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赋:作为铺成、排比扩展的空间思维方式--从空间思维重释中国诗学传统赋比兴之一 |
邓伟龙
尹素娥
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《中国文学研究》
CSSCI
北大核心
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2012 |
7
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2
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大学生全程体验式日常思想政治教育 |
李良虎
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《社会科学家》
CSSCI
北大核心
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2014 |
10
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我国公益广告的社会文化作用 |
罗洁清
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《社会科学家》
CSSCI
北大核心
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2010 |
6
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4
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“和”字词语中“和谐”义项及其文化特征 |
罗洁清
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《社会科学家》
CSSCI
北大核心
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2009 |
4
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5
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论文学课程在强化大学生就业竞争力中的功能及对策 |
李良虎
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《教育与职业》
北大核心
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2009 |
5
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6
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高职专业基础课与职业方向课教学的耦合——以汉语专业为例 |
石群山
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《职业技术教育》
北大核心
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2016 |
4
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7
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孝文化与和谐社会的构建 |
张俊杰
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《社会科学家》
CSSCI
北大核心
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2010 |
3
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8
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创新思维训练与作文教学整合之研究 |
周云
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《教育与职业》
北大核心
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2008 |
4
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9
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论初唐公主庄园宅第诗的产生及其审美价值 |
滕云
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《中国文学研究》
CSSCI
北大核心
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2013 |
2
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理性回归:语文教改的反思与考量 |
赵荣新
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《学术论坛》
CSSCI
北大核心
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2008 |
2
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美是人的实践感性本质力量的自我表现新解——以时尚文化为视角 |
张卫霞
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《社会科学家》
CSSCI
北大核心
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2017 |
0 |
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中国古代经典的社会和谐之论 |
滕云
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《伦理学研究》
CSSCI
北大核心
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2012 |
0 |
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13
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休闲文化视野中的雅俗之辨 |
张卫霞
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《社会科学家》
CSSCI
北大核心
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2015 |
0 |
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14
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师专转型期“现当代文学”课程改革与研究 |
周永俊
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《教育与职业》
北大核心
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2008 |
0 |
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试析《刘三姐》的文本魅力 |
高珊
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《语文建设》
北大核心
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2016 |
0 |
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