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人文素质教育融入高校创新创业教育刍议
被引量：
17
1
作者
杨华
谢仁恩
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2021年第4期87-88,共2页
高校创新创业教育是一种结合高等教育规律与专业教育特点,融入人才培养全过程的教育理念和模式。人文素质教育主要包含人文知识、人文技能与人文精神的培养,与创新创业教育在目标指向与具体内容方面存在一定交集,其中人文知识是培养创...
高校创新创业教育是一种结合高等教育规律与专业教育特点,融入人才培养全过程的教育理念和模式。人文素质教育主要包含人文知识、人文技能与人文精神的培养,与创新创业教育在目标指向与具体内容方面存在一定交集,其中人文知识是培养创新创业素质的基本保障,人文技能是锤炼创新创业能力的有力武器,人文精神是创新创业精神的源泉。将人文素质教育融入高校创新创业教育,需要贯通创新创业教育与人文素质教育的课程体系;营造“以创新创业为荣”的校园文化氛围;在人文素质教育中重点培育开拓进取的创新创业精神;提高创新创业教育师资队伍的人文素养,培育人文素质教育师资队伍的双创能力;设置专门机构负责统筹协调,构建“互联网+”融合管理体系。
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关键词
高校
创新创业教育
人文素质教育
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题名
人文素质教育融入高校创新创业教育刍议
被引量：
17
1
作者
杨华
谢仁恩
机构
桂林航天工业学院学工部
桂林
航天工业
学院
出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2021年第4期87-88,共2页
基金
2020年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“基于应用型人才培养的‘红绿蓝’三环思政教育实证研究”(2020SZ080)
桂林航天工业学院2019年重点教改课题“‘互联网+’背景下应用型本科院校计算机专业学生创新创业能力培养路径研究与探索”(2019JA02)的阶段性成果。
文摘
高校创新创业教育是一种结合高等教育规律与专业教育特点,融入人才培养全过程的教育理念和模式。人文素质教育主要包含人文知识、人文技能与人文精神的培养,与创新创业教育在目标指向与具体内容方面存在一定交集,其中人文知识是培养创新创业素质的基本保障,人文技能是锤炼创新创业能力的有力武器,人文精神是创新创业精神的源泉。将人文素质教育融入高校创新创业教育,需要贯通创新创业教育与人文素质教育的课程体系;营造“以创新创业为荣”的校园文化氛围;在人文素质教育中重点培育开拓进取的创新创业精神;提高创新创业教育师资队伍的人文素养,培育人文素质教育师资队伍的双创能力;设置专门机构负责统筹协调,构建“互联网+”融合管理体系。
关键词
高校
创新创业教育
人文素质教育
分类号
G647.38 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
人文素质教育融入高校创新创业教育刍议
杨华
谢仁恩
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2021
17
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