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图书馆即教育:刘国钧创办国立西北图书馆的实践: 1; 作者王争录凌霄娥肖海清《图书与情报》 CSSCI 北大核心 2024年第5期14-20,共7页; 创办国立西北图书馆的实践不仅是刘国钧先生扎根中国大地办馆思想的体现,同时还是其致力中国图书馆教育事业的重要组成部分。文章将创办国立西北图书馆实践植入刘国钧先生所致力的中国图书馆教育事业中进行考察,分析创办国立西北图书馆... 展开更多; 关键词刘国钧国立西北图书馆图书馆教育实践中国图书馆教育事业; 在线阅读下载PDF 职称材料

图书馆美育与学生的人格发展被引量：1: 2; 作者蒋文晖《社会科学家》 CSSCI 2005年第1期122-124,共3页; 美育也称美感教育,图书馆作为高校文化品位的第一道风景线,应充分发挥环境育人的作用,通过营造美的自然环境、人文环境,使学生受到熏陶和影响,树立正确的人生观、价值观,从而实现自身健康心理、健全人格的塑造。; 关键词美育图书馆美育人格发展; 在线阅读下载PDF 职称材料

图书馆馆员的职业承诺及职业情感初探被引量：3: 3; 作者蒋红娟《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2004年第5期79-80,共2页; 通过对职业承诺和职业情感的阐述。; 关键词图书馆馆员职业承诺职业情感; 在线阅读下载PDF 职称材料

爱“屋”及“乌”——书让我对图书馆工作更加喜爱被引量：1: 4; 作者蒋红娟《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2006年第5期246-247,共2页; 关键词图书馆工作 “乌” “屋” 日常生活爱好读书世界眼光; 在线阅读下载PDF 职称材料

艺术美育与高层次创新人才的培养被引量：8: 5; 作者郭捷尹萍《高教探索》 CSSCI 北大核心 2012年第1期79-83,共5页; 胡锦涛总书记在清华大学百年校庆的重要讲话中明确提出高等教育是"高层次创新人才培养的重要基础","创新人才的培养离不开美育"。作为实施美育主要途径的艺术教育,在以培养"顶尖人才"、"世界最优秀... 展开更多; 关键词艺术美育创新人才想象力灵感培养; 在线阅读下载PDF 职称材料

赋：作为铺成、排比扩展的空间思维方式--从空间思维重释中国诗学传统赋比兴之一被引量：7: 6; 作者邓伟龙尹素娥《中国文学研究》 CSSCI 北大核心 2012年第1期52-56,共5页; 包括文学在内的各种艺术作为人类精神创造物,一般可分为时间和空间艺术两种,这是由人类两种最根本的时间思维和空间思维方式所决定的。而作为中国古代诗学核心范畴的赋比兴,其不仅是中国古代诗歌的表现手法或技巧,也是诗歌创作的艺术思... 展开更多; 关键词赋铺成排比空间思维; 在线阅读下载PDF 职称材料

