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对体育学院体育系新生田径短跑教学的探讨
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作者 罗跃兵 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1999年第1期36-37,共2页
本文探讨了如何在田径短跑教学中突出一个“短”字 ,措施上狠抓一个“快”字 ,组织上贯彻一个“密”字 ,提高短跑教学的科学性。
关键词 体育系新生 田径短跑 百米成绩
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实施新课标形势下体育教育专业田径课程改革的理论研究 被引量:9
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作者 邹克宁 康鹤鹏 张玲玲 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2009年第5期82-86,共5页
在"体育与健康"新课标开始实施的背景下,各校的体育教学改革也在逐步深入,但田径课程的改革似乎显得滞后。以全国多所高校的田径课程教学为考察对象,调查了这些高校目前田径课教学以及学生的田径需求等方面的现状,从田径课程... 在"体育与健康"新课标开始实施的背景下,各校的体育教学改革也在逐步深入,但田径课程的改革似乎显得滞后。以全国多所高校的田径课程教学为考察对象,调查了这些高校目前田径课教学以及学生的田径需求等方面的现状,从田径课程改革的内容、方法和教学评价等方面对新形势下体育教育专业田径课程改革的必要性作了理论上的阐述。 展开更多
关键词 田径课程 新课标 理论研究 课程改革
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体育院系田径课教学质量专家评定体系的设计与应用 被引量:3
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作者 邹克宁 张崇光 汤国进 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2008年第9期78-81,100,共5页
在基础教育体育课程改革、体育院校课程改革和高校评估的背景下,体育院校需要建立一套科学、完善的田径专选课教学质量专家评定系统。该文在田径课教学评价指标的建构中,先筛选和确立16项子因素,然后应用层次分析法得出构成一级指标的5... 在基础教育体育课程改革、体育院校课程改革和高校评估的背景下,体育院校需要建立一套科学、完善的田径专选课教学质量专家评定系统。该文在田径课教学评价指标的建构中,先筛选和确立16项子因素,然后应用层次分析法得出构成一级指标的5个因子。再应用数学方法计算出各个指标的权重,并设计出专家评定指标体系评定量表,按照该量表和给定方法,该体系经专家试用证明,评定指标内部具有良好的一致性,评价结果有效。 展开更多
关键词 体育教学 田径课 专家评定体系 教学评价 评定量表
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摄像反馈教学法在田径技术课上的应用 被引量:15
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作者 李双成 罗跃兵 +2 位作者 连佑群 王志强 洪元舟 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2001年第2期63-64,共2页
改革、创新教学方式、方法是每个教育工作者应努力研究、探索的课题。先拍摄学生练习时的技术动作 ,再通过电视录像当场放给练习者看 ,由他们自己判断自己的动作是否符合动作规范 ,从对比中发现错误动作或多余动作 ,在下一轮练习中加以... 改革、创新教学方式、方法是每个教育工作者应努力研究、探索的课题。先拍摄学生练习时的技术动作 ,再通过电视录像当场放给练习者看 ,由他们自己判断自己的动作是否符合动作规范 ,从对比中发现错误动作或多余动作 ,在下一轮练习中加以纠正 ,从而提高教学质量 ,缩短教学时数 ,使技术动作更规范化。 展开更多
关键词 田径 摄像 反馈 时空感 运动技术
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俄罗斯“生命安全教育”对我国学校体育的启示 被引量:61
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作者 唐宏贵 李双成 +1 位作者 黄靖 孙计金 《体育学刊》 CAS 北大核心 2004年第6期69-71,共3页
对俄罗斯近年来实施的《生命安全基础》课程的兴起与实施状况进行初步探讨,介绍了该课程的基本内容,并以此为鉴,探讨通过学校体育在我国青少年中进行生命安全教育的必要性,以及俄罗斯经验对我国学校体育的启示。
