武汉大学人文社会科学“70后”学者学术团队建设 被引量：1

1

《武汉大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2011年第3期127-128,共2页

发展的希望在创新,创新的希望在青年。青年学者是学术发展的未来,武汉大学的未来在于青年学者。为了面向未来,推动青年学者的群体性成长,涵育武汉大学人文社会科学长远发展的学术中坚，

关键词 学术团队建设 人文社会科学 青年学者 武汉大学 “70后” 面向未来 群体性 创新

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研究生跨学科培养模式创新的探索——武汉大学的改革实践 被引量：34

2

作者 周叶中 夏义堃 宋朝阳 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2015年第9期25-28,共4页

以武汉大学研究生跨学科培养实践为基础,通过研究生跨学科培养特区建设,大胆探索并客观分析跨学科导师团队合作指导方式改革、跨学科招生方式改革、跨学科培养方法改革、跨学科课程共享平台建设以及跨学科奖助体系、培养质量评价机制和... 以武汉大学研究生跨学科培养实践为基础,通过研究生跨学科培养特区建设,大胆探索并客观分析跨学科导师团队合作指导方式改革、跨学科招生方式改革、跨学科培养方法改革、跨学科课程共享平台建设以及跨学科奖助体系、培养质量评价机制和学位授予等改革的具体路径与实施效果,进而形成研究生跨学科培养模式。 展开更多

关键词 研究生教育 跨学科培养 培养模式 武汉大学

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研究邓小平理论首要基本问题的新视角——评《邓小平中国特色社会主义形象思想研究》

3

作者 沈壮海 《湖北民族学院学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2016年第1期F0002-F0002,共1页

作为一位忠诚的马克思主义者，邓小平始终在探索一个重大的课题：什么是社会主义？怎样建设社会主义？从“贫穷不是社会主义”到共旧富_裕，再到对社会主义本质的认识，充分反映了邓小平对什么是社会主义、怎样建设社会主义的认识。

关键词 中国特色社会主义 邓小平理论 形象思想 马克思主义者 社会主义本质

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新时代中国特色社会主义政治经济学研究对象和逻辑起点——马克思《资本论》及其手稿再研究 被引量：17

4

作者 颜鹏飞 《内蒙古社会科学》 CSSCI 北大核心 2018年第4期27-31,共5页

新时代中国特色政治经济学研究对象以及该体系的逻辑起点是学术界一直争论不休的热点问题。马克思《资本论》及其手稿所绽露的关于狭义的政治经济学体系的研究对象和逻辑起点的探索,为阐释新时代中国特色政治经济学研究对象和逻辑起点... 新时代中国特色政治经济学研究对象以及该体系的逻辑起点是学术界一直争论不休的热点问题。马克思《资本论》及其手稿所绽露的关于狭义的政治经济学体系的研究对象和逻辑起点的探索,为阐释新时代中国特色政治经济学研究对象和逻辑起点提供了富于启迪的思路和方法论。社会主义生产方式总体及其生产力和生产关系的运动规律是中国特色社会主义政治经济学这一门科学的研究对象;而现实的社会主义公有制市场经济形态条件下的"变形的商品"则是中国特色社会主义政治经济学体系的逻辑起点或元范畴。 展开更多

关键词 新时代中国特色社会主义政治经济学 研究对象 逻辑起点 马克思《资本论》及其手稿

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社会主义核心价值体系践行之思 被引量：21

5

作者 沈壮海 《学校党建与思想教育》 北大核心 2014年第5期4-13,共10页

乐谱与乐手/融于教/学校之"教"与社会之"教"/"融"是什么状态/涵于制/"魂"与"制"/"依制而行"/"转化入制"/国家治理体系/价值评估制度/行于众/人人都是"筑堤... 乐谱与乐手/融于教/学校之"教"与社会之"教"/"融"是什么状态/涵于制/"魂"与"制"/"依制而行"/"转化入制"/国家治理体系/价值评估制度/行于众/人人都是"筑堤人"/行于细和实/行于乡邦和异域/"君子为政,以正己为先"/乐学、勇言、修己、实行、常思/化于境/国有所染。 展开更多

