我們在田径教学中是怎样貫彻“少而精”原则的

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作者 陈书尧 《武汉体育学院学报》 1961年第4期12-16,共5页

关于如何在教学中正确贯彻"少而精"原则的问题.我院目前正展开着广泛的讨论会,我们曾收到许多同志的来稿,由于篇幅有限,除了全文刊登罗贵民、温敬铭、陈书尧、刘键四同志的来稿外,并摘妥发表刘春祥等田同志的来稿,尚望全体老... 关于如何在教学中正确贯彻"少而精"原则的问题.我院目前正展开着广泛的讨论会,我们曾收到许多同志的来稿,由于篇幅有限,除了全文刊登罗贵民、温敬铭、陈书尧、刘键四同志的来稿外,并摘妥发表刘春祥等田同志的来稿,尚望全体老师胜劝总结姐脸,发表海己的体余和看法,展开争拚,以使关于'"少而精"问题的衬谕深入一步。 展开更多

关键词 少而精 教学时数 学生 教师 田径教学 教学效果 原则 主要矛盾 基本技术 动作

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普修田徑五项訓练总結

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作者 张所铨 《武汉体育学院学报》 1961年第3期12-16,共5页

一、訓練前的一般情况: 上学期本三田径普修三个系共110人,男生91人,女生19人,其中患病不能上課者27人,参加訓练和測驗者只有83人,男67人,女16人,经事先深入了解和摸底測驗,实际观察等,多方面材料的分析初步得出结论如下: 1.由于去年貫... 一、訓練前的一般情况: 上学期本三田径普修三个系共110人,男生91人,女生19人,其中患病不能上課者27人,参加訓练和測驗者只有83人,男67人,女16人,经事先深入了解和摸底測驗,实际观察等,多方面材料的分析初步得出结论如下: 1.由于去年貫彻劳逸結合,預防五病及寒假过长等情况的影响,学生在身体素质方面普遍大幅度下降,特别是速度,耐久力等;体能方面也相应下降很大,不能承受较大的运动量。 2.各項基本技术存在着严重的缺点,几乎没有一个人能表现出較正确的完整技术来,动作节奏杂乱,肌肉感觉和控制能力很低,协調性很不好。 3.对五項中有关項目的技术概念不清,要領不明,动作的盲目性很大。 展开更多

关键词 最后用力 完整技术 学生 基本技术 交叉步 分解教学 动作节奏 田径普修 教学手段 标枪

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改进跑的教学法——田径系一年级跑的教学第一階段总结

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作者 李慰亚 《武汉体育学院学报》 1962年第1期31-35,共5页

田径系一年级是从本院予科升上来的,在这之前他(她)们在技术上和专项理论知识方面有了一定的基础,对田径专业非常热爱,肯钻肯学是他(她)们的特点。但是,他(她)们的一般基本技术掌握较差,一些跑的主要专门练习还作不好,而我们培养的学生... 田径系一年级是从本院予科升上来的,在这之前他(她)们在技术上和专项理论知识方面有了一定的基础,对田径专业非常热爱,肯钻肯学是他(她)们的特点。但是,他(她)们的一般基本技术掌握较差,一些跑的主要专门练习还作不好,而我们培养的学生是未来的人民体育教师,应该掌握合理的技术,学会正确的示范动作是完全必要的。此外,跑是田径运动是一个基础项目,是否跑得正确和跑的快,将会影响到其他项目的学习效果。因此,我们十分重视跑的教学,认真备课,钻研教材,深入实际,调动积极因素,克服教学中的困难,信心百倍的搞好跑的教学。 展开更多

关键词 中长跑 教学法 教学方法 学生 基本技术 示范动作 短跑 体育教师 培养的 学习

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合理调整三级跳远“三跳的步长”对提高成绩有重要意义

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作者 叶绍明 《武汉体育学院学报》 1962年第2期24-26,共3页

三级跳远技术是由许多的动作组成,它们是彼此联系互相约制而又不可分割的。因此,在研究某一部分的技术时是不能孤立地进行,必须从技术的整体性为出发点。三极跳远的成绩取决于助跑中所获得的水平速度和三次连续的跳跃中所获得的垂直速... 三级跳远技术是由许多的动作组成,它们是彼此联系互相约制而又不可分割的。因此,在研究某一部分的技术时是不能孤立地进行,必须从技术的整体性为出发点。三极跳远的成绩取决于助跑中所获得的水平速度和三次连续的跳跃中所获得的垂直速度的结合。这是三级跳远技术的原理。但是,在运动实践中往往不容易作到根据技术原理去对待技术问题,同时也忽略了本人的具体情况,所以不能掌握合理的技术,妨碍运动成绩的进一步提高。训练中或比赛中常看到一些运动员,而且有一部分较有才能的运动虽都十分关心他们三跳的步长,特别是第一、二跳的步长。 展开更多

关键词 三级跳远技术 水平速度 步长 运动员 跳远运动 远度 整体性 技术问题 三极 技术原理

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负重练习是发展跳远运动员专项力量的良好方法

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作者 叶绍明 《武汉体育学院学报》 1961年第1期22-24,共3页

