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青年大学生对社会主义核心价值体系的认同状况 被引量:6
1
作者 梁英 《学习与实践》 2008年第10期95-99,共5页
建设社会主义核心价值体系,是社会主义和谐社会建设的战略任务,大学生是我们进行社会主义核心价值观教育的重要对象。文章研究发现:大学生对社会主义核心价值体系的总体认同状况基本达到良好层次;具体而言,大学生对以爱国主义为核心的... 建设社会主义核心价值体系,是社会主义和谐社会建设的战略任务,大学生是我们进行社会主义核心价值观教育的重要对象。文章研究发现:大学生对社会主义核心价值体系的总体认同状况基本达到良好层次;具体而言,大学生对以爱国主义为核心的民族精神的认同接近优秀层次,对马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、社会主义荣誉观的认同达到良好水平,但对以改革创新为核心的时代精神的认同度处于中等偏下水平。 展开更多
关键词 大学生 社会主义核心价值体系 认同 实证研究
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完善公共服务体系 促进社会和谐发展 被引量:2
2
作者 黄伟年 《社会科学家》 CSSCI 2006年第S2期59-60,共2页
公共服务体系完备是和谐社会的应有之义,也是构建和谐社会的必然要求。伴随我国社会开始由生存型向发展型的转变,公共需求的全面快速增长与公共服务不到位、公共产品严重短缺已经成为我国突出的社会矛盾,这对完善公共服务体系提出了迫... 公共服务体系完备是和谐社会的应有之义,也是构建和谐社会的必然要求。伴随我国社会开始由生存型向发展型的转变,公共需求的全面快速增长与公共服务不到位、公共产品严重短缺已经成为我国突出的社会矛盾,这对完善公共服务体系提出了迫切的现实要求。政府必须转变角色,对公共服务制度作出合理的安排,向社会提供基本而有保障的公共产品,以实现社会和谐之发展。 展开更多
关键词 公共服务 和谐社会 服务型政府
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试论电子政务信息服务绩效评估体系构建 被引量:7
3
作者 唐重振 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2007年第7期77-80,共4页
电子政务信息服务绩效评估是政府绩效的重要组成部分,为了构建符合我国国情的政府电子政务信息服务绩效评估指标体系,进一步发展我国电子政务,提升我国政府行政管理水平,对电子政务信息服务绩效评估指标体系构建基础、原则、目标、环境... 电子政务信息服务绩效评估是政府绩效的重要组成部分,为了构建符合我国国情的政府电子政务信息服务绩效评估指标体系,进一步发展我国电子政务,提升我国政府行政管理水平,对电子政务信息服务绩效评估指标体系构建基础、原则、目标、环境进行分析,结合电子政务绩效评估内部运作流程,探索我国电子政务信息服务绩效评估指标体系的构建是十分重要的。 展开更多
关键词 电子政务 信息服务 绩效评估 指标体系
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大学生社会化与思想教育
4
作者 牟艳娟 《社会科学家》 CSSCI 2006年第S2期302-303,共2页
本文针对大学生面向二十一世纪素质教育的要求,探讨青年大学生在成长和成才的过程中,如何不断充实提高自己,努力完善自身的素质,顺利实现社会化目标,进一步适应知识经济时代的发展要求。
关键词 大学生 社会化 障碍 目标 思想教育
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和谐社会的价值诉求论
5
作者 廖健春 《重庆大学学报(社会科学版)》 2007年第2期71-74,共4页
构建和谐社会是人类的孜孜所求,是中国共产党的政治理想,是全中国人民的共同心愿。和谐社会要达到人与人、人与社会、人与自然以及社会各要素、关系相互融洽状态。社会主义和谐社会实质上是中国共产党倡导和推广的核心价值观,是一种反... 构建和谐社会是人类的孜孜所求,是中国共产党的政治理想,是全中国人民的共同心愿。和谐社会要达到人与人、人与社会、人与自然以及社会各要素、关系相互融洽状态。社会主义和谐社会实质上是中国共产党倡导和推广的核心价值观,是一种反映了政治、经济、社会和民族文化精神的价值体系,它包括政治价值、道德价值、人文价值、民主法制价值。社会主义和谐社会的价值诉求是保障社会各种利益均衡的基本前提,是构建和谐社会的重要内容。 展开更多
关键词 和谐社会 政治价值 道德价值 人文价值 民主法制价值
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社会主义市场经济伦理构建的必由之路——对“山寨”现象的伦理学解读
6
作者 孙彬锋 《江汉论坛》 CSSCI 北大核心 2009年第11期126-129,共4页
对"山寨"现象除抄袭、克隆、盗版等伦理攻击外,我们还应该看到"山寨"现象在社会主义市场经济伦理构建中所表现出的积极的一面。"山寨"现象体现的是主体经过长期的分裂所作出的走向自身统一的主动性努力,... 对"山寨"现象除抄袭、克隆、盗版等伦理攻击外,我们还应该看到"山寨"现象在社会主义市场经济伦理构建中所表现出的积极的一面。"山寨"现象体现的是主体经过长期的分裂所作出的走向自身统一的主动性努力,是主体在自我确认和自我实现过程中对自我对外关系的拷问和再审视,它所体现的对经济伦理话语权的追寻必将成为社会主义市场经济伦理体系中的积极力量。正确引导和积极培养这些力量的成长,在实践中探索经济伦理体系的整合模式,是社会主义市场经济伦理体系构建的必由之路。 展开更多