关键词 社会主义核心价值体系 融于教 涵于制 行于众 化于境

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五四运动与社会主义新价值观的确立 被引量：17

6

作者 李维武 《武汉大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2019年第2期22-39,共18页

发生在100年前的五四运动,使"社会主义"开始成为中国人新的价值观念与理想追求。中国思想世界的这一新变化和新趋势,其间经历了许多的思想争论,这些争论主要环绕三个相关联的问题展开:中国要不要选择社会主义?中国要选择何种... 发生在100年前的五四运动,使"社会主义"开始成为中国人新的价值观念与理想追求。中国思想世界的这一新变化和新趋势,其间经历了许多的思想争论,这些争论主要环绕三个相关联的问题展开:中国要不要选择社会主义?中国要选择何种社会主义?中国如何实现社会主义?这些问题及其争论,构成了社会主义新价值观在中国思想世界得以确立的主要思想环节。这种社会主义新价值观,不仅具有五四运动的"救亡"性质,而且承继了新文化运动的"启蒙"精神,不能被曲解为"救亡压倒启蒙"来加以贬抑或否定。 展开更多

关键词 五四运动 新文化运动 社会主义新价值观 中国早期马克思主义者

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美国高等学校教师年金计划研究 被引量：1

7

作者 马淑杰 《社会保障研究》 CSSCI 2016年第1期95-98,共4页

客观借鉴、吸取国外的经验和教训,促进对我国高校养老保险制度的思考和改革,已经成为一个重要的课题。本文介绍了美国教师退休基金发起的高校教师年金计划,本文在综述美国高等学校教师年金计划的基础上,总结了美国高等学校教师年金计划... 客观借鉴、吸取国外的经验和教训,促进对我国高校养老保险制度的思考和改革,已经成为一个重要的课题。本文介绍了美国教师退休基金发起的高校教师年金计划,本文在综述美国高等学校教师年金计划的基础上,总结了美国高等学校教师年金计划的基本特点,并对建立具有中国特色的高校养老保险制度提出启示。 展开更多

关键词 美国 教师年金计划 综述 特点 启示

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矛盾视角下我国学术期刊的高质量发展路径研究 被引量：18

8

作者 方卿 杨丹丹 《出版广角》 CSSCI 北大核心 2021年第6期6-8,共3页

根据"承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾"的指导原则,文章指出当前我国学术期刊高质量发展存在的四组突出矛盾,并提出路径建议:树立科学、系统、明确、规范的高质量发展目标,分门别类进行管理;重视学术生产价值链建设,建立健康有... 根据"承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾"的指导原则,文章指出当前我国学术期刊高质量发展存在的四组突出矛盾,并提出路径建议:树立科学、系统、明确、规范的高质量发展目标,分门别类进行管理;重视学术生产价值链建设,建立健康有序的学术期刊高质量发展生态;完善期刊发展激励机制,提升学术期刊高质量发展的积极性;提升学术期刊编辑工作者的待遇和发展空间,进一步完善编辑人才培养机制。 展开更多

