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题名珍稀濒危植物珙桐繁育与园林应用研究进展
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作者
杨胜妃
向正
邓钰烨
刘雅菲
易溧
丁远杰
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机构
吉首大学土木工程与建筑学院
吉首大学林产化工工程湖南省重点实验室
张家界市生态环保局
桑植县第一中学
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出处
《园艺与种苗》
2025年第6期12-16,55,共6页
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基金
国家自科基金项目(31760084)
吉首大学2019年引进人员科研资助经费(1119051)
+1 种基金
吉首大学2023年度校级研究生科研项目(Jdy23046)
吉首大学2024年度科学研究项目(Jdy24018)。
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文摘
珙桐为观赏价值极高的国家一级重点保护珍稀濒危植物,是驰名海内外的园林绿化树种,具有重要的科学研究及园林应用价值。目前珙桐人工繁殖和引种栽培已经取得一定成效,为促进珙桐的园林应用及今后的深入研究,该文从珙桐的分类学、繁育与栽培进展、园林应用价值等方面对相关研究进行综述,分析珙桐系统分类科属尚未确定、种群自然更新障碍、人工繁育进展以及园林应用价值等现状并进一步提出厘清珙桐系统分类关系、深入进行生理与分子调控水平研究、加强优质苗木选育工作、将引种栽培实践与园林应用研究结合等针对性措施,通过珙桐花苞片的独特观赏价值与叶片的滞尘作用,促进其在园林绿化上的应用。
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关键词
珙桐
珍稀濒危植物
分类学
观赏特性
园林应用
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Keywords
Davidia involucrata Baill.
Rare and endangered plant
Systematics
Ornamental characteristics
Landscape applications
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分类号
S685.99
[农业科学—观赏园艺]
S688.9
[农业科学—观赏园艺]
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题名基于问题的对话教学在地理教学中的运用
被引量：1
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作者
王清
刘绍春
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机构
湖北省宜都市第二高级中学
湖南省桑植县第一中学
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出处
《地理教学》
2012年第1期13-16,共4页
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文摘
＂问题＂与＂对话＂是新课程改革中使用频率较高的两个词语,两者之间有着密切的联系。巴西著名教育家保罗·弗莱雷认为,对话是教育的主要途径之一,他认为,要使教育有成效,提问是关键。
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关键词
地理教学
对话
新课程改革
教育家
使用频率
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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题名珍稀药用观赏植物杜鹃兰繁育与园林应用研究进展
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作者
邓钰烨
向正
杨胜妃
丁远杰
易溧
刘雅菲
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机构
吉首大学土木工程与建筑学院
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出处
《安徽农业科学》
2025年第16期7-11,共5页
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基金
国家自科基金项目(31760084)
湖南省中医药科研重点项目(A2023045)
+2 种基金
吉首大学2019年引进人员科研资助经费项目(1119051)
吉首大学2023年度校级研究生科研项目(Jdy23046)
广东省应用植物学重点实验室开放基金项目(2023B1212060046)。
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文摘
杜鹃兰是兰科多年生草本植物,为中药“山慈菇”药源植物之一,兼具药用价值和观赏价值。然而,由于长期采挖、生态破坏、授粉困难及无性繁殖受限等因素,杜鹃兰已成为濒危物种,难以在园林绿化中大规模应用。通过分析其生态习性和形态特征,借鉴商品兰花的园林应用经验,从分株繁殖、种子繁殖及组织培养等方面探讨其繁殖技术,以期为繁育大量种苗、推动园林应用提供理论支撑。此外,展望杜鹃兰的园林应用前景,旨在促进其广泛运用,并为性状研究、基因育种提供参考,从而实现杜鹃兰药用与园林应用的协同发展,丰富园林植物种类、提升景观品质并保障药用资源供应。
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关键词
杜鹃兰
药用观赏植物
繁育
园林应用
观赏花卉
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Keywords
Cremastra appendiculata(D.Don)Makino
Medicinal andornamental plants
Breeding
Landscape application
Ornamental flowers
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分类号
S682.1
[农业科学]
S688
[农业科学—观赏园艺]
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