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“量控”或“质控”——对推进中央级高校项目预算执行管理新政策的思考 被引量:3
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作者 许林 叶建国 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2011年第11期45-48,共4页
2011年我国相继推出了加强中央部门项目预算执行管理的新政策和新办法。这些政策对中央级高校项目预算管理产生了积极影响,但因为过于强调量化的预算执行率指标,所以忽略了对高校项目预算执行的质量控制,随之带来弱化质量管理的隐患。因... 2011年我国相继推出了加强中央部门项目预算执行管理的新政策和新办法。这些政策对中央级高校项目预算管理产生了积极影响,但因为过于强调量化的预算执行率指标,所以忽略了对高校项目预算执行的质量控制,随之带来弱化质量管理的隐患。因此,我们建议通过建立"质控"定量考核指标体系,完善绩效奖励与预算执行挂钩办法,优化"直接支付"申请的审批管理等方面完善相关政策,以达到真正实现我国高校专项预算资金的效益和效率的双向控制管理的目的。 展开更多
关键词 中央级高校 项目预算 执行管理 质量控制 高教财政
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对深化高校学术与行政权力协调机制研究的思考——基于优化高校内部资源配置的视角 被引量:2
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作者 许林 叶建国 《研究生教育研究》 CSSCI 2011年第2期6-10,共5页
"去行政化"首先要解决高校学术权力与行政权力地位如何界定,权力如何配置的问题,而关键就在于解决资源的配置权问题。文章从国内外相关问题研究现状及局限入手,分析了深化高校学术权力与行政权力协调机制研究的意义,指出了开... "去行政化"首先要解决高校学术权力与行政权力地位如何界定,权力如何配置的问题,而关键就在于解决资源的配置权问题。文章从国内外相关问题研究现状及局限入手,分析了深化高校学术权力与行政权力协调机制研究的意义,指出了开展此项研究应解决的问题及难点,并通过图解的方式初步提供了研究思路和方法,对"绘制去行政化路线图"具有较大的应用价值。 展开更多
关键词 高校 权力 协调机制 思考
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