关键词 俄罗斯 生命安全教育 学校体育 中国
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我国田径运动水平相对落后的原因及发展对策研究 被引量:39
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作者 刘明 冯晓玲 李双军 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2003年第2期57-61,共5页
分析近几届奥运会和世锦赛我国运动员的成绩发现,我国田径成绩呈逐年下降趋势。分析认为,导致我国田径落后的因素有:教练员本身和训练方面的问题,后备人才出现断层现象,运动员综合素质差及历史、自然条件的影响。应针对性采取措施,以提... 分析近几届奥运会和世锦赛我国运动员的成绩发现,我国田径成绩呈逐年下降趋势。分析认为,导致我国田径落后的因素有:教练员本身和训练方面的问题,后备人才出现断层现象,运动员综合素质差及历史、自然条件的影响。应针对性采取措施,以提高科学化训练水平。 展开更多
关键词 田径 中国 奥运会 世界锦标赛 现状 原因 措施
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体教结合培养体育后备人才模式研究 被引量:126
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作者 黄香伯 周建梅 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2004年第1期19-21,共3页
根据目前业余训练的实际情况,论述了我国体教结合培养体育后备人才的模式,指出大中小学课余训练一条龙模式将与体育俱乐部社会化模式并存,体教结合是我国培养和造就优秀体育后备人才的必由之路。
关键词 体教结合 体育后备人才 培养模式
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我国田径50年来的成功经验 被引量:4
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作者 黄向东 邹克宁 +1 位作者 梁田 杨耀曾 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2004年第5期78-80,92,共4页
50年来,中国田径队所取得的成绩是辉煌的,进步是突出的。认真总结经验,中国田径队当坚定"重点突破、兼顾全面发展"的思路,抓好重点项目布局,狠抓训练,强化管理,在训练和科学化上下功夫。
关键词 中国 田径 发展历程 发展思路 经验总结
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每天1h体育活动对初一学生身心健康影响效果的量化对比研究 被引量:5
9
作者 朱振杰 曾庆龙 钱建龙 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2002年第3期122-123,共2页
采用文献资料法、实验法等方法对中学生身心指标进行相应的测量和调查 ,结果显示中学生每天 1h体育活动坚持一学期有助于身体形态、机能的发展和身心健康水平的提高。
关键词 体育活动 初中学生 身心健康 量化比较
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1996年全国田径锦标赛400m跨栏跑运动员竞赛焦虑状态的研究 被引量:3
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作者 邱爱华 徐锋 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1999年第1期57-60,共4页
对 1 996年全国田径锦标赛 40 0 m跨栏跑运动员的运动竞赛特质焦虑和竞赛状态焦虑的特点进行了研究 。
关键词 400m跨栏 竞赛特质焦虑 竞赛状态焦虑 运动员
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我国基层体育运动学校历程回顾与发展对策研究 被引量:9
11
作者 刘建国 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2016年第3期91-95,共5页
首先对我国体育运动学校在不同阶段的发展历程进行回顾,确立了各阶段体育运动学校在我国竞技体育事业中的定位;其次,调查了目前我国体育运动学校的发展及运行现状及存在的问题,从运动员、教练员、管理、场馆条件、政策变化趋势等5个层面... 首先对我国体育运动学校在不同阶段的发展历程进行回顾,确立了各阶段体育运动学校在我国竞技体育事业中的定位;其次,调查了目前我国体育运动学校的发展及运行现状及存在的问题,从运动员、教练员、管理、场馆条件、政策变化趋势等5个层面,通过绩效评价,分析产生问题的根本原因;最后,就目前我国体育运动学校的实际和存在问题的性质,提出改进体育运动学校绩效的对策、建议及具体方案。 展开更多