关键词 学术期刊 高质量发展 发展矛盾 路径建议

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我国学术期刊高质量发展激励环境研究 被引量：3

9

作者 陶军 杨丹丹 《出版广角》 CSSCI 北大核心 2023年第18期60-64,共5页

我国近年来颁布了多项推动学术期刊高质量发展的重要文件,带动了各级各类具体发展支持措施的施行;在学术期刊高质量发展的资助与扶持政策上,2000年以来我国开展了8轮大规模学术期刊资助,取得良好效果,同时也存在一定优化空间;学术期刊... 我国近年来颁布了多项推动学术期刊高质量发展的重要文件,带动了各级各类具体发展支持措施的施行;在学术期刊高质量发展的资助与扶持政策上,2000年以来我国开展了8轮大规模学术期刊资助,取得良好效果,同时也存在一定优化空间;学术期刊编辑工作队伍不断壮大,但也面临现实性的职业发展困境,亟须制度化的关怀与激励。基于此提出学术期刊发展激励环境相应优化路径:一是更多层次、更大力度地开展学术期刊资助扶持;二是通过薪酬激励、成长激励与文化激励破解期刊编辑职业发展困境;三是加强学术期刊人才队伍建设的顶层设计,丰富和细化配套支撑体系。 展开更多

关键词 学术期刊 高质量发展 激励政策 期刊资助 人才建设

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习近平新时代党内法规质量思想研究 被引量：24

10

作者 叶正国 《武汉大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2018年第5期13-23,共11页

习近平总书记非常重视党内法规制度建设的质量问题,党的十八大以来他从全局和战略的高度在不同时期和不同场合提出了一系列有关党内法规质量的重要论述。他强调,党内法规制度建设要牢牢抓住质量这个关键,将立得住、行得通、管得了作为... 习近平总书记非常重视党内法规制度建设的质量问题,党的十八大以来他从全局和战略的高度在不同时期和不同场合提出了一系列有关党内法规质量的重要论述。他强调,党内法规制度建设要牢牢抓住质量这个关键,将立得住、行得通、管得了作为目标指引,确立问题导向的路径选择,明确"把权力关进制度的笼子"的核心要义,坚持于法周延、于事有效的规范逻辑。这为提高党内法规制度质量指明了前进方向,提供了基本遵循。 展开更多

关键词 习近平 新时代 全面从严治党 党内法规质量 依规治党 良法善治

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出版学研究的史学视角 被引量：5

11

作者 方卿 《出版科学》 CSSCI 北大核心 2023年第5期1-1,共1页

近期,在编写中国特色出版学系列教材《出版研究方法论》过程中,发现出版学研究方法或范式的一些显著不足,其中最为突出的,莫过于于殿利先生指出的,“当前的出版研究重现实、轻历史”[1]。从方法论视角看,史学方法或范式的不足或缺失必... 近期,在编写中国特色出版学系列教材《出版研究方法论》过程中,发现出版学研究方法或范式的一些显著不足,其中最为突出的,莫过于于殿利先生指出的,“当前的出版研究重现实、轻历史”[1]。从方法论视角看,史学方法或范式的不足或缺失必然影响出版学科的健康发展。因此,强化史学视角的出版学研究就显得尤为重要。 展开更多

关键词 史学方法 出版学 系列教材 研究方法论 史学视角 方法论视角 范式

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传输与说服:基于社交媒体的出版品牌叙事研究 被引量：4

12

作者 方卿 丁靖佳 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2023年第3期44-50,共7页

文章在探讨基于社交媒体开展出版品牌叙事的必要性与可行性的基础上,阐述出版品牌叙事主体、叙事内容和叙事技巧等叙事要素在社交媒体叙事空间中的延伸与变化,由此明晰出版品牌叙事的叙事框架。基于此,文章进一步厘清社交媒体环境下出... 文章在探讨基于社交媒体开展出版品牌叙事的必要性与可行性的基础上,阐述出版品牌叙事主体、叙事内容和叙事技巧等叙事要素在社交媒体叙事空间中的延伸与变化,由此明晰出版品牌叙事的叙事框架。基于此,文章进一步厘清社交媒体环境下出版品牌叙事的内在逻辑,并提出由叙事参与、融合编织、增强说服构成的出版品牌叙事方案,试图从品牌叙事视角为出版品牌建设与发展提供可资借鉴的参考。 展开更多

