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“三全育人”视域下民族地区高校思想政治教育提升路径
被引量：
8
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作者
冯广辉
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2022年第15期83-85,共3页
全员、全过程、全方位育人是高校培育德智体美劳全面发展的时代新人的重要遵循和必然要求。文章从价值维度、机制构建、方式创新、平台载体等方面提出思想政治教育提升路径的逻辑路向,审视了民族地区高校思想政治教育现实样态,基于“三...
全员、全过程、全方位育人是高校培育德智体美劳全面发展的时代新人的重要遵循和必然要求。文章从价值维度、机制构建、方式创新、平台载体等方面提出思想政治教育提升路径的逻辑路向,审视了民族地区高校思想政治教育现实样态,基于“三全育人”理念,以破解当前民族地区高校思想政治教育存在的问题为出发点,探赜提升高校思想政治教育育人力度、效度、深度的路径,从而不断提高高校思想政治教育实效性和针对性,推动高校把立德树人根本任务落到实处。
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关键词
“三全育人”
高校
民族地区
思想政治教育
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题名
“三全育人”视域下民族地区高校思想政治教育提升路径
被引量：
8
1
作者
冯广辉
机构
桂林理
工
大学
学生
工作部
(
处
)
部
中国地质
大学
(武汉)马克思主义学院
出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2022年第15期83-85,共3页
基金
国家社科基金“边疆民族地区青年群体中华民族共同体意识培育研究”(编号18BKS117)的阶段性研究成果。
文摘
全员、全过程、全方位育人是高校培育德智体美劳全面发展的时代新人的重要遵循和必然要求。文章从价值维度、机制构建、方式创新、平台载体等方面提出思想政治教育提升路径的逻辑路向,审视了民族地区高校思想政治教育现实样态,基于“三全育人”理念,以破解当前民族地区高校思想政治教育存在的问题为出发点,探赜提升高校思想政治教育育人力度、效度、深度的路径,从而不断提高高校思想政治教育实效性和针对性,推动高校把立德树人根本任务落到实处。
关键词
“三全育人”
高校
民族地区
思想政治教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“三全育人”视域下民族地区高校思想政治教育提升路径
冯广辉
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2022
8
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