关键词 体育运动学校 发展历程 体制优化
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田径基本技术原理教学探讨
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作者 钟大鹏 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2003年第3期105-107,共3页
跑、跳跃和投掷是田径运动中的基本技术。支撑反作用力是影响跑速的最重要因素,分析了跑的动力来源及增效途径,跑的阻力来源及其消减途径。跳跃技术中助跑最后4步技术直接影响起跳效果,分析了起跳的技术要素。最后用力技术是投掷技术中... 跑、跳跃和投掷是田径运动中的基本技术。支撑反作用力是影响跑速的最重要因素,分析了跑的动力来源及增效途径,跑的阻力来源及其消减途径。跳跃技术中助跑最后4步技术直接影响起跳效果,分析了起跳的技术要素。最后用力技术是投掷技术中的基础,同时,最后用力前的姿势也不容忽视。 展开更多
关键词 田径 跳跃 投掷 技术原理 教学
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生物分子电脑及其对体育的影响
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作者 周建梅 雷选沛 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2000年第6期88-90,共3页
未来高新科技可对运动员本身进行改造 ,体积毫微、功能强大的生物分子电脑 ,与人体同质 ,从内部改造运动员的生理生化结构与功能 。
关键词 体育 运动成绩 生物分子电脑 脱氧核糖核酸
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田径教学十项成绩的预测与反馈
14
作者 陈适晖 《武汉体育学院学报》 1988年第1期32-35,共4页
本文设计了对田径教学十项水平预测和学生自我评价的方法,既能为教学训练提供及时的反馈信息,便于科学决策;又能使学生正确认识自己,抓住训练重点。文章还介绍了根据十项成绩三级预测结果,对评分标准进行预测的方法。
关键词 田径教学十项成绩 预测 评价
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世界田坛格局及对我国田径运动发展启示 被引量:12
15
作者 敬艳 刘建国 《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2016年第5期118-123,共6页
运用文献资料法等对第15届北京田径世锦赛奖牌榜、积分榜以及前8名运动员的所属区域以及项群特征进行归纳分析。结果表明:世界田坛格局非平衡趋势进一步扩大,欧美仍然占据世界田坛的霸主地位,非洲国家项群绝对优势明朗化,而亚洲和大洋... 运用文献资料法等对第15届北京田径世锦赛奖牌榜、积分榜以及前8名运动员的所属区域以及项群特征进行归纳分析。结果表明:世界田坛格局非平衡趋势进一步扩大,欧美仍然占据世界田坛的霸主地位,非洲国家项群绝对优势明朗化,而亚洲和大洋洲地区仍然是世界田坛的配角。美洲地区在速度性项群短跑类项目上独霸地位在进一步巩固;欧洲地区在快速力量性项群优势犹存但夺金实力明显减弱;非洲地区在耐力项群实力超群,尤其是女子优势在扩大;而亚洲和大洋洲田径发展脚步缓慢。中国田径发展方向为:保质保量完成后备人才梯队建设;进一步完善科学化训练体系;认真贯彻"以赛代练、赛练结合"策略;开发多样化田径运动推广模式和竞赛模式,进一步促进田径运动社会化。 展开更多
关键词 竞技体育 田径 世界格局
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中学体育课田径教学的几个问题
16
作者 周植芳 《武汉体育学院学报》 1963年第1期8-13,共6页
1962年10月至12月,我参加了本科四年级毕业班教育实习工作,这是一项面向中学联系实际进行学习的好机会。通过实习指导工作,初步的接触到了中学体育教学某些实际问题,搜集了一些资料,对我的启示很大。为了解决目前中学田径教学中存(?)的... 1962年10月至12月,我参加了本科四年级毕业班教育实习工作,这是一项面向中学联系实际进行学习的好机会。通过实习指导工作,初步的接触到了中学体育教学某些实际问题,搜集了一些资料,对我的启示很大。为了解决目前中学田径教学中存(?)的某些问题,提高体育课的质量,兹就中学体育(?)中田径教学的几个问题谈谈自己的看法: 一、教材的安排问题 1.教材安排的比重: 中学体育教学大纲中田径教材的安排总的情况是,田径教材约占总时数的32%强,各年级的具体安排大致是初中一、二年级比较少,从初三开始逐渐增加,到高中三年级最多。 展开更多