关键词 社交媒体 出版品牌 品牌叙事

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论王星拱科学教育思想及其实践 被引量：2

13

作者 杨敏 陈闻晋 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2018年第4期77-81,共5页

王星拱是20世纪中国卓有成就的大学校长、教育家。其科学教育思想主要来源于西方的科学技术与文化思潮,同时与中国传统知识分子修齐治平、经世致用的理想具有内在的统一性。其教育思想的内涵主要体现在:以富国强民为志业,力倡科学的普... 王星拱是20世纪中国卓有成就的大学校长、教育家。其科学教育思想主要来源于西方的科学技术与文化思潮,同时与中国传统知识分子修齐治平、经世致用的理想具有内在的统一性。其教育思想的内涵主要体现在:以富国强民为志业,力倡科学的普及与发展,重视科学方法的运用,在大学教育管理中充分贯彻科学精神。他将自己的教育思想实施于大学的办学实践之中,尤其在国立武汉大学创下的办学辉煌,使得其科学教育成就达到了那个时代的高峰。 展开更多

关键词 科学教育 科学精神 科学方法 大学教育

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新闻传播学自主知识体系构建的时空视域 被引量：1

14

作者 方卿 《新闻与传播评论》 CSSCI 北大核心 2024年第1期1-1,共1页

中国特色自主知识体系的构建,是基于特定的时空视域提出的一个学术命题。东汉张衡言,“辨方位而正则”。科学理解这一特定时空视域的规定性,正是“辨方位”,是构建中国特色自主知识体系的前提或基础。作为知识界和现代学术体系的“迟到... 中国特色自主知识体系的构建,是基于特定的时空视域提出的一个学术命题。东汉张衡言,“辨方位而正则”。科学理解这一特定时空视域的规定性,正是“辨方位”,是构建中国特色自主知识体系的前提或基础。作为知识界和现代学术体系的“迟到者”,从“欧洲现代知识谱系中分蘖而成”的新闻传播学,要展现学科的自主性或民族性,改变以“中国经验”注解西方新闻传播学概念与理论的被动局面,构建中国特色自主知识体系,必然要科学地理解当代中国这一特定时空视域的规定性。 展开更多

关键词 新闻传播学 学术体系 知识谱系 特定时空 学术命题 知识体系构建 迟到者 自主性

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出版业高质量发展目标之创新发展——以新质生产力推动出版业高质量发展 被引量：80

15

作者 方卿 张新新 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2024年第2期29-35,53,共8页

创新发展是基于新发展理念的出版业高质量发展目标的第一向度。出版业的创新发展,一是要推动出版管理体制机制创新,提升出版治理效能,促进出版治理体系现代化;二是要推动出版运行机制创新,构建文化特色鲜明的现代出版企业制度;三是要推... 创新发展是基于新发展理念的出版业高质量发展目标的第一向度。出版业的创新发展,一是要推动出版管理体制机制创新,提升出版治理效能,促进出版治理体系现代化;二是要推动出版运行机制创新,构建文化特色鲜明的现代出版企业制度;三是要推动出版要素集聚创新,提升出版新质生产力,形成政府引导、市场导向、产学研用相衔接的出版协同创新体系。 展开更多

关键词 出版高质量发展 出版创新发展 新质生产力 数据出版 智能出版

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论出版业高质量发展的目标向度——基于新发展理念视角的分析 被引量：19

16

作者 方卿 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2024年第1期45-53,共9页

出版业高质量发展是经济社会高质量发展的应有之义,创新、协调、绿色、开放、共享五大新发展理念对出版业高质量发展具有必然的导向、规制、约束作用。文章从新发展理念对出版业高质量发展目标建构的规定性出发,逐一分析了出版业创新发... 出版业高质量发展是经济社会高质量发展的应有之义,创新、协调、绿色、开放、共享五大新发展理念对出版业高质量发展具有必然的导向、规制、约束作用。文章从新发展理念对出版业高质量发展目标建构的规定性出发,逐一分析了出版业创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展的基本内涵与目标维度,定性地建构起新时代我国出版业高质量发展的目标向度。 展开更多

