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高质量发展视域下高职院校师德师风建设路径探究
1
作者
吕建永
郭月楠
《教师》
2022年第24期90-92,共3页
文章从高职院校发展的机遇与契机切入,在高质量发展视域下探讨高职院校高质量发展内生动力的凝聚,即师德师风建设问题。从师德师风建设的重要性分析其对高职院校高质量发展的助力作用,分析当前高职院校师德师风建设薄弱环节的表象与成因...
文章从高职院校发展的机遇与契机切入,在高质量发展视域下探讨高职院校高质量发展内生动力的凝聚,即师德师风建设问题。从师德师风建设的重要性分析其对高职院校高质量发展的助力作用,分析当前高职院校师德师风建设薄弱环节的表象与成因,进一步对高职院校师德师风的建设路径进行了研究探讨,提出了可行的建设路径。
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关键词
高质量发展
高职院校
师德师风
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题名
高质量发展视域下高职院校师德师风建设路径探究
1
作者
吕建永
郭月楠
机构
榆林职业技术学院
师范教育系
榆林职业技术学院思政部
出处
《教师》
2022年第24期90-92,共3页
基金
榆林市社科联2021年度重点项目“高质量发展视域下高职教师师德师风建设研究”(YLSKGH2021-10)研究成果。
文摘
文章从高职院校发展的机遇与契机切入,在高质量发展视域下探讨高职院校高质量发展内生动力的凝聚,即师德师风建设问题。从师德师风建设的重要性分析其对高职院校高质量发展的助力作用,分析当前高职院校师德师风建设薄弱环节的表象与成因,进一步对高职院校师德师风的建设路径进行了研究探讨,提出了可行的建设路径。
关键词
高质量发展
高职院校
师德师风
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
高质量发展视域下高职院校师德师风建设路径探究
吕建永
郭月楠
《教师》
2022
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