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高职英语教育专业社会服务现状研究——以武汉城市职业学院为例: 1; 作者胡亚辛《海外英语》 2019年第8期259-260,共2页; 社会服务是大学的三大职能之一,高职英语教育专业同样承担社会服务的责任和义务。笔者就武汉城市职业学院英语教育专业的社会服务现状进行调查研究,希望此研究对未来高职英语教育专业社会服务起到抛砖引玉的作用,进一步深入研究高职院... 展开更多; 关键词高职英教社会服务儿童剧; 在线阅读下载PDF 职称材料

高职旅游英语教学中的职业能力培养探析被引量：1: 2; 作者姜兰《英语广场（学术研究）》 2017年第10期79-80,共2页; 我国社会经济的快速发展,促进了各行业的蓬勃发展,而旅游行业的发展更加迅速。伴随着我国旅游政策的不断改进与实施,越来越多的国际友人来到我国观赏秀丽江山,同时也有很多人去国外体会当地的风俗人情。旅游行业的快速发展需要更多的人... 展开更多; 关键词高职旅游英语职业能力培养; 在线阅读下载PDF 职称材料

人工智能背景下高职公共英语教学改革与实践研究被引量：1: 3; 作者易琼《英语教师》 2024年第3期102-105,共4页; 阐述高职公共英语教学的意义及改革的必要性。分析高职公共英语教学的现存问题及解决方案。概述高职公共英语教学的相关理论及实践研究。结合实际案例,展示人工智能技术在高职公共英语教学中的应用。探讨人工智能技术在高职公共英语教... 展开更多; 关键词人工智能高职公共英语教学改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

高职英语教育专业英语阅读课程与课程思政融合策略探析被引量：1: 4; 作者周聪慧《海外英语》 2024年第10期234-236,共3页; 新《职教法》中提到职业教育的培养目标是培养一批高素质的技术技能人才。而高职院校英语教育专业则是培养高素质英语教育人才。英语教育专业的英语阅读作为一门工具性与社会性兼具的课程,可从阅读材料、教学方法、教师队伍以及评价体... 展开更多; 关键词高职院校英语教育专业阅读课程课程思政; 在线阅读下载PDF 职称材料

口译教育的传承与发展——康志峰教授访谈录: 5; 作者崔翠《海外英语》 2024年第24期47-49,共3页; 口译教育在我国从古至今得到传承发展,最近二十年达到了鼎盛时期,而口译教育的发展离不开口译教师的认知和实践。复旦大学康志峰教授身体力行,从20世纪80年代开始口译实践,21世纪初在教学的基础上研究口译认知,在口译跨学科研究基础上... 展开更多; 关键词口译教育口译理论与实践体认口译学口译认知; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于移动学习终端的高职英语自主学习模式探索被引量：29: 6; 作者陈萍《职业技术教育》北大核心 2015年第5期47-49,共3页; 以移动学习终端为依托的移动学习通过非教学性质的自主学习和互动学习传递及渗透知识,在非正式学习领域显现出强大的应用优势。将之与英语学习相结合,可以形成独特的移动英语学习模式,而学习成效的关键在于英语资源的合理优化设计。英... 展开更多; 关键词高等职业教育英语移动学习自主学习模式非正式学习; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于跨文化能力培养的高职英语阅读中外教师合作教学研究被引量：1: 7; 作者章昀萱《海外英语》 2019年第3期117-118,共2页; 提高学生的跨文化能力一直是我国高职英语教学中的一大主题。该研究在高职英语专业的阅读课程中,从教学设计,教学实施到教学评价等教学各个环节中采用了中外教师合作教学,在培养学生跨文化能力的方面,取得了良好的效果。; 关键词跨文化能力高职英语中外教师合作教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

以就业为导向的高校教学模式探索——赴英国伯恩茅斯大学学习培训的启示: 8; 作者胡冲《海外英语》 2015年第23期137-138,共2页; "以就业为导向"切入点,对英国伯恩茅斯大学酒店管理专业的师资力量、课程设置、实训课及课堂教学等教学理念进行介绍和分析,并探论了对职业院校的启示。; 关键词就业为导向教学模式启示; 在线阅读下载PDF 职称材料

