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国外区分性教师绩效评价制度体系研究 被引量:3
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作者 周景坤 黎雅婷 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2017年第2期98-104,共7页
从20世纪60年代末70年代初开始,美英等国就开展了区分性教师绩效评价制度体系的构建研究及其改革实践工作,经过四十多年的发展取得了较好效果。这一绩效评价制度体系被引入我国后得到了广大教育界人士的高度关注。为了更好地发挥其在我... 从20世纪60年代末70年代初开始,美英等国就开展了区分性教师绩效评价制度体系的构建研究及其改革实践工作,经过四十多年的发展取得了较好效果。这一绩效评价制度体系被引入我国后得到了广大教育界人士的高度关注。为了更好地发挥其在我国教育事业改革中的积极作用,文章对国外区分性教师绩效评价制度体系的发展历程进行了简单梳理,并在此基础上较为全面地分析了教师绩效评价对象的区分、评价主体的构成、评价指标的构建、评价方法的选择、评价工具的开发和评价程序的设计等国外区分性绩效评价制度体系构建的主要内容,并给出了我国构建区分性教师绩效评价制度体系应培育区分性绩效评价理念,确保以教师为主体的多元化参与,教师绩效评价工作应成为学校教育质量提升与教师专业成长的桥梁和纽带等几点启示,以期为我国区分性教师绩效评价制度体系构建与实践提供一定的借鉴。 展开更多
关键词 区分性 教师绩效评价 制度体系 比较
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中国式协商民主的共识性取向——基于2006-2014年A省民主党派政协提案的分析 被引量:3
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作者 曾明 谢婷 《新视野》 CSSCI 北大核心 2016年第5期79-86,共8页
基于协商民主理论的分析视角,通过对A省884份民主党派以党派名义提交的政协提案的研究发现:民主党派提案更关注公共利益,特别是全省性的公共利益;地区性公共利益或界别利益相对要少得多。在提案的类型上更关注经济建设和教育医疗等民生... 基于协商民主理论的分析视角,通过对A省884份民主党派以党派名义提交的政协提案的研究发现:民主党派提案更关注公共利益,特别是全省性的公共利益;地区性公共利益或界别利益相对要少得多。在提案的类型上更关注经济建设和教育医疗等民生项目和弱势人群的利益;没有提案涉及党派自身发展,对中共和政府监督类的提案也只有一份。这些发现表明:中国的政治协商制度更强调与中国共产党执政理念及中心任务的一致性,而较少关注民主党派的界别利益;另一方面,在正式的参政议政平台上,民主党派对执政党的监督也不够。可以说民主党派的政治参与更多体现共识性而非界别性。政协提案弱化界别代表性而强调对弱势群体及公共利益的代表,体现出了社会主义协商民主过程中的共识性价值追求。 展开更多
关键词 协商民主 民主党派 共识性取向 代表性民主
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儒家政治伦理思想架构及其现代价值 被引量:9
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作者 徐红林 《武汉大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2015年第2期16-23,共8页
儒家政治伦理思想是中国传统政治伦理的主流和"常道"。在长期的历史发展中,儒家政治伦理逐渐形成了以礼仁、民本、中庸、和合、忠孝等为主要内容的政治伦理架构。在现代社会,随着现代性而出现的政教分离、历史进步主义和道德... 儒家政治伦理思想是中国传统政治伦理的主流和"常道"。在长期的历史发展中,儒家政治伦理逐渐形成了以礼仁、民本、中庸、和合、忠孝等为主要内容的政治伦理架构。在现代社会,随着现代性而出现的政教分离、历史进步主义和道德相对主义的现代意识,对儒家政治伦理的生存和发展构成了挑战。因此,只有对现代意识进行解构,重新恢复古典与现代的对话与和解,还儒家政治伦理以本来面目,才能实现儒家政治伦理的现代价值。 展开更多
关键词 儒家 政治伦理 现代价值
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供给侧结构改革思维下农产品供应链的完善策略 被引量:3
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作者 骆庆国 《商业经济研究》 北大核心 2016年第18期157-159,共3页
农产品供应链可以解构为微观和宏观两个层面。微观上可以划分为生产、流通和消费三个主要环节,每个环节都有各自的特点、功能和担负的社会责任。宏观上三者构成一个紧密联系的利益共同体。因此,完善农产品供应链是一个体系化的工程,不... 农产品供应链可以解构为微观和宏观两个层面。微观上可以划分为生产、流通和消费三个主要环节,每个环节都有各自的特点、功能和担负的社会责任。宏观上三者构成一个紧密联系的利益共同体。因此,完善农产品供应链是一个体系化的工程,不仅需要各环节的自身完善,更需要整体的协调与配合,是整体与部分的联动过程。因此,用供给侧结构改革的思维完善农产品供应链,不仅具有方法论上的意义,更具有重大的现实意义。 展开更多
关键词 供给侧 农产品 供应链 完善
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