关键词 “山寨”现象 经济伦理 话语权
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论科学发展观的伦理之维
7
作者 肖祥 《学习与实践》 2006年第9期58-62,共5页
发展与伦理道德是密不可分的,科学的发展观有着特定的伦理视域:科学的发展观不能忽视利益主体间的关系,不能脱离人、自然与社会的和谐环境,不能超越自身的文化背景,不能回避科技工作者的责任。正因为如此,当我们倡导科学的发展观时,必... 发展与伦理道德是密不可分的,科学的发展观有着特定的伦理视域:科学的发展观不能忽视利益主体间的关系,不能脱离人、自然与社会的和谐环境,不能超越自身的文化背景,不能回避科技工作者的责任。正因为如此,当我们倡导科学的发展观时,必须遵循人道主义维度、主客统一的维度、公平正义的维度和真、善、美统一的维度。 展开更多
关键词 科学的发展观 伦理维度
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社会评价论研究的进程、问题与进路--近年来国内哲学界社会评价论研究述评 被引量:1
8
作者 何海兵 秦宏毅 《社会科学家》 CSSCI 2008年第4期132-134,共3页
文章在文献回顾的基础上梳理了国内哲学界社会评价论研究的历程,述评社会评价论研究的主要论题:社会评价论研究的理论定位、社会评价的表现形式、社会评价的标准和社会评价的合理性。深化社会评价论研究的进路在于以唯物史观为指针,进... 文章在文献回顾的基础上梳理了国内哲学界社会评价论研究的历程,述评社会评价论研究的主要论题:社会评价论研究的理论定位、社会评价的表现形式、社会评价的标准和社会评价的合理性。深化社会评价论研究的进路在于以唯物史观为指针,进一步提升问题意识,关注社会转型,关切和谐社会构建。 展开更多
关键词 社会评价 唯物史观 问题意识 和谐社会
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青少年情感缺失与情感教育研究 被引量:6
9
作者 牟艳娟 秦崇兰 《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 2008年第10期90-92,共3页
青少年在其成长过程中存在着不同程度的情感缺失现象。本文从青少年情感缺失的表现入手,从家庭、学校和社会等方面分析其产生的原因,提出了加强青少年亲情教育、生命教育和体验性教育等情感教育的策略。
关键词 青少年 情感缺失 情感教育
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论道德情感与感动教育 被引量:6
10
作者 肖祥 《黑龙江高教研究》 北大核心 2006年第11期102-104,共3页
道德情感是基于一定道德认识基础上对是否满足自己的道德需要而产生的主观感受和心理体验。道德情感在道德教育过程中的重要意义表现在促进道德认识的完成、道德行为的发生和道德主体性的培育。提倡感动教育,充分发挥道德情感的积极作... 道德情感是基于一定道德认识基础上对是否满足自己的道德需要而产生的主观感受和心理体验。道德情感在道德教育过程中的重要意义表现在促进道德认识的完成、道德行为的发生和道德主体性的培育。提倡感动教育,充分发挥道德情感的积极作用应该成为现代道德教育的一个重要理路。 展开更多
关键词 道德情感 道德教育 感动教育
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公正视野下的农村留守儿童问题 被引量:6
11
作者 谭和平 《湖北社会科学》 CSSCI 2008年第4期69-71,共3页
农村留守儿童问题已成为影响社会发展的公正问题。基于和谐社会的价值诉求、政府职能以及农村留守儿童问题的产生根源,从公共政策的公正价值取向出发,政府在治理农村留守儿童问题中应有所作为:政府职能方面,注重制度创新和政策调整;价... 农村留守儿童问题已成为影响社会发展的公正问题。基于和谐社会的价值诉求、政府职能以及农村留守儿童问题的产生根源,从公共政策的公正价值取向出发,政府在治理农村留守儿童问题中应有所作为:政府职能方面,注重制度创新和政策调整;价值导引上,以人为本,更加关注农村留守儿童未来的发展。 展开更多
关键词 农村留守儿童 公正 公共政策
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关联经济理论对广西锰资源开发战略的启示 被引量:1
12
作者 王殿华 李守义 《中国矿业》 北大核心 2007年第10期25-27,共3页
仅仅拥有锰矿资源的储量优势是不够的。广西要打造全球一流的锰产品加工制造基地,只有立足资源,构筑"洼地",大力吸引外部人才、资金、技术等短缺经济要素进入,才能实现资源共享,优势互补,快速发展。
关键词 关联经济 广西锰业 发展战略
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生存关怀:发展伦理学的当代视界 被引量:2
13
作者 肖祥 《中州学刊》 CSSCI 北大核心 2008年第1期149-152,共4页