关键词 田径教学 田径教材 教材内容 中学体育课 初中学生 掌握技术 教材安排 教学方法 教学质量 学校
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在田径教学改革中的一些认识
17
作者 叶绍明 《武汉体育学院学报》 1966年第1期20-25,共6页
今年以来随着教学改革的深入发展,在思想认识有所提高的基础上,回顾了前一阶段的田径教学情况之后,大胆地进行了一些试验,并取得了初步的成效.在理论课方面由过去的全面讲改为重点讲授.技术分析课是在技术教学阶段结束,转入巩固提高阶... 今年以来随着教学改革的深入发展,在思想认识有所提高的基础上,回顾了前一阶段的田径教学情况之后,大胆地进行了一些试验,并取得了初步的成效.在理论课方面由过去的全面讲改为重点讲授.技术分析课是在技术教学阶段结束,转入巩固提高阶段时讲授. 展开更多
关键词 技术学习 技术动作 思想认识 技术分析 主要问题 错误动作 技术练习 技术改进 田径教学改革 教学过程
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七十年代的东德田径运动
18
作者 黄向东 《武汉体育学院学报》 1978年第2期56-63,共8页
革命导师马克思说:“研究必须充分地占有资料,分析它的各种发展形式,探寻这些形式的内在联系。只要这项工作完成以后,现实的运动才能适当地叙述出来”。(《资本论》第二版“跋”)为了研究世界田径运动动态,学习外国先进的东西,收集整理... 革命导师马克思说:“研究必须充分地占有资料,分析它的各种发展形式,探寻这些形式的内在联系。只要这项工作完成以后,现实的运动才能适当地叙述出来”。(《资本论》第二版“跋”)为了研究世界田径运动动态,学习外国先进的东西,收集整理了这份东德田径运动资料,试图从资料的分析中说明东德田径运动的动向及特点,仅供同志们参考。一、近十年来东德田径运动发展概况东德于1968年开始单独参加第十九届奥运会田径比赛,以63分获得总分第三名,男女都未能刷新一项世界纪录,比起美、苏差距甚大。然而,经过短短四年的时间。 展开更多
关键词 世界田径运动 奥运会 世界纪录 东德 少年运动员 田径比赛 女子项目 五项全能 男子 发展概况
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田径教学中如何贯彻“少而精、学到手”的原则 被引量:1
19
作者 石寿曾 李慰亚 《武汉体育学院学报》 1963年第2期1-4,共4页
我们过去由于对我院培养目标——培养中学师资不够明确,教学中多以成绩的提高和培养等级运动员的多少作为依据,因而教材选得过繁,重点不突出,特别是对中学田径教材中的几个项目的教学时数安排较少;对基本的技术和理论重视不够,多半倾向... 我们过去由于对我院培养目标——培养中学师资不够明确,教学中多以成绩的提高和培养等级运动员的多少作为依据,因而教材选得过繁,重点不突出,特别是对中学田径教材中的几个项目的教学时数安排较少;对基本的技术和理论重视不够,多半倾向于较复杂项目的教学;要求过快过高,所采用的教学手段过多,不够精练;在技术练习中,多以优秀运动员的技术来要求。这样,基础较好的学生,虽然在成绩上有一定的提高,但对理论理解不深;基础较差的学生,技术和理论都难以学到,对学生学后将来能不能用的问题,考虑得更少。 展开更多
关键词 培养目标 培养学生 教学实际 基本技术 完整技术 少而精 最后用力 教学手段 技术教学 基础项目
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对短跑专项力量特点及其部分专门力量练习的分析研究 被引量:34
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作者 王志强 郭强 +1 位作者 肖建国 谭元发 《体育科学》 CSSCI 北大核心 1999年第3期48-51,共4页
运用高速摄影及影片解析、灰色关联分析等方法、探讨了短跑途中跑时人体髋、支撑腿膝的作用、工作特征和专项力量特点,并考察了3种专门力量练习对发展短跑专项力量的利弊。结果表明,短跑途中跑时,髋是人体水平加速的关键技术环节,两大... 运用高速摄影及影片解析、灰色关联分析等方法、探讨了短跑途中跑时人体髋、支撑腿膝的作用、工作特征和专项力量特点,并考察了3种专门力量练习对发展短跑专项力量的利弊。结果表明,短跑途中跑时,髋是人体水平加速的关键技术环节,两大腿以髋为轴的剪绞——制动力量是短跑关键力量;支撑腿膝的主要作用是坚固支撑,其工作特征是被动缓冲——随动伸展,退让——超等长力量是其专项力量;跨步跳、单足跳是很好的短跑专门力量练习,后蹬跑不宜继续作为短跑专门练习和专门力量练习。 展开更多
关键词 田径 短跑 专项力量 跨步跳 单足跳 后蹬跑
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