative point system
teacher management
teaching management
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
G642.0 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
心电图心室复极化指标对阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征患者夜间室性早搏的预测价值
黄兵
闫慧
周纪宁
幸世峰
龙庆红
《华中科技大学学报（医学版）》
CAS
CSCD
北大核心
2023
9
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
分级授权联合积分制用于临床带教老师的选拔与管理
范慧
徐进
左静
孙璇
《护理学杂志》
CSCD
北大核心
2019
6
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
