-
题名我国体育管理学科与专业建设的反思
被引量：10
- 1
-
-
作者
王学实
-
机构
武汉体育学院体育管理教研室
-
出处
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2011年第6期92-95,100,共5页
-
基金
湖北教育科学重点课题(2010A010)
武汉体育学院教学研究课题(201001)
-
文摘
随着我国社会主义市场经济的高速发展,当前我国不同类型大专院校设置的体育管理专业已突破单一的公共事业(体育)管理专业的建设模式,但体育管理专业设置的学科理论基础仍存在着诸多问题。通过思辨体育是什么、体育教育与体育总概念之间以及学科与专业之间的辩证关系,指出将体育管理专业设置为体育教育学或公共事业管理学学科下的一个专业方向,存在着理论与实践的误区,提出体育管理学的学科建设应该立足于在体育学一级学科下建立二级学科,而公共事业(体育)管理专业只是体育管理学二级学科下的一个专业建设方向。
-
关键词
体育管理学
学科建设
专业建设
教学改革
-
Keywords
sport management study
subject construction
specialty construction
teaching reform
-
分类号
G807.0
[文化科学—体育训练]
-
-
题名武汉市居民体育旅游消费现状与发展对策
被引量：5
- 2
-
-
作者
何国民
-
机构
武汉体育学院体育管理教研室
-
出处
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2005年第11期30-33,共4页
-
文摘
对武汉市居民体育旅游消费进行了调查,从体育旅游人口、消费规模、消费结构等方面对武汉市居民体育旅游消费现状进行了分析,并用扩展线性支出系统模型对武汉市居民体育旅游基本消费需求、边际消费倾向、收入弹性进行了定量分析,提出了促进武汉市居民体育旅游消费增长的对策构想。
-
关键词
体育旅游
消费
扩展线性支出系统
-
Keywords
sports tourism
expenditure
ELES mode
-
分类号
G80-05
[文化科学—运动人体科学]
-
-
题名体育概念定义的辩证批判
被引量：9
- 3
-
-
作者
王学实
戴萌
李倩
-
机构
武汉体育学院体育管理教研室
武汉体育学院研究生部
湖北省体操运动管理培训中心
-
出处
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2010年第1期10-16,共7页
-
基金
国家体育总局体育社会科学研究项目<体育的价值理论研究>(1348SS09037)子课题
-
文摘
运用唯物辩证法对当前的一些采用实质定义方法定义的体育概念的种、属关系进行批判,指出部分学者在定义过程中将属于人的身体或心灵的部分抬高到属概念的层次,如此导致了形式逻辑和辩证逻辑的错误,论证并提出体育活动的属概念只可能是"人的生活活动"、"身体活动"与"心灵活动"的质和量的差异,是辨别"体育活动"与"非体育活动"种差的方式。借助马丁.海德格尔对旧形而上学的批判,指出当前体育理论学者们在定义体育总概念时,从不同的视角将"体育活动"这一"存在"的社会现象向各自定义中不同的价值主体,如体育人、社会、民族和国家等"存在者"进行转化,导致"体育活动"的多重意义和价值单一化为某一价值主体的价值,从而导致对"体育活动"作为人类共同拥有的"存在"的社会现象的多重精神和价值的"忘在"。论文最后提出了体育总概念的认识框架:体育作为总概念实际上是一个概念家族,包括体育活动、以体育活动为中心的现实世界、体育人和观赏者四个基本范畴,体育活动处于这一总概念的中心位置,因为其他三个要素都必须通过体育活动而关联起来。
-
关键词
体育总概念
辩证批判
体育活动
现实世界
观赏者
-
Keywords
sports concepts
dialectical criticism
sports activities
reality
spectator
-
分类号
G80-05
[文化科学—运动人体科学]
-
-
题名湖北省高等教育资源优化配置的思考
被引量：1
- 4
-
-
作者
潘国祥
-
机构
武汉体育学院体育管理教研室
-
出处
《武汉科技学院学报》
2008年第4期49-53,共5页
-
基金
湖北省教育厅"十五"规划课题<湖北省高等教育资源优化配置的研究>
-
文摘
高等教育资源配置是否合理直接关系到高等教育资源的利用效率的高低和高等教育发展的规模和速度。湖北省高等教育资源在配置过程中普遍存在着浪费现象,要优化配置湖北省高等教育资源,建立以市场调节为基础的高等教育资源配置的运行机制,合理设置和规划湖北省高等教育层次结构,实现办学资源投资多元化渠道,从而实现湖北省高等教育资源的优化配置。
-
关键词
湖北省
高等教育资源
优化配置
-
Keywords
Hubei Province
resources of high education
optimize the distribution of resources
-
分类号
G40-058
[文化科学—教育学原理]
-
