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高校辅导员应具备的意识形态工作能力 被引量:24
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作者 白永生 李俊俊 《教育与职业》 北大核心 2015年第32期62-64,共3页
高校辅导员的意识形态工作能力事关高校意识形态安全,事关社会主义高校人才培养目标的实现。辅导员的职业特性、岗位特点和工作内容决定其必须具备意识形态研判能力、社会思潮管控引导能力、马克思主义教育传播能力、用社会主义核心价... 高校辅导员的意识形态工作能力事关高校意识形态安全,事关社会主义高校人才培养目标的实现。辅导员的职业特性、岗位特点和工作内容决定其必须具备意识形态研判能力、社会思潮管控引导能力、马克思主义教育传播能力、用社会主义核心价值观凝聚人心能力以及统筹意识形态工作与日常事务性工作的能力。 展开更多
关键词 高校辅导员 意识形态工作 思想政治教育
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城市总体规划评估中的指标体系评估探讨 被引量:11
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作者 马利波 席广亮 +1 位作者 盖建 陈颖 《规划师》 北大核心 2013年第3期75-80,共6页
城市总体规划评估是一项复杂的系统工程,全面评估并非易事。研究以平度市为例,将指标实施完成率概念引入到城市发展目标指标体系中进行全面分析与评价,并就近期规划的明确情况提出有针对性的应对策略。这不仅使指标体系评价更具直观性... 城市总体规划评估是一项复杂的系统工程,全面评估并非易事。研究以平度市为例,将指标实施完成率概念引入到城市发展目标指标体系中进行全面分析与评价,并就近期规划的明确情况提出有针对性的应对策略。这不仅使指标体系评价更具直观性、系统性,还有利于促进规划过程由简单的静态封闭式逐渐向动态导控的良性循环式转变。 展开更多
关键词 城市总体规划 指标体系 实施完成率 评估
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