根据国外和我国优秀跳远运动员的训练经验证明,要在专项上达到较高水平必须不断提高有机体的活动能力和逐步改进专项技术,而改进和掌握合理的先进的跳远技术是决定于运动员力量,速度和弹跳力的提高,在身体素质上必须是个身体全面发展的... 根据国外和我国优秀跳远运动员的训练经验证明,要在专项上达到较高水平必须不断提高有机体的活动能力和逐步改进专项技术,而改进和掌握合理的先进的跳远技术是决定于运动员力量,速度和弹跳力的提高,在身体素质上必须是个身体全面发展的人。如世界优秀跳远运动员他们的100米水平都在10.5”——10.2”之间,跳高成绩在2米左右水平。 100米跳高跳远欧文斯 10.2” 1.98米 8.13米贝尔 10.5” 1.90米 8.10米奥瓦涅襄 10.5” 2.00米 8.04米张启山 10.8” 1.85米 7. 展开更多

关键词 优秀跳远运动员 跳远技术 摆动腿 发展 专项力量 弹跳力 起跳技术 大强度 身体素质 活动能力

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贯彻“少而精”必須注意的几个问題(摘要)

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作者 叶绍明 《武汉体育学院学报》 1961年第4期21-22,共2页

关于如何在教学中正确贯彻"少而精"原则的问题.我院目前正展开着广泛的讨论会,我们曾收到许多同志的来稿,由于篇幅有限,除了全文刊登罗贵民、温敬铭、陈书尧、刘键四同志的来稿外,并摘妥发表刘春祥等田同志的来稿,尚望全体老... 关于如何在教学中正确贯彻"少而精"原则的问题.我院目前正展开着广泛的讨论会,我们曾收到许多同志的来稿,由于篇幅有限,除了全文刊登罗贵民、温敬铭、陈书尧、刘键四同志的来稿外,并摘妥发表刘春祥等田同志的来稿,尚望全体老师胜劝总结姐脸,发表海己的体余和看法,展开争拚,以使关于'"少而精"问题的衬谕深入一步。 展开更多

关键词 少而精 标枪教学 技术要求 初学者 困难 姿势 展开 滑步 障碍 摆腿

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谈談短跑运动員训练工作中的几个关鍵性问題 被引量：1

7

作者 罗石群 《武汉体育学院学报》 1959年第1期13-17,共5页

(一)身体全面訓練与发展短跑运动員的速度耐力(1)关于身体全面训练的问题大家都知道,优秀的田径运动员們具有良好的身体训练水平,当他们达到高度的运动成績时,仍然坚持身体全面訓练,以保証运动成績的不断增长。在訓练工作中最重要的是... (一)身体全面訓練与发展短跑运动員的速度耐力(1)关于身体全面训练的问题大家都知道,优秀的田径运动员們具有良好的身体训练水平,当他们达到高度的运动成績时,仍然坚持身体全面訓练,以保証运动成績的不断增长。在訓练工作中最重要的是訓练运动員的各个器官和系統,提高各器官和系統的工作能力,使运动员身体得到全面发展,在运动中能发挥最大的力量和速度。 展开更多

关键词 短跑运动 速度耐力 训练工作 全面训练 田径运动员 身体训练水平 快速力量 接力跑 反复跑 工作能力

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对女子4×200公尺接力和男子4×400公尺接力赛跑让道計算方法的一点建議

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作者 许关炳 《武汉体育学院学报》 1959年第1期17-21,共5页

自从中华人民共和国成立以来,在党的关怀下,新中国的体育事业得到了飞跃的发展。作为体育运动基础的田径运动,也得到了广泛的开展。每年在各省、市和基层甚至全国都要举办好几次田径运动大会,在运动会上一般都有女子4×200公尺接力... 自从中华人民共和国成立以来,在党的关怀下,新中国的体育事业得到了飞跃的发展。作为体育运动基础的田径运动,也得到了广泛的开展。每年在各省、市和基层甚至全国都要举办好几次田径运动大会,在运动会上一般都有女子4×200公尺接力和男子4×400公尺接力赛跑。这是一个集体的項目,也是最吸引观众的項目。但是,过去所采用的比賽方法是不够公平合理的。每一个田径裁判员和負責組織编排的同志都清楚地知道,这二个项目的比賽过程中。 展开更多

关键词 外道 接力区 田径运动 距离 体育事业 田径裁判员 女子 男子 运动队 新中国

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短跑、跳高、铅球三个项目技术规格问题的讨论

9

作者 周植芳 《武汉体育学院学报》 1962年第1期12-13,共2页

茲将我系跑、跳、掷三个教学小組有关短跑跳高鉛球三个項目技术規格,討論的意見整理如后: 短跑组什么叫技术規格:——以体院田徑技术教学的基本要求为依据,把組成各个項目基本技术的客观表現,用文字簡要地闡明作为今后衡量技术教学效果... 茲将我系跑、跳、掷三个教学小組有关短跑跳高鉛球三个項目技术規格,討論的意見整理如后: 短跑组什么叫技术規格:——以体院田徑技术教学的基本要求为依据,把組成各个項目基本技术的客观表現,用文字簡要地闡明作为今后衡量技术教学效果的指标。短跑技术規格一,起跑:——两腿有較明显地蹬离起跑器动作,上体有較大的前倾角度,两臂协调有力摆动,第一步跑出沒有較明显的停頓和跳跃現象。 展开更多