浅谈繁体字认读与繁体字文献利用率被引量：1: 7; 作者李梅芬《社会科学家》 CSSCI 2005年第4期208-208,F0003,共2页; 繁体字在中华民族历史文化的记录、传承中起着重要的作用,本文旨在分析繁体字文献利用率低的原因,并探讨重视繁体字的认读,提高文献利用率的作用及其重要性。; 关键词繁体字简化字文献利用率阅读; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名图书馆即教育:刘国钧创办国立西北图书馆的实践: 1; 作者王争录凌霄娥肖海清; 机构新疆师范大学教育科学学院广西民族师范学院图书馆桂林师范高等专科学校图书馆; 出处《图书与情报》 CSSCI 北大核心 2024年第5期14-20,共7页; 基金广西民族师范学院高层次人才项目“师范院校图书馆数字阅读推广研究”(项目编号:2023SBNGCC015) 广西哲学社会科学规划基金青年项目“广西高校图书馆红色文献资源建设及其阅读推广研究”(项目编号:18FTQ002)研究成果之一; 文摘创办国立西北图书馆的实践不仅是刘国钧先生扎根中国大地办馆思想的体现,同时还是其致力中国图书馆教育事业的重要组成部分。文章将创办国立西北图书馆实践植入刘国钧先生所致力的中国图书馆教育事业中进行考察,分析创办国立西北图书馆实践是刘国钧重视图书馆教育实践之必然,以此归纳概括出刘国钧先生以“服务西北为宗旨、理论与实践相结合为方法、三位一体为目标、立足西北为特色、艰苦奋斗为精神”的创办国立西北图书馆的实践特色。通过探究刘国钧先生扎根中国大地创办具有中国特色的国立西北图书馆实践,不仅能挖掘出刘国钧先生为西北地区图书馆事业发展所做出的贡献,更能为当前发展中国特色图书馆教育实践提供借鉴。; 关键词刘国钧国立西北图书馆图书馆教育实践中国图书馆教育事业; Keywords Liu Guojun National Northwest Library library education practice library education in China; 分类号 G251 [文化科学—图书馆学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名图书馆美育与学生的人格发展被引量：1: 2; 作者蒋文晖; 机构桂林师范高等专科学校图书馆; 出处《社会科学家》 CSSCI 2005年第1期122-124,共3页; 文摘美育也称美感教育,图书馆作为高校文化品位的第一道风景线,应充分发挥环境育人的作用,通过营造美的自然环境、人文环境,使学生受到熏陶和影响,树立正确的人生观、价值观,从而实现自身健康心理、健全人格的塑造。; 关键词美育图书馆美育人格发展; 分类号 G25 [文化科学—图书馆学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名图书馆馆员的职业承诺及职业情感初探被引量：3: 3; 作者蒋红娟; 机构桂林师范高等专科学校图书馆; 出处《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2004年第5期79-80,共2页; 文摘通过对职业承诺和职业情感的阐述。; 关键词图书馆馆员职业承诺职业情感; Keywords the promise of profession the feeling of profession librarian; 分类号 G251.6 [文化科学—图书馆学] B822.9 [哲学宗教—伦理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名爱“屋”及“乌”——书让我对图书馆工作更加喜爱被引量：1: 4; 作者蒋红娟; 机构桂林师范高等专科学校图书馆; 出处《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2006年第5期246-247,共2页; 关键词图书馆工作 “乌” “屋” 日常生活爱好读书世界眼光; 分类号 G251.6 [文化科学—图书馆学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名艺术美育与高层次创新人才的培养被引量：8: 5; 作者郭捷尹萍; 机构桂林师范高等专科学校图书馆桂林师范高等专科学校音乐系; 出处《高教探索》 CSSCI 北大核心 2012年第1期79-83,共5页; 文摘胡锦涛总书记在清华大学百年校庆的重要讲话中明确提出高等教育是"高层次创新人才培养的重要基础","创新人才的培养离不开美育"。作为实施美育主要途径的艺术教育,在以培养"顶尖人才"、"世界最优秀的科学家"、"领袖人才"、"杰出人才"和"创新人才"为目标,实现《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的系统工程中,将进一步发挥不可替代的重要作用。本文旨在论述艺术美育与高层次创新人才的培养有着密切的关系。艺术美育主要作用于人的感性层面、情感层面和无意识层面,并引发人的创造潜能;艺术美育不仅陶冶人的情操,促进人的全面发展,更重要的是培养和提高人的感性素质——直觉、想象力与灵感等高层次创新人才所必备的素质。; 关键词艺术美育创新人才想象力灵感培养; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名赋：作为铺成、排比扩展的空间思维方式--从空间思维重释中国诗学传统赋比兴之一被引量：7: 6; 作者邓伟龙尹素娥; 机构桂林师范高等专科学校中文系桂林师范高等专科学校图书馆; 出处《中国文学研究》 CSSCI 北大核心 2012年第1期52-56,共5页; 基金教育部人文社会科学规划基金项目“中国古代诗学的空间问题研究”阶段研究成果(11YJA751009); 文摘包括文学在内的各种艺术作为人类精神创造物,一般可分为时间和空间艺术两种,这是由人类两种最根本的时间思维和空间思维方式所决定的。而作为中国古代诗学核心范畴的赋比兴,其不仅是中国古代诗歌的表现手法或技巧,也是诗歌创作的艺术思维,它们从根本上说都是一种空间思维的方式,这就决定了中国古代诗歌艺术是种空间的艺术。其中赋则是作为铺成、排比扩展的空间思维方式,由于仍需要线性的、分析的、思辩的、逻辑的时间思维参与和多少存在着时间思维的痕迹与影响,这也是古代重"比兴"而轻"赋"的缘故。; 关键词赋铺成排比空间思维; Keywords Fu elaborate and parallelism space thinking; 分类号 I222.4 [文学—中国文学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名浅谈繁体字认读与繁体字文献利用率被引量：1: 7; 作者李梅芬; 机构桂林师范高等专科学校图书馆; 出处《社会科学家》 CSSCI 2005年第4期208-208,F0003,共2页; 文摘繁体字在中华民族历史文化的记录、传承中起着重要的作用,本文旨在分析繁体字文献利用率低的原因,并探讨重视繁体字的认读,提高文献利用率的作用及其重要性。; 关键词繁体字简化字文献利用率阅读; 分类号 H125 [语言文字—汉语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	图书馆即教育:刘国钧创办国立西北图书馆的实践	王争录凌霄娥肖海清	《图书与情报》 CSSCI 北大核心	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	图书馆美育与学生的人格发展	蒋文晖	《社会科学家》 CSSCI	2005	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	图书馆馆员的职业承诺及职业情感初探	蒋红娟	《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心	2004	3	在线阅读下载PDF 职称材料
4	爱“屋”及“乌”——书让我对图书馆工作更加喜爱	蒋红娟	《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心	2006	1	在线阅读下载PDF 职称材料
5	艺术美育与高层次创新人才的培养	郭捷尹萍	《高教探索》 CSSCI 北大核心	2012	8	在线阅读下载PDF 职称材料
6	赋：作为铺成、排比扩展的空间思维方式--从空间思维重释中国诗学传统赋比兴之一	邓伟龙尹素娥	《中国文学研究》 CSSCI 北大核心	2012	7	在线阅读下载PDF 职称材料
7	浅谈繁体字认读与繁体字文献利用率	李梅芬	《社会科学家》 CSSCI	2005	1	在线阅读下载PDF 职称材料