关注人之生存和发展是发展伦理学的现实主题,发展伦理学的生存论转向具有理论、历史和现实的必然性。发展伦理学生存关怀以实现人之意义生存为根本目的,其对生存关怀的现实观照体现在生存环境的优化、实践活动的优化、主体心灵秩序的优... 关注人之生存和发展是发展伦理学的现实主题,发展伦理学的生存论转向具有理论、历史和现实的必然性。发展伦理学生存关怀以实现人之意义生存为根本目的,其对生存关怀的现实观照体现在生存环境的优化、实践活动的优化、主体心灵秩序的优化三个方面。 展开更多
关键词 发展伦理学 生存关怀 意义生存 现实观照
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对增强“基础”课教学实效性的再认识 被引量:3
14
作者 牟艳娟 《学校党建与思想教育》 北大核心 2008年第6期41-42,共2页
要增强"基础"课教学的吸引力和感染力,必须注重"三个方面",树立"以人为本"的教学理念;坚持"三个结合",整合教学内容;增强"三种能力",塑造教师魅力;把握"三个环节",增强教... 要增强"基础"课教学的吸引力和感染力,必须注重"三个方面",树立"以人为本"的教学理念;坚持"三个结合",整合教学内容;增强"三种能力",塑造教师魅力;把握"三个环节",增强教学效果。 展开更多
关键词 “基础”课基础 教学吸引力 对策
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行政伦理视域下的自由裁量权研究 被引量:2
15
作者 卢智增 《学术论坛》 CSSCI 北大核心 2009年第4期69-71,76,共4页
行政自由裁量权的行使,成为现代公共行政发展的显著特征和重要趋势。行政自由裁量权是把"双刃剑",我们既要看到其伦理价值,也要看到其滥用带来的不良后果,并对其进行伦理控制。
关键词 行政自由裁量权 行政伦理 伦理控制
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影响“平安广西”建设的群体性事件特点及诱因探析 被引量:1
16
作者 谭和平 《学术论坛》 CSSCI 北大核心 2008年第9期59-63,共5页
群体性事件是制约"平安广西"建设实效的一个重要因素。从群体性事件主体参与的利益相关程度、针对的对象类别、引发的后果等角度把握群体性事件的特点、趋势,探析诱发群体性事件的物质性、价值性和社会性原因,是化解社会矛盾... 群体性事件是制约"平安广西"建设实效的一个重要因素。从群体性事件主体参与的利益相关程度、针对的对象类别、引发的后果等角度把握群体性事件的特点、趋势,探析诱发群体性事件的物质性、价值性和社会性原因,是化解社会矛盾,推进"平安广西"建设的内在要求。 展开更多
关键词 平安广西 群体性事件 特点 诱因
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试析大学生思想政治教育工作中的德与法 被引量:1
17
作者 梁军 《学校党建与思想教育》 北大核心 2008年第3期40-41,共2页
在推进依法治校、依法管理,构建安全、文明、和谐的校园的过程中,高校在管理制度、教育内容、教育手段等方面的改革存在一些问题。因此,当前思想政治教育工作者要深入思考和解决的一个重要课题是,在大学生思想政治教育工作中实现德治与... 在推进依法治校、依法管理,构建安全、文明、和谐的校园的过程中,高校在管理制度、教育内容、教育手段等方面的改革存在一些问题。因此,当前思想政治教育工作者要深入思考和解决的一个重要课题是,在大学生思想政治教育工作中实现德治与法治的结合,树立以人为本的理念,规范管理制度,以教育管理为切入点加强过程教育,最终实现学生思想品德由他律向自律的转化。 展开更多
关键词 德治与法冶 以人为本 过程教育 自律
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真需要与假需要:行为方式与目标指向
18
作者 肖祥 《探索》 CSSCI 北大核心 2008年第4期150-153,共4页
作为人的本性的需要,有低级和高级之分,也有真和假之分。对需要的不同理解会产生占有与拥有两种行为方式。能够促进主体发展和完善的需要是人的真正需要,真需要以价值合理化为尺度,其目标指向人的意义生存。
关键词 需要 真需要 占有 拥有 意义生存
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对我国实施渐进式改革的理性思考
19
作者 黄小毛 《社会科学家》 CSSCI 2006年第S2期138-,142,共2页
我国采取渐进式改革方式是符合我国国情的理性选择,但渐进式改革也存在一些不足和缺陷,在进一步完善社会主义市场经济体制的过程中,应使渐进式改革与激进式改革实现优势互补,促进经济体制改革的顺利进行。
关键词 渐进式 激进式 改革
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生态环境保护中民规乡约的意义
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作者 刘秀珍 李湘萍 《社会科学家》 CSSCI 北大核心 2009年第3期112-114,共3页
人类的生存与发展离不开生态环境,在协调人与自然的关系上,我国历代采取多种形式的民规乡约,以道德规范来约束人们的行为,达到保护生态环境的目的。文章着重探讨生态环境保护中的民规乡约文化内涵,并分析其在当代社会中的意义。
关键词 生态环境 民规 乡约
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