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我国高校智库建设的困境与突围策略——一种知识社会学的分析范式
被引量：
7
1
作者
贺佩蓉
栗洪武
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2017年第9期14-18,共5页
当代知识生产是"应用情境"机制下的多元协同模式,是自由与责任的统一。由于学术评价囿于学术化、知识生产的封闭循环、学术人员配置的"板结"等原因,使得我国高校智库建设出现了效率低下与效益不高的困境。这一困境...
当代知识生产是"应用情境"机制下的多元协同模式,是自由与责任的统一。由于学术评价囿于学术化、知识生产的封闭循环、学术人员配置的"板结"等原因,使得我国高校智库建设出现了效率低下与效益不高的困境。这一困境的化解需要活化知识生产的体制机制,提升高校智库发展的内生动力;着力培育智库市场,拓展高校智库的发展空间;建立灵活的人员交流机制,提升智库知识产品的影响力。
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关键词
高校智库
知识生产
知识社会学
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题名
我国高校智库建设的困境与突围策略——一种知识社会学的分析范式
被引量：
7
1
作者
贺佩蓉
栗洪武
机构
榆林学院教育系
陕西师范大学
教育
学院
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2017年第9期14-18,共5页
文摘
当代知识生产是"应用情境"机制下的多元协同模式,是自由与责任的统一。由于学术评价囿于学术化、知识生产的封闭循环、学术人员配置的"板结"等原因,使得我国高校智库建设出现了效率低下与效益不高的困境。这一困境的化解需要活化知识生产的体制机制,提升高校智库发展的内生动力;着力培育智库市场,拓展高校智库的发展空间;建立灵活的人员交流机制,提升智库知识产品的影响力。
关键词
高校智库
知识生产
知识社会学
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
我国高校智库建设的困境与突围策略——一种知识社会学的分析范式
贺佩蓉
栗洪武
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2017
7
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