结合案例探究大学生心理健康状况: 9; 作者李娟孙照勇《大众标准化》 2019年第16期141-142,共2页; 本文以高职院校某学院为例,充分运用案例的形式来探讨大学生心理健康状况的现状,并就如何切实解决该问题做出简要的分析。; 关键词大学生心理健康高职院校案例; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高职英语教育专业社会服务现状研究——以武汉城市职业学院为例: 1; 作者胡亚辛; 机构武汉城市职业学院外语学院; 出处《海外英语》 2019年第8期259-260,共2页; 基金湖北省职业技术教育学会研究项目<基于职业素养培养的高职英语教育专业实践教学研究>(项目编号:ZJGA201851); 文摘社会服务是大学的三大职能之一,高职英语教育专业同样承担社会服务的责任和义务。笔者就武汉城市职业学院英语教育专业的社会服务现状进行调查研究,希望此研究对未来高职英语教育专业社会服务起到抛砖引玉的作用,进一步深入研究高职院校社会服务的实践改革模式。; 关键词高职英教社会服务儿童剧; 分类号 H319 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高职旅游英语教学中的职业能力培养探析被引量：1: 2; 作者姜兰; 机构武汉城市职业学院外语学院; 出处《英语广场（学术研究）》 2017年第10期79-80,共2页; 文摘我国社会经济的快速发展,促进了各行业的蓬勃发展,而旅游行业的发展更加迅速。伴随着我国旅游政策的不断改进与实施,越来越多的国际友人来到我国观赏秀丽江山,同时也有很多人去国外体会当地的风俗人情。旅游行业的快速发展需要更多的人才来支撑,其在增加社会经济效益的同时,促进了我国与其他各国之间形成友好关系。; 关键词高职旅游英语职业能力培养; 分类号 H319 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名人工智能背景下高职公共英语教学改革与实践研究被引量：1: 3; 作者易琼; 机构武汉城市职业学院外语学院; 出处《英语教师》 2024年第3期102-105,共4页; 文摘阐述高职公共英语教学的意义及改革的必要性。分析高职公共英语教学的现存问题及解决方案。概述高职公共英语教学的相关理论及实践研究。结合实际案例,展示人工智能技术在高职公共英语教学中的应用。探讨人工智能技术在高职公共英语教学改革和实践中的重要作用和发展前景,促进高职公共英语教育的发展。; 关键词人工智能高职公共英语教学改革; 分类号 H319.1 [语言文字—英语] G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高职英语教育专业英语阅读课程与课程思政融合策略探析被引量：1: 4; 作者周聪慧; 机构武汉城市职业学院外语学院; 出处《海外英语》 2024年第10期234-236,共3页; 文摘新《职教法》中提到职业教育的培养目标是培养一批高素质的技术技能人才。而高职院校英语教育专业则是培养高素质英语教育人才。英语教育专业的英语阅读作为一门工具性与社会性兼具的课程,可从阅读材料、教学方法、教师队伍以及评价体系等方面积极推进课程思政的建设,以促进师范生的全面发展、加强职业道德及师德师风的建设,同时提高思政教学能力。; 关键词高职院校英语教育专业阅读课程课程思政; 分类号 G633 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名口译教育的传承与发展——康志峰教授访谈录: 5; 作者崔翠; 机构复旦大学外国语言文学学院武汉城市职业学院外语学院; 出处《海外英语》 2024年第24期47-49,共3页; 基金该论文为武汉城市职业学院2024年校级教学研究项目(编号:JY2024B16)成果之一。; 文摘口译教育在我国从古至今得到传承发展,最近二十年达到了鼎盛时期,而口译教育的发展离不开口译教师的认知和实践。复旦大学康志峰教授身体力行,从20世纪80年代开始口译实践,21世纪初在教学的基础上研究口译认知,在口译跨学科研究基础上提出了“口译认知心理学”。随着口译研究的不断深入,他对交传、同传的复杂过程进行认知分析,进一步理解大脑的思维方式,整合形成“认知口译学”。近年他以马克思主义唯物论为理论依据,以口译实践为出发点,提出了“体认口译学”“传播口译学”“知识口译学”新观。本访谈中,笔者与康志峰教授就其本土口译理论研究发展历程,即实践——教学——研究(口译学——口译认知心理学——认知口译学——体认口译学),探讨口译教育的传承与发展。