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茶文化视角下的英语教学模式探索 被引量:2
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作者 王丽丽 《福建茶叶》 北大核心 2017年第8期188-189,共2页
在当今世界的各个领域当中,英语应用较为广泛,并随着文化的全球化范围内传播,中西文化交流的碰撞使得文化已经可以传遍并应用到世界的各个领域。为了提高英语学习水平,学生融入到英语母语国家的文化中,在大学英语教学过程中,促使学生将... 在当今世界的各个领域当中,英语应用较为广泛,并随着文化的全球化范围内传播,中西文化交流的碰撞使得文化已经可以传遍并应用到世界的各个领域。为了提高英语学习水平,学生融入到英语母语国家的文化中,在大学英语教学过程中,促使学生将其应用到实际生活中,提高学生听、说、读、写、译等综合能力,文化教学占据着重要地位。本文首先分析了英语教学与茶文化的联系和茶文化推动英语教学的意义,其次阐述了如何更好地推进茶文化在英语教学中的运用,最后讨论了茶文化视角下的英语教学模式探索,希望能够在相关领域做出自己的理论贡献。 展开更多
关键词 茶文化视角 英语教学 模式探索
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论茶文化受符号语言学影响的研究
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作者 杨帆 《福建茶叶》 2018年第1期326-326,共1页
本文前半部分着重讨论了翻译符号语言学的一些概念,例如区分翻译符号学与符号翻译学和符号学翻译研究的同异,探讨符号转换概念。后半部分探讨了茶文化受符号语言学影响在产品说明书方面的翻译,从特点和翻译策略两个方面进行了分析。
关键词 翻译符号语言学 语言符号学 茶文化
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