关键词 技术规格 短跑技术 跳高 教学效果 摆动腿 前倾角 技术教学 动作 项目 途中跑

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运动技术規格的探討

10

作者 周植芳 《武汉体育学院学报》 1961年第3期23-23,共1页

十二月二日上午田径教研组举行了本学期的第一次学术討論会,討論內容是运动技术規格的涵义和概念,以及短跑、跳高、鉛球三个項目的技术規格问题,出席这次討論会的除田径組全体教师外,还有外系科的老师参加,楊付院长和教务处陈教务长也... 十二月二日上午田径教研组举行了本学期的第一次学术討論会,討論內容是运动技术規格的涵义和概念,以及短跑、跳高、鉛球三个項目的技术規格问题,出席这次討論会的除田径組全体教师外,还有外系科的老师参加,楊付院长和教务处陈教务长也亲临参加,会議結束时,杨付院长作了重要指示。讨论会开始由教研組长陈书尧同志,对会議的目的要求作了简要的說明,接着跑、跳、掷技术小組代表相继发言,首先說明了对技术規格的涵义,概念的理解和看法,其次介紹各組拟訂三个项目技术規格的情况,发言中观点虽基本一致,但也还存在分歧,突出的问题是:“技术規格应該是技术的优秀标准呢?抑或是技术的基本要求?” 展开更多

关键词 技术规格 运动技术 项目技术 田径 涵义 基本要求 短跑 概念 教师 院长

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我们攻下了健将关

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作者 张所铨 《武汉体育学院学报》 1960年第2期13-17,共5页

自院党委作了“教育革命和教学改革运动”的指示后,全院性的大搞才学改革和技术革新的群众运动,就轰轰烈烈地开展了起来。党的“鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义”的总路线,又一次在教育战线上获得了伟大的胜利。通过这次教... 自院党委作了“教育革命和教学改革运动”的指示后,全院性的大搞才学改革和技术革新的群众运动,就轰轰烈烈地开展了起来。党的“鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义”的总路线,又一次在教育战线上获得了伟大的胜利。通过这次教学改革运动的开展,大家一致认识到,要想解决过去在教学中的严重的少、慢、差、費現象,必須以毛泽东思想作指导,以总路线精神为原则。 展开更多

关键词 毛泽东思想 技术革新 每个人 改革运动 跳高 教学 总路线 重点突出 后蹬 成核

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掷链球的合理技术

12

作者 石寿曾 《武汉体育学院学报》 1961年第1期13-21,共9页

根据当前我国在掷链球技术中存在的一些问题,特别是在1959年冬运会后的教练会议上,对掷链球技术提出的问题和对某些技术部分提出的不同意见,本文试图通过研究,来确定掷链球某些主要部分的合理技术。合理的技术不能是孤立的,它与运动员... 根据当前我国在掷链球技术中存在的一些问题,特别是在1959年冬运会后的教练会议上,对掷链球技术提出的问题和对某些技术部分提出的不同意见,本文试图通过研究,来确定掷链球某些主要部分的合理技术。合理的技术不能是孤立的,它与运动员的各方面情况,如政治思想水平,身体素质……等,有着密切的联系。关于训练问题,由于研究的任务没有进行论述。掷链球的成绩取决于许多因素,在其中主要的是器械的初速和适宜的飞出角度(一般认为是44°)。 展开更多

关键词 掷链球技术 最后用力 动作过程 旋转技术 双支撑阶段 速度 离心力 单支撑 超越器械 运动

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对跳远技术几个问题的力学分析

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作者 喻慕侃 《武汉体育学院学报》 1960年第2期20-23,共4页

跳远是超越水平障碍的一种技术方法,人所以能超越障碍是由于运动員在助跑时所获得的水平速度与起跳时作用力作用于地面所产生的垂直速度而形成的合力,人的身体重心被这个合力的作用的結果。人的身体重心随着这个合力划出一定軌迹,并形... 跳远是超越水平障碍的一种技术方法,人所以能超越障碍是由于运动員在助跑时所获得的水平速度与起跳时作用力作用于地面所产生的垂直速度而形成的合力,人的身体重心被这个合力的作用的結果。人的身体重心随着这个合力划出一定軌迹,并形成了一个抛物綫,这个抛物线便决定了跳远的远度。为了研究跳远技术,我們把跳远看作是向水平方向与地面成一定角度拋出去物体的运动。 展开更多

关键词 身体重心 跳远技术 合力 助跑与起跳 远度 定角度 反作用力 起飞角 制动作用 跳时

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