; 关键词口译教育口译理论与实践体认口译学口译认知; 分类号 H319 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于移动学习终端的高职英语自主学习模式探索被引量：29: 6; 作者陈萍; 机构武汉城市职业学院外事外语学院; 出处《职业技术教育》北大核心 2015年第5期47-49,共3页; 文摘以移动学习终端为依托的移动学习通过非教学性质的自主学习和互动学习传递及渗透知识,在非正式学习领域显现出强大的应用优势。将之与英语学习相结合,可以形成独特的移动英语学习模式,而学习成效的关键在于英语资源的合理优化设计。英语移动学习资源的选择与设计应遵循内容微型化、完整化和兴趣化的原则。; 关键词高等职业教育英语移动学习自主学习模式非正式学习; Keywords higher vocational education English mobile learning self-learning mode informal learning; 分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于跨文化能力培养的高职英语阅读中外教师合作教学研究被引量：1: 7; 作者章昀萱; 机构武汉城市职业学院外语学院; 出处《海外英语》 2019年第3期117-118,共2页; 基金武汉城市职业学院2018年校级骨干教师专项重点课题<基于跨文化能力培养的高职英语阅读中外教师合作教学研究>(2018whcvcG01)研究成果; 文摘提高学生的跨文化能力一直是我国高职英语教学中的一大主题。该研究在高职英语专业的阅读课程中,从教学设计,教学实施到教学评价等教学各个环节中采用了中外教师合作教学,在培养学生跨文化能力的方面,取得了良好的效果。; 关键词跨文化能力高职英语中外教师合作教学; 分类号 H319 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名以就业为导向的高校教学模式探索——赴英国伯恩茅斯大学学习培训的启示: 8; 作者胡冲; 机构武汉城市职业学院外事外语学院; 出处《海外英语》 2015年第23期137-138,共2页; 基金武汉市教育科学"十二五"规划课题成果(课题编号2012C167); 文摘 "以就业为导向"切入点,对英国伯恩茅斯大学酒店管理专业的师资力量、课程设置、实训课及课堂教学等教学理念进行介绍和分析,并探论了对职业院校的启示。; 关键词就业为导向教学模式启示; Keywords career-oriented university education enlightenment; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学] F719.2-4 [经济管理—产业经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名结合案例探究大学生心理健康状况: 9; 作者李娟孙照勇; 机构武汉城市职业学院外语学院湖北工业大学经济与管理学院; 出处《大众标准化》 2019年第16期141-142,共2页; 文摘本文以高职院校某学院为例,充分运用案例的形式来探讨大学生心理健康状况的现状,并就如何切实解决该问题做出简要的分析。; 关键词大学生心理健康高职院校案例; 分类号 G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	高职英语教育专业社会服务现状研究——以武汉城市职业学院为例	胡亚辛	《海外英语》	2019	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	高职旅游英语教学中的职业能力培养探析	姜兰	《英语广场（学术研究）》	2017	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	人工智能背景下高职公共英语教学改革与实践研究	易琼	《英语教师》	2024	1	在线阅读下载PDF 职称材料
4	高职英语教育专业英语阅读课程与课程思政融合策略探析	周聪慧	《海外英语》	2024	1	在线阅读下载PDF 职称材料
5	口译教育的传承与发展——康志峰教授访谈录	崔翠	《海外英语》	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	基于移动学习终端的高职英语自主学习模式探索	陈萍	《职业技术教育》北大核心	2015	29	在线阅读下载PDF 职称材料
7	基于跨文化能力培养的高职英语阅读中外教师合作教学研究	章昀萱	《海外英语》	2019	1	在线阅读下载PDF 职称材料
8	以就业为导向的高校教学模式探索——赴英国伯恩茅斯大学学习培训的启示	胡冲	《海外英语》	2015	0	在线阅读下载PDF 职称材料
9	结合案例探究大学生心理健康状况	李娟孙照勇	《大众标准化》	2019	0	在线阅读下载PDF 职称材料