关键词 出版业 高质量发展 新发展理念 目标向度

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出版业高质量发展目标之协调发展 被引量：7

17

作者 方卿 王一鸣 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2024年第3期30-37,共8页

协调发展是出版业高质量发展的题中之义,包括出版事业和出版产业的协调发展、传统出版和新兴出版的协调发展、出版发展和出版治理的协调发展三大核心维度。文章论述了三大维度、六个领域的逻辑关系和具体内容,为开展出版业协调发展目标... 协调发展是出版业高质量发展的题中之义,包括出版事业和出版产业的协调发展、传统出版和新兴出版的协调发展、出版发展和出版治理的协调发展三大核心维度。文章论述了三大维度、六个领域的逻辑关系和具体内容,为开展出版业协调发展目标考核提供了依据。 展开更多

关键词 出版业高质量发展 发展目标 协调发展

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范式转换视域下的出版学发展简史与学科定位 被引量：3

18

作者 方卿 丁靖佳 《出版科学》 CSSCI 北大核心 2024年第2期5-14,共10页

从范式转换视域出发,在简述范式和范式转换内涵的基础上,提出出版学研究范式历经了三个发展阶段,即寄生于古典文献学时期的出版研究、融入营销学时期的出版学和依附于传播学时期的出版学,并提出未来出版学研究应当通过批判性继承与创新... 从范式转换视域出发,在简述范式和范式转换内涵的基础上,提出出版学研究范式历经了三个发展阶段,即寄生于古典文献学时期的出版研究、融入营销学时期的出版学和依附于传播学时期的出版学,并提出未来出版学研究应当通过批判性继承与创新、内部横向整合和外部融合拓展等路径构建多元的出版学研究范式。 展开更多

关键词 出版学 出版史 研究范式 范式转换

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传统文化的创造性转化与创新性发展——对习近平文化观的思考 被引量：54

19

作者 李维武 《武汉大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2018年第3期5-12,共8页

实现传统文化的创造性转化、创新性发展,是习近平文化观的重要思想。这一思想的基本点在于,从马克思主义的唯物史观出发,回答传统文化与现时代中国文化发展关系问题。由此出发,这一思想阐发了传统文化创造性转化、创新性发展的根据、指... 实现传统文化的创造性转化、创新性发展,是习近平文化观的重要思想。这一思想的基本点在于,从马克思主义的唯物史观出发,回答传统文化与现时代中国文化发展关系问题。由此出发,这一思想阐发了传统文化创造性转化、创新性发展的根据、指导思想和切入点,要求处理好中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化三者关系,从中来确立中国文化由"古"而"今"的发展方向。 展开更多

关键词 习近平 传统文化 创造性转化 创新性发展 新时代 中国特色社会主义文化

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毛泽东“实践论”的创立与20世纪上半叶中国认识论的开展 被引量：15

20

作者 李维武 《武汉大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2020年第4期12-29,共18页

20世纪30年代,毛泽东把中国马克思主义哲学的兴奋点由本体论移至认识论,创立了"实践论"哲学体系。从中国哲学史坐标系看,"实践论"的创立是20世纪上半叶中国认识论开展的重要成果,从认识论路向深化了中国知行观的现... 20世纪30年代,毛泽东把中国马克思主义哲学的兴奋点由本体论移至认识论,创立了"实践论"哲学体系。从中国哲学史坐标系看,"实践论"的创立是20世纪上半叶中国认识论开展的重要成果,从认识论路向深化了中国知行观的现代开展,以实践为基础推进了中国现代认识论的体系建构,作为方法论发展出一整套中国马克思主义理论,对中国哲学的现代转型和传统更新作出了重要贡献。进至20世纪下半叶,如何发展和超越"实践论",又成为中国马克思主义哲学家思考和探讨的重要问题。 展开更多

关键词 毛泽东 实践论 知行观 认识论 方法论 马克思主